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夸夸我身边的好老师


夸夸我身边的好老师 红专小学 顾萍 在教师队伍中, 总有一群普通的人民教师, 在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘 着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起 一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天 上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只 在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。 每天清早, 走进白泉中心小学的校园里, 你总能看到这样一位女教师, 她手里拿着一把扫把, 从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作做得踏 踏实实,卓有成效。有时学生上课了,我想她也该清闲了吧,可她还是不放心,东看看,西 瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回办公 室。有时她还没进办公室,就有学生来找她,不是摔疼了,就是生病了,而她遇到这些学生 总是笑脸相迎,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。怪不得学生遇到她,都亲热地叫她一声卫 生老师。她的身上总有一种使不完的劲,办公室的教师值日轮流表也形同虚设,跟她在一起 的感觉真好! 有同事还开玩笑地邀请她下次换办公室跟着我们一起走呢。 现在大家也该猜出 来了吧!她就是勤劳、能干的虞☆☆老师,请大家把热烈的掌声送给她。 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量, 那么教师的爱心是成功教育的原动力。 何☆ ☆老师, 三十年如一日, 每天很早到校辅导学生学习, 工作上勤勤恳恳。 同事之间友好相处, 互帮互爱。 有一次我妈妈扭伤了脚, 久治不愈。 何老师知道后, 亲自上山为我妈妈采来草药。 还有一次,那是个星期日晚上,天下着雨,我班刘伊宣妈妈哭着向我求助: “郑老师,我现 在在白泉医院,我家伊宣病了,吐得厉害,我丈夫不在家,我身上只有 50 元钱,我该怎么 办呀?”听着电话里的哭声,我的心一下子被揪紧了。说实话,还从没有一个学生家长哭着 向我借过钱,我知道她一定是遇到了难题。我一边安慰她,一边想办法找何老师帮忙,当时 何老师已经睡下了,她接到电话后,二话不说,连忙穿好衣服,带上钱,戴着雨伞深一脚、 浅一脚地向医院跑去,为刘伊宣妈妈解了燃眉之急。过了 10 多分钟,刘伊宣的妈妈就发来 短信, 短信上写着: “谢谢郑老师,何老师已经把钱送过来了, 我不知道怎么感谢她! ”是呀, 我也不知道该怎么感谢她呢,只能在心里默默祝福她: “好人一生平安、幸福! ” 自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中,张 ☆☆老师是严师,她对学生要求严格,特别是这些一年级的“小皇帝”们,刚入校门对学校 的日常行为规范很不适应,张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。渐渐地 孩子们懂事了,知道学习了,可张老师却累病了,血压一直往上窜,眼睛肿得看不清东西, 迫不得已才去医院打点滴。同事们都劝她好好休息几天,可她却说: “我休息了,可学生怎 么办?数学课要被落下的! ”多好的老师呀,生病也不忘学生,不忘她热爱的教学工作。 童☆☆老师是我们一年级组的语文教研组长,用一个词来形容她,就是“认真” ,用两个词 形容她就是 “非常认真” , 她对工作勤勤恳恳, 精益求精。 她教学经验丰富,教学手段灵活, 效果显著。她对待学生亲切有办法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们, 开导他们,从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到 了她手里,都变得听话了,她所带的班级也总能取得各种荣誉。 周☆☆老师是一个温和善良、基本功扎实的老师。她曾说过这样一句话: “你想教育好学生, 首先你得跟他交朋友。 ”她是这样说,也是这样做的。我也从没看见她发过一次脾气,红过 一次脸。在丈夫的眼中,她是一位好妻子; 在孩子的眼里, 她是一位好妈妈;在学生的心里, 她是一位好老师;在同事的眼里,她是一位好朋友。她虽然言语不多,但她总在默默无闻地 工作着,与每位老师友好相处着。特别是看到我和波亚上午第三节课有课时,她总会为我俩 买好饭菜。这使我很感动,也很感谢她。

王☆☆老师在工作中,一直信奉“爱的教育” ,让学生徜徉在爱的心空下。她班有一名女学 生,妈妈神经错乱,父亲也逃离了这个家,只有年迈的外婆独自一人支撑着这个家。没有爸 妈的叮咛,孩子变得淘气贪玩,常常不做作业,上学也经常迟到。面对孩子的表现,王老师 是看在眼里,疼在心里,常常在放学后教她读拼音、读生字,做好作业再回家。还告诉她做 人要想不被人瞧不起,就要自立自强,同时要求全班同学给她更多的关心与帮助。渐渐地, 这位学生有了很大的转变,以前语文考试不及格,现在居然能考到八十多分,书写也比原来 工整了许多。 张☆☆老师心底善良,能处处为学生着想,无论哪个小朋友有错误、有缺点,她都能正确引 导, 使之改正。 她也是一个富有爱心的人, 在别人有困难时, 总会尽自己的所能去帮助他们, 每一次的捐款活动,每一次的义务献血,总少不了她的一份子。她性格开朗、活泼,跟她在 一起,总有一种快乐在你身边围绕。 我的身边还有一位好老师,她的认真,她的敬业同样感动着我,她就是何☆☆老师。她不光 教学上要求上进, 方法新、 思路广, 对自己高标准严要求, 对教学工作也倾注了大量的心血。 她每年执教两个班的数学, 上个学期还担任三年级的奥数辅导, 但她却任劳任怨、 毫无怨言, 为了提高两个班学生的数学成绩, 在办公室里常常半天见不到她的身影。 她还是一个优秀的 副班主任,能积极配合班主任做好各项工作,每当她看到个别男同学衣着单薄、家庭生活困 难,她就从家里拿来儿子的衣裤送给他们穿。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与 学生推心置腹的交谈, 也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业??我却记得清孩子在她生病 时悄悄放在她桌子上的那一包润喉糖; 记得清在她疲惫时学生那一声深情的问候; 我也记得 清当朋友送给她 10 张茶楼的消费券时,她兴冲冲地跑来对我说: “组长,我们又可以去搞工 会活动了” 。?? 这样的好人好事真是说也说不完, 夸也夸不完! 在白泉小学的校园里还有许许多多爱岗敬业 的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一 首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为亮丽,那 就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台,不要说 我们一无所有,我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒出希望??我 骄傲,我自豪,因为我们是光荣的人民教师!


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