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江苏省溧水高级中学学校工作计划


江苏省溧水高级中学学校工作计划
2009—2010 学年度第二学期
2010 年,学校将在县委、县政府和教育主管部门的领导下,坚持以党的十七大和十七 届三中、 四中全会精神为指导, 深入学习实践科学发展观, 全面贯彻落实党的教育方针政策, 坚持“营造书香型校园,打造学术型队伍,培养创新型人才”的办学理念,提倡“尊重个性, 和谐发展”的教育方略,以“服务学生,服务家长,服务社会”为办学宗旨,求发展,创特 色,谋跨越,大力提高学校的教育教学质量,努力提升学校的办学层次。 一、加强理论学习和班子建设,提升工作标杆 加强班子的思想建设和作风建设,形成思想统一、目标明确、步调一致、团结向上的领 导集体,以“提升标杆、精诚团结、优化管理、增高效能”的工作要求为主线,充分发挥行 政干部的带头作用。 1、深入开展“学习实践科学发展观”活动 我校将按照教育局党委统一部署和要求,确保“活动”取得实效。坚持周一“政治学习 日”和每周“行政例会”制度,定期组织学习政治理论和业务知识,及时传达上级会议、文 件精神。 2、充分发挥党员和行政人员的带头作用 加强党员、积极分子的培养教育,增强党总支活力和吸引力,用党员、干部的自身行 动影响和带动全体教职工,在执行“五严”要求的前提下,增强四个意识“对自己工作的责 任意识、对自己工作的全局意识、对自己工作的主动意识、对自己工作的质量意识”,紧紧 围绕学校“目标管理、过程管理、诊断管理、责任管理、质量管理”等五个方面的工作要求, 下足功夫,做实细节,全面提升办学效益。 3、全面细致地做好教职员工的思想工作 充分发扬民主,发挥班子集体领导和工会组织的“桥梁纽带”作用,每周通报一次校 情,认真召开《五届三次教职工代表大会》,重大问题交职工讨论,班子集体决策,并及时 公示。确保学校各项工作稳定有序,师生愉悦、校园和谐。 二、营造育人环境,浓厚文化氛围,提高德育实效 坚持育人为本,德育为先,把立德育人作为学校首要任务来抓。根据我校的实际情况, 把教育学生、引导学生和管理学生进行有机结合,积极探索和创建形式多样、内容丰富、实

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效显著的德育教育新途径, 大力营造适合学生健康和谐发展的教育环境, 以提高德育工作的 针对性和实效性, 1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、 环境教育和养成教育等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神,引导学生认知美丑,形成良好人生观、价值观,培养良好的意志品质和心理素质,提高 文明素养,确立自信心和奋斗目标,使学生成为有追求、懂科学、知荣辱、明礼仪的合格中 学生。 2、真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以全体学生为 活动主体,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生集会、 每周一歌、班级文化建设等为重点,以每月“一星”评选、优秀学生的表彰为导向,加强校 风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长 的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。 3、深化“走近学生家庭、走进学生心灵”活动。加强班主任队伍建设,以班主任为核 心带动任课教师进一步扩大家访、谈心面,不断完善引导、教育和管理学生的方法和措施, 在实效上下工夫,确保人人参与。全校上下齐心协力,一如既往地抓好学生日常行为规范, 突出“养成教育”,促进学生身心健康成长。 4、加强师德建设。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、 《江苏省中小学管理规范》、 《南京市教师基本道德规范》,严格执行省厅的“五严”要求, 规范办学行为和教师行为,平时通过开展“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”等 系统主题活动,进一步增强教师的主人翁意识和大局意识,树立全体教师爱岗、爱生、敬业 的工作作风。 三、强化责任意识, 完善管理措施,确保校园安全 安全工作是学校工作重中之重,一刻不能放松。平时坚持以“预防为主”的方针,不断 健全和完善学校安全工作责任制度和应急预案,确保师生安。 1、继续推行校园安全目标管理办法,层层签订责任书,明确目标和任务。 2、充分利用“省溧中报”、宣传“橱窗”、“法制专题 教育”、《中学生安全读本》、班会、国旗下讲话等进行各种安全知识的宣传与教育,组织 好师生的疏散演练工作,进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。

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3、进一步抓好学校保卫、用电、消防、交通、防溺水、饮食卫生、校园设施等方面的 安全管理工作, 进一步健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制, 定期排查学校隐患, 及时做好台帐资料,发现问题及时整改,确保做到防患于未然。 四、推进课程改革,优化教学过程,提升课堂效益 1、全面落实国家课程方案,积极推进新课程改革,认真按照“五严”要求,规范学生 课外作业量,控制学生在校时间,关心广大师生身心健康,把时间还给学生,把健康还给学 生,把能力还给学生。 2、注重教师培养,加强学科建设。教学质量能够得到保证与提高,教师是关键,在新 的一年里,继续加强备课组建设, “样板课、汇报课和同题竞技课”等活动的质量争取有新 的突破,继续开展“一帮一、一对一”的师徒结对活动,坚持不懈地开展“五个一”工程, 打造“青年教师发展学校” ,定期开展教师“沙龙”活动,大力促进青年教师成长,努力培 养一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀骨干教师,积极实施“名师工程” ,造就 一批优秀的“学科带头人” 。 3、进一步规范教学要求,抓实过程管理。扎实开展教学工作,强化教学工作的全程管 理,在“思想、目标、时间、课堂、训练(作业) 、考试”等六个方面做细做实,突出“目 标意识,品牌意识,危机意识” ,充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创 造性,全面提高课堂教学质量。 4、抓好教师继续教育工作。通过各种形式的学习和培训,促进教师树立现代教育观念 和教育创新意识, 不断强化实施素质教育的观念和教育教学的业务能力。 坚持走 “科研兴教, 科研兴校”之路,大力开展教育科研工作,以教科研带队伍,以教科研求提高,以教科研促 发展。 5、认真贯彻市、县统一部署的教育教学工作,深入挖掘整合自身资源,广泛收集有效信 息,认真分析毕业班的现状,采取盯牢人头、分层推进等有效措施,努力使 2010 届毕业班 的教学质量和中、高考成绩迈上新台阶。 五、树立服务意识,提高服务水平,搞好后勤保障 学校后勤工作是学校工作的一个重要方面, 后勤工作的好坏, 直接影响学校教育教学工 作能否顺利进行。

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1、加强学习,优化服务。定期召开后勤工作会议,加强学习,整顿思想,增加爱校、 敬业意识。 督促后勤人员不断学习业务知识和技术, 提高完成日常工作和应付突发事件能力, 提高办事效率。 2、严格管理,规范落实。根据上级要求,学校不断完善校产管理、财务管理、档案管 理等一系列规章制度,规范检查、监督、管理程序,明确职责分工,使学校后勤工作规范 化、制度化。学校所有的财务、功能用房、图书馆、阅览室、实验室等都做到职责上 墙、工作流程上墙,并认真做好工作记录。 3、加强对食堂、超市、饮用水等方面的管理。定期组织人员对食堂的水、电、卫生 进行检查。把好食品采购、运输、储存过程卫生关。定期对食堂、超市等人员进行卫生查体 和培训,持证上岗。严格控制“三无”产品进校园,保证师生的饮食安全。 4、认真贯彻执行收费制度,严格按照上级物价部门审核批准的收费项目和标准统一进 行收费,进一步加强学校收费管理,规范收费行为,做到收支公开透明。

江苏省溧水高级中学 2010 年 2 月 16 日

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