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2012-2013年度第二学期期中考试八年级生物试题 .doc(1)


2012-2013 年度第二学期期中考试八年级生物试题 (A)
时间:60 分钟 满分:70 分

一、 选择题: (每小题 2 分,共计 40 分) 1.下列各种现象中,不属于生命现象的是( A.母牛哺育小牛 C.钟乳石渐渐长大 B.猫头鹰捕食田鼠 D.苹果树开花 )

2.宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. 这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( A.空气 B.温度 ) C.光照 ) D.水

3.一个完整的生态系统包括( A.生产者和消费者 C.食物链和食物网 4.细胞膜的主要功能是( A.保护和控制物质的进出

B.生物部分和非生物部分 D.全部的生产者,消费者和分解者 ) B.进行光合作用的场所 D.保护和支持

C.决定生物的形态特征和生理特征

5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质 细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是( A.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.菠菜的叶片细胞 )

B.苹果的果肉细胞 D.人的口腔上皮细胞 ) D.细胞核

6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( A.液泡 B.叶绿体 ) C.线粒体

7.构成染色体的物质主要是( A.DNA 和蛋白质

B.DNA 和糖类

C.蛋白质和糖类 )

D.DNA 和脂类

8.下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是(

A .细胞质平均的分成两份

B.细胞核平均的分成两份 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

C.液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡

9、养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量 10.草履虫的运动依靠( A.细胞质的流动 C.纤毛的摆动 )

B.食物泡的流动 D.伸缩泡的收缩 ) B.胚芽,胚轴,胚根和子叶 D.胚芽,胚轴,胚乳和子叶

11.下列关于胚的组成,正确的是( A.胚芽,胚轴,胚根和胚乳 C.种皮,子叶,胚乳和果皮 12.下列说法错误的是( )

A.藻类植物没有根,茎,叶的分化

B.苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管 D.种子植物都能结果实 )

C.蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织

13.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( A.种子萌发先要吸收大量的水分 B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C.胚根先发育,先突破种皮,形成根 14.根的生长是由于( )

D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶

A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞 B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长 C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛 D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长 15.雌蕊的组成是( A.柱头,花柱和子房 C.花药,花丝和花柱 ) B.花药和花丝 D.花柱和子房

16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( A.缺少水分 B.缺少空气

) D.胚不是活的

C.温度不适宜

17.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是 ( )

A. 水 被 细 菌 污 染 , 细 菌 在 里 面 大 量 繁 殖 造 成 的 B. 鱼 排 出 的 粪 便 是 绿 色 的 C.水中长出了大量的绿色的细菌 D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物

18.植物生长离不开水。 你给花草树木浇过水吗?结合学过的知识, 试着回答: 你 知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗?( A.根 B.叶 C.花 ) D.茎 )

19.某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是( A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象 B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了 C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能 D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了 20.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量 B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土 C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输 D. 蒸腾作用能吸收热量,降低温度 )

非选择题 (30 分)

一.识图作答题: (每空 1 分,共计 5 分) 1、观察菜豆种 子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 (2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: 它的功能是:

;4 (填代号)

(3)菜豆种子中的 1、2、4、5 及玉米种子中的 7、8、9、11 都可合称为 2.下图为草履虫的结构示意图,请据图回答 有关问题:(每空 1 分,共 5 分) (1) 草 履虫以 细菌 和微小 浮游 植物 为 食,食物从口沟进入形成图中[ ] 所

示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消 化的食物残渣从[ ] 排出。

(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体 外的二氧化碳都通过图中【 示结构进出。 (3)用吸管从草履虫培养液中取草履 虫样本的最好部位是: 原因是: 3. 右图 A 图和 B 图为某类生物的细胞 结构图,请据图作答(每空一分 共 5) 】 所

(1)A 图表示一个

细胞,B 图表示一个

细胞。 (填标号)

(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的

(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的[ ]

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物 的细胞,这是因为细 胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。

二.实验分析题: (每空 1 分,共 10 分) 1.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤: A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼 夜。B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮 盖起来,然后移到阳光下照射。 C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,

向叶片滴加碘液。D.用酒精脱色。E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。F. 稍停,用清水冲掉碘液后观察。 (1)请将该实验的正确顺序排列出来: (2)B 步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照 实验,该对照实验的变量是 (3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是 (4)F 步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部 分变蓝,说明该部分产生了 (5)通过该实验得出的结论是: 2、如右图所示, (1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一 分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时 间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行 散发出来的。 (2) 下午打开塑料袋口, 迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进 袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含 较丰富,这是植物进行 的结果。 (3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开 袋口,迅速通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊了,说明袋内有较多 的 ,这是植物进行 的结果。 。

3. 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放 在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表: 装置 场所 温度 吸水纸干湿状态 数日后种子发芽情 况 甲 日光下 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光下 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗中 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗中 23℃ 干燥 没有发芽

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 子的萌发还需要另外的两种环境条件.

