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山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考生物


山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中 2014 届高三第一次四校联考生物试题

【满分 100 分,考试时间 90 分钟】

第Ⅰ卷 (单项选择题,每题 2 分 共 50 分)
1.下列四种面料中,从物质组成的主要成分上看,与其他三种不同的是 A.毛织品 的是 A.A 化合物是水,a 元素是碳 B.B 化合物含有 a、b、c 三种元素 C.A 化合物中不含 b 元素 D.人体细胞完全脱水后化合物含量最多的元素 为图 2 中的 b 3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” B.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 C.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体 D.真核细胞功能不同主要是因为各细胞内细胞器的种类和数量不同 4.某植物培养液中含有甲、乙、丙 3 种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的 5 种培养液 中,甲、乙、丙 3 种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的 影响,进行实验时可以选用的两种培养液是 培养液编号 甲离子 乙离子 丙离子 A.①④ ① 20 55 10 B.②③ ② 30 45 15 ③ 50 60 20 C.③④ ④ 40 55 25 ⑤ 30 45 25 D.②⑤ B.丝织品 C.棉麻织品 D.皮革制品 2.右图 1 是活细胞中 3 种化合物含量的扇形图,图 2 是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确

5.下表中 a、b、c 不符合如图所示关系的是 a A B C D 脂质 体液 核酸 糖类 b 固醇 内环境 DNA 多糖 c 维生素 D 淋巴 脱氧核苷酸 单糖

6.人的骨髓中有许多造血干细胞,它们能够通过增殖和分化,不断产生红细胞、白细胞与血小板,补 充到血液中去。产生这一现象的根本原因是 A.这些造血干细胞具有旺盛的分裂能力
·1·

B.这些造血干细胞还没有分化,具有很强的分化能力 C.这些造血干细胞能合成红细胞、白细胞与血小板等需要的蛋白质 D.这些造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质 7.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图 分析,下列说法正确的是 A.如果在 A 点时,温度再提高 5 ℃,则反应速率上升 B.在其他条件不变的情况下,在 B 点时,往反应物中加入少量 同样的酶,反应速率不变 C.在 A 点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度 D.在 C 点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 8.下列有关酶与 ATP 的叙述,不正确的是 A.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,形成 ATP,但形成的场所不同 B.酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应的活化能 C.若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度,检测时应选择斐林试剂 D.若人体静脉滴注 ATP 注射液来治疗心肌炎,则 ATP 到达心肌细胞内至少要穿越 3 层细胞膜 9.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程 A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成 B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制 C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失 D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗 10.在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的变化,最可能是下图中的

11.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是 ①不同 DNA 分子中,可能储存有相同的遗传信息 ②不同 mRNA 分子中,不可能含有相同的密码子 ③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达 ④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

12.下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是

A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
·2·

C.a、b、f 与基因表达有关,但不一定都能发生 A—T、G—C 之间的互补配对 D.在 a 内能合成葡萄糖,而在 b 内能将葡萄糖分解 13.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是

A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板 B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段 C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则 c 组细胞中可能出现联会和四分体 14.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是 A.DNA 分子的复制和染色体数目加倍 C.着丝点的分裂和同源染色体的分离 15.下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中 DNA 和 RNA 分布”的实验中加入盐酸的浓度和 目的都不相同 B.在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快 C.双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同,但它们的化学成分和物质的浓度都相同 D.制备细胞膜和提取 DNA 都可以用鸡血作为实验材料 16.如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是 A.正常情况下,基因 B、b 所在的染色体不可能是 X 染色体 B.该细胞中有 4 条染色单体、2 个染色体组 C.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 D.该细胞分裂结束即可进行受精作用 17.科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法正确的是 ①赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质时,运用了放射性同位素标 记法 ②沃森和克里克研究 DNA 分子的结构时,运用了建构物理模型的方法 ③罗伯特森通 ④达 过光学显微镜的观察,提出所有的生物膜都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的 尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立 A.①②⑥ B.①②⑤ B.染色单体形成和细胞板的出现 D.核膜的消失和纺锤体的形成

