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诫子书资料


夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。夫(f ú)学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶 性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明 确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不 学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒 险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世 事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

借鉴古人的智慧,指导今人的生活。不断提高我们的素养,从中我们大致可以归纳 出几点: 第一课:宁静的力量 “静以修身”“ 非宁静无以致远”“夫学须静也” 诸葛亮忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则无法有效的计划 未来。而且学习的首要条件,就是有安宁的环境。现代人多数终日忙碌,您是否应在忙乱中 静下来,反思一下人生的方向? 第二课:节俭的力量 “俭以养德” 他告知孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困 扰,更可以过着纪律的俭朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,您有否想 过节俭的好处呢? 第三课:计划的力量 “非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远” 告诉孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向。要静下来,才能够 把将来细心计划妥当。面对未来,您有理想吗?您有使命感吗?您有自己的价值观吗? 第四课:学习的力量 “夫学须静也, 才须学也” 告诉孩子宁静的环境对学习大有助益,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸 葛亮不是天才论的信徒, 他相信才能是学习的结果。 您有否全心全力的学习?您是否相信努 力才有成就? 第五课:增值的力量 “非学无以广才 ,非志无以成学” 他忠告孩子,人生的投资要想增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才 干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。您是否想 过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? 第六课:速度的力量 “淫慢则不能励精” 他警告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 电脑的普及代表速度时代的来临, 想不 到一千八百多年前的智能,也一样与今天不谋而合。快人一步,不但容易达到理想,而且有 更多的时间去修正与改善! 第七课:性格的力量 “险躁则不能冶性”

诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:“思想影响行为,行为影 响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡取舍,要“励 精”,也要“冶性”。您要提升自己性格的品质吗? 第八课:时间的力量 “年与时驰 ,意与岁去” 他警告孩子时光飞逝如梭,意志力又会被时间消磨掉,“少壮不努力,老大徒悲伤”。 “时间管理”是个现代人的观念,细心想一想,时间无法被管理,每天二十四小时,不多也 不少,唯有管理自己,善用每分每秒才是最佳方式。请您想一想,您有蹉跎岁月吗? 第九课:想像的力量 “遂成枯落 ,多不接世, 悲守穷卢 ,将复何及” 告诉孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月也于事无补。要懂得居安 思危,才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。您有没有从大处着想,小处着手,脚踏实 地的规划过人生呢? 第十课:精简的力量 以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简的传递了讯息。我相信精简 的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。 第十一课:适度的力量 诸葛亮这封信里将道家的清心寡欲, 淡泊宁静和接世济国相结合, 其实体现了他的适度 原则。也就是,不可淫慢,不可急躁,低调做人,高调做事。个人力量不可贸然与团体抗衡, 而是应该适度行动。这也就是诸葛亮身居高位多年的哲学之一。 斯人已逝,斯言犹在。云山苍苍,江水泱泱,先生之言,山高水长。 诫子书虽然写于两千多年前,但仍值得我们细细品读。 “诫子书”强调“静”与“俭”,是学习,才干和志向的基础,是自我修养,自我砥砺, 自我提高的关键。那什么是真正的静呢?“静”在身体外部的表现,可以理解为泰然,稳重, 礼节,娴静,含蓄等等。“静”在身体内部的表现,可以理解为满足,专注,快乐,充实, 激情,乐观,向上等等,凡能够使身心达到积极和谐状态的一切,都应称之为“静”。 在“小窗幽记”中讲“多躁者,必无沉潜之识;多畏者,必无卓越之见;多欲者必无慷慨 之节;多言者,必无笃实之心;多勇者,必无文学之雅”。多躁,多畏,多欲,多言,多勇都 将影响身心达到“静”的最佳状态。 我认为诸葛亮写的很对,我们只有认真学习,多读书,才能成为一个有用的人。如果现 在不好好学习,多看书,长大就是一个没用的人。我长大相当老师或医生,要实现目标,只 有把大目标分成小目标,通过刻苦努力学习,一定可以达到。 今天我们学了诸葛亮的《诫子书》,这是诸葛亮临终前写给自己儿子的家书。这家书是诚恳 又富有哲理的,表现出了他对儿子的殷切期望。让我从中看到了诸葛亮的智慧,也看到了他 超越凡人的淡泊,这就是他伟大的原因吧。 正如诸葛亮所说“静以修身,俭以养德。”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。 我们每个人的人生都要有理想, 在追求理想的路上会有很多困难和诱惑, 我们都要努力克服 它,多多听取别人的意见,不要害怕困难,不要被诱惑,朝着目标,努力奋斗。我相信,没 有什么可以阻挡我,我会努力,朝着理想努力前进!


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