,当然种

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而 且是 的.

(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表 中的 两个装置作为一组对照实验来进行探究. (4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植 株.发育成大豆植株根的 是大豆种子结构中的 .

(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?

姓名

班级

学号

2012---2013 年度第二学期期中考试八年级生物答案卷 A
选择题(共 40 分)
1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

非选择题(每空一分,共 30 分) 一、1.(1) 、 (2) . (3) 2、 【 】 (1) 。 【 (2) 【 】 (3) 、 3、 (1) (2) (3) 】 【 (4) 二、1.(1) (2) (3) (4) (5) 2. (1) (2) (3) 3. (1) (2) (3) (4) 、



.

(5)

2012-2013 年度第二学期期中考试八年级生物试题(B)
时间:60 分钟 第一部分 分数:70 分 ) 选择题(其中只有一个符合题目要求,40 分) B、云杉没有果实,种子裸露着 D、云杉有果实,苹果树的种子裸露

1.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于: ( A、云杉的种子外面有果皮包被着 C、云杉比苹果树高大 力来自( A.光合作用 ) B 输导作用 C

2.有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动 蒸腾作用 ) B、木质部的导管 D、韧皮部中的导管 ) C、5 月 1 日 D、6 月 1 日 ) D 呼吸作用

3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切 开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( A、韧皮部中的筛管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 4. 我国的植树节是每年的 ( A、3 月 12 日 B、3 月 15 日

5.为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?( A、低温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 A.表皮 A、草原 A、香樟树 A、光合作用 A、花蕊 A.韧皮部 A.叶内无叶绿体 B.叶肉 ) C、沼泽地 C、铁线蕨 ) C、蒸腾作用 ) C、雌蕊 C.形成层 D、萼片 ) D.髓 D、以上三种都有 D、热带雨林 ) D、凤仙花 B、针叶林 B、葫芦藓 B、呼吸作用 B、雄蕊 B.木质部

B、高温、干燥、增加氧气浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 ) D.气孔 C.叶脉

6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( 7.称为地球之“肺”的是: (

8.有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是: ( 9.色植物在白天可进行: ( 10.一朵花中最重要的部分是(

11 玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有: (

12.葱的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为: ( B.叶绿体的形成需要光



C.叶绿素的形成需要光 的是: ( )

D.地下部分不进行光合作用

13 绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目 A.验证光合作用需要光 C.使叶中的淀粉运走或耗尽 14、下列生物中不具有细胞结构的是: A.人类 A.营养状况好 C.细胞体积的增大 A.光合作用 A.增加空气 A.森林生态系统 结果。 A.生长 A 细胞 B 组织 B.分裂 C.器官 C.分化 D.系统 D.癌变 20、绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是: B.柳树 C.香菇 B.细胞数目的增多 D.细胞的分裂和体积增大 B.呼吸作用 B.增加光照 B.草原生态系统 C.输导作用 C.提高温度 C.淡水生态系统 D.储藏作用 D.防止被虫蛀 D.海洋生态系统 D.禽流感病毒 15、一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是: B.让叶片积累淀粉 D.便于对照

16、给植物松土,是为了促进植物根的: 17、北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了

18.有绿色水库之称的生态系统是
19、 “麻雀虽小,五脏具全” ,生物体内存在不同的结构是由于细胞 ______ 的

第二部分

非选择题 (30 分)

1.右图是花的基本结构示意图,请根据图回答: (1) 右图中, ⑤________ 将来发育成果实,

它内部的胚珠将发育成 (2) ① 和④_________组成了雄蕊。 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做

(3) 能 产 生 花 粉 的 是 花 药 , _ 。

2.右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答: (1) 植物进行光合作用的主要器官是 (2) 图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片, ,

作为光合作用的原料。 (3) 箭头③表示光合作用产生的 通过叶片

表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的 筛管 (填 方 向 )运 输 到植 物 体各 器 官 , 绿 色 植 物 的光合 作