⑤摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基 D.③④⑥

因定位于染色体上,运用了假说—演绎法 ⑥欧文顿通过提取细胞膜,提出膜是由脂质组成的 C.②③④ 18.将同种黄色鼠(A)和灰色鼠(a)杂交,已知 A 和 a 是由常染色体上的一对等位基因控制的。 有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。 如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么 在第三代中黄色鼠的比例是 A.1 B.4/9 C.1/2
·3·

D.5/9

19.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落 B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 C.不同品种的兰花开花季节不同但可以人工杂交,因此是同一物种 D.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率可能不变,也可能改变 20.观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),分析下列细胞中不能发 生图示生理过程的是

A.人体成熟的红细胞 的是

B.大肠杆菌细胞

C.浆细胞

D.根毛细胞

21.科学家研究小麦 20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线,下列有关叙述不正确 A.随着环境温度的升高,cd 段位置不断上移 B.a 点时叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体 C.其他条件适宜,当植物缺 Mg 时,b 点将向右移动 D.外界条件均适宜时,c 点之后小麦光合作用强度不再增加 可能与叶绿体中酶的数量有关 22.下列说法与图示不相符的是 A.1 表示生物膜系统,2~4 分别表示细胞膜、细胞器膜、 细胞核膜 B.1 表示细胞外液,2~4 分别表示血浆、组织液、淋巴 C.1 表示免疫系统,2~4 分别表示免疫器官、免疫细胞、 免疫活性物质 D.1 表示生态系统信息种类,2~4 分别表示物理信息、化学信息、生物信息 23.某高三同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这 一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是: ①选取同种生长状况相同的植株 3 株分别编号为甲株、乙株、丙株; ②将 3 株全部去掉顶芽; ③将 3 株全部保留顶芽; ④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,丙株保留幼叶,并将甲株的叶柄横 断面涂上一定浓度的生长素; ⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素; ⑥观察三株叶柄脱落情况。 A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

·4·

24.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学 上称自身免疫病,其主要致病过程如下图。下列有 关表述正确的是 A.①代表过敏原 B.②代表溶酶体酶 C.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆 D.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化 25.下列说法不正确的是 A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一 B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用 C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量 D.有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲 或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系统的信息传递

第Ⅱ卷 非选择题(共 50 分)
26.(12 分)研究人员以某绿色植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的环境因素进行研 究。

(1)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液,然后再打 开该装置的活塞开关,使 U 型管两侧的液面如图甲所示,关闭活塞。实验的观察指标是 U 型管 A 侧液面的变化值。在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照 1 小时,实验数据 如下表: 温度(℃) 水柱高度(mm/h) 请分析水柱的高度表示的是 5 1.0 10 1.7 15 2.5 20 3.2 25 3.7 30 3.5 35 3.0

(填总光合速率或净光合速率) 。

(2)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境 中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对 CO2 浓度的影响均忽略不计,利用 CO2 浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜 CO2 浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。请问一昼夜中
·5·

(有/无)有机物积累。 (3)乙图中 EF 段形成的原因是 在 时有机物的积累最多。 ;

(4)若用甲装置来测定温度对绿色植物的呼吸速率的影响,首先烧杯中应该加入试 剂 ,其次还要将甲装置 处理。

27. (12 分)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。 A 组:红花×红花→红花、蓝花 C 组:红花×蓝花→红花、蓝花 B 组:蓝花×蓝花→红花、蓝花 D 组:红花×红花→全为红花

其中,A 组中子代红花数量为 298,蓝花数量为 101;B、C 组未统计数量。 (1)若花色只受一对等位基因控制,则 组和 组对显隐性的判断正好相反。
+

(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A 、A、a)控制,其中 A 决定蓝色, A 和 a 都决定红色,A 相对于 A、a 是显性,A 相对于 a 为显性。若该假说正确,则 B 组同学所 用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 (3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有 某人分别用 AA 和 aa 对其进行测定。 ①若用 AA 与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是 ②若用 aa 与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是 28. (8 分)糖尿病的形成有多种原因,请据图回答 问题: (1) 图中浆细胞可以由 分化而来。 (2)某人患有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查 其血液中胰岛素含量正常, 但仍表现出尿糖症 该病的病因最有可能类似于图示中的 素进行治疗的是____(填数字)。 (3)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来 影响胰岛 B 细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为 (4)若不考虑基因突变,那么不同的浆细胞中的核 DNA 质 。(填完全相同、完全不同、不完全相同) 。 、mRNA 、蛋白 Y1 发现 状, 、 (细胞) 。 。 下列 。 种,为了测定其基因型,
+ +

(填数字)。在上述三种情况中,可以通过注射胰岛

29.(6 分)某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研 究,结果如下表,单位是 J/(hm ?a)。
·6·
2

植物 固定的太阳能 2.45×10
11

田鼠 摄入量 1.05×10
9

鼬 呼吸量
8

同化量 7.50×10

摄入量
8

同化量
7

呼吸量
7

7.15×10 。

2.44×10

2.25×10
2

2.18×10

7

(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是

(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在 2hm 范围内,第一次捕获并标记 40 只田鼠,第二次捕获 30 只,其中有标记的 15 只。该种群密度是 田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 。 只/hm 。若标记的
2

(3)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见, 信息能够 ,维持生态系统的稳定。 ,大部分在呼吸作用中

(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中一部分用于 以热能的形式散失。 选做题:30、31 题任选一题。 30.【选修 1—生物技术实践】(12 分) 如图表示葡萄酒的酿制过程, 请据图分析: (1) 该过程表明酵母菌异化作用的特点是____。 (2)葡萄酒的酿制原理是:先通气使酵母菌进 行 然后使酵母菌 ,以增加酵母菌的数量, 获得

葡萄酒,果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。 (3)在甲中进行搅拌的目的是 ,乙中排出的气体是发酵过程产生的 。

(4)如果丙装置产生酒精后去掉盖子,一段时间后会变酸,写出此时发生的化学反应 式: 与酵母菌在结构上的主要区别是 。与该过程有关的微生物是 。 ,该菌种

(5)在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒 头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是( A.后者所含营养丰富、能量少 C.前者所含营养丰富、能量多 )

B.后者所含营养单一、能量少 D.两者所含营养和能量相同

31. 【选修 3—现代生物科技专题】(12 分)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质 量密切相关。获得转 KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

·7·

(1)过程①所需要的酶是 (2)在过程②中,用 将成纤维细胞置于 95%的空气和 (3)在过程③中,可用 的山羊





处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中, 的混合气体环境中培养。 (激素)处理以获取更多的卵(母)细胞,还可从刚宰杀 中获取。 。在胚胎移植前,

(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 通过 技术可获得较多胚胎。

(5)下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是 A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中 C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D.转基因植物的抗除草剂基因可能通过花粉传播到杂草中

2014 届高三第一次四校联考生物试题参考答案
1-5 CADDD 6-10 DCCCA 11-15 BCCDA 16-20 ABCDA 21-25 ADBCD 26.(12 分,每空 2 分) (1)净光合速率 (2)无 18 或 G

(3)光照过强温度过高导致气孔关闭,使光合速率降低 (4)氢氧化钠溶液 27.(12 分,每空 2 分) (1)A (3) 4 种 B (2)Aa×Aa A A 和 aa
+ +

遮光

AA

+

28.(8 分,每空 1 分) (1)B 细胞 (2)③ 记忆细胞 ①、②(不全不给分)
·8·

(3)反馈调节(或负反馈调节) (4)完全相同 不完全相同 不完全相同

29.(6 分,除标注外,每空 1 分) (1)3% (2)40 偏大 自身的生长、发育和繁殖(2 分)

(3)调节生物的种间关系 选做题:30、31 题任选一题。 30.(12 分,除标注外,每空 1 分) (1)兼性厌氧型 (2)有氧呼吸

无氧呼吸或发酵

重铬酸钾

(3)充分接触并增加溶氧

二氧化碳 醋酸杆菌(醋酸菌)

(4)C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O (2 分) 前者有核膜包围的细胞核 (5)A (2 分) 31.(12 分,除标注外,每空 1 分) (1)限制酶 DNA 连接酶

(2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶 ) (3)促性腺激素 卵巢

5% CO2

(4) (早期)胚胎培养(2 分)

胚胎分割 (2 分)

(5)B(2 分)

·9·


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