用,维持了生物圈中的碳—氧平衡。 3.右图是菜豆种子的结构,请回答: ⑴能贮藏营养的结构是[ ⑵ 图中③的名称是 将来发育成 。 ] 。

⑶图中将来发育成植物体的根的结构是 【 】 。 。

⑷图中①的名称是

4.右图是某草原生态系统中的部分生物,据图 分析: (1)图中共有 条食物链。

(2) 图中最长的食物链是: (3) 跟鼠有关系的食物链有 条。 。数量减少的生

(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物是 物是 。

5、乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员,需要大量氧气的供应和粪便的分解, 科学家设想在船舱中建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题 (小球藻是一种单细胞藻类植物)。请回答下列问题: (1)这一设想的依据是 ① ② (2)该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是 (3)该循环净化器还必须提供的外部条件 是: (4)腐生菌在该系统中为 。 分) (2 者、小球藻为 (2 分) ; 分) (2 。(2 分) 。 分) (2

姓名

班级

学号

2012-2013 年度第二学期期中考试八年级生物答案卷
选择题(共 40 分)
1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

非选择题部分(前 4 题每空一分,第 5 题每空 2 分,共 30 分) 1、 (1) 、 (2) (3) 2、 (1) (2) (3) 3(1) [ (2) (3)[ (4) 4、 (1) (2) (3) (4) 5、 (1) (2) (3) (4) ] ]

2012-2013 年度第二学期期中考试八年级生物试题(C)
选择题(每空 2 分,共 40 分 0 1、考一考你对生物体结构的了解: 1)不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是( 2)植物体没有哪种层次的结构( A.细胞 B.组织 C.器官 ) D.系统 ) C.海绵组织的细胞 D.表皮细胞 E.个体 )

2、不能进行光合作用的细胞是( A.叶肉细胞 B.保卫细胞

3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构,下列生 物中没有细胞结构的是( ) A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫

4、切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的() A.细胞质 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核

5、细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质() A.不一样 B.完全一样 C.不一定 D.以上都可能

6、玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有() A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶

7、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少 A.动物 B.阳光 C.温度 D.水

8、剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎 纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是 A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮

9、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔

10、地球上最大的生态系统是

A.海洋生态系统 C.城市生态系统

B.陆地生态系统 D.生物圈

11、下列哪项不是种子萌发所必需的() A.充足的阳光 C.适宜的湿度 B.充足的氧气 D.一定的水分

12、下列不可以看作一个生态系统的是 A.一棵树 B.一片森林 C.一块农田 D.一个池塘

13、盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为 A.生物生活需要营养 C.生物需要生长 14、科学探究的第一步是 A.提出假设 B.发现和提出问题 C.实验 D.得出结论 B.植物呼吸作用产生二氧化碳 D.对外界要产生反应

15、春季植树时,移栽的树苗常被剪去部分的枝叶,主要原因是 A.运输方便 C.减弱蒸腾作用 B.减少树木对养分的消耗 D.减少光合作用

16、韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们 在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们 ( A、肥料 B、水分 C、光照 ) C、叶表皮 ( ) D、番茄果肉 ) D、适宜的温度

17、不属于保护组织的是 ( A、洋葱表皮 B、番茄果皮

18、水涝地中的植物出现萎蔫的原因是 A、土壤溶液浓度过大 C、土壤中养料太少

B、蒸腾作用过于旺盛 C、土壤里的氧气不足

19、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是 因为树皮中的什么结构遭到了破坏 ( )

A、筛管

B、导管

C、保护组织

D、形成层 ( )

20、低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下 A、不利于细菌的生存 C、呼吸作用弱,有机物消耗少 非选择题(每空 2 分)

B、可降低水分的蒸发 D、抑制光合作用

1、下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的,你能判断图甲的A、B、 C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗?(在[ ]内填序 号,在 上填相应的名称)
1 2 C 3 4 B A

(图甲) (图乙) A是由[ ] 发育而来; B是由[ ] 发育而来; C是由[ ] 发育而来;当种子萌发时,所需营养 物质由[ ] 提供。 2、 (1)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,一开始就把盆栽的 天 竺 是: 叶片的一部分遮盖起来,目的是: (2) 、在温室中种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加 体的方法, 使蔬菜产量得到提高。 这是利用了 葵 放 到 黑 暗 处 一 昼 夜 , 目 的

,而用黑纸片把 。 气 原理。

3、如右图,晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个 透明的塑料袋,扎紧袋口: (1)一段时间后,塑料袋 内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水凝结 而成的,它是 的结果 (2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋内, 火柴复燃了,说明袋内的 较丰富,这是 的结果。 (3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃 着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的 较丰富,这是 的结果。

4、请你探究(共 20 分,根据创新情况,适当加 5 分) 1、 一位同学在探究“大豆种子萌发需要的外界条件”时,他的假设是: 适宜的温度和水分是种子萌发的必要条件。 他用两只大小一样的花盆 各种了 10 粒有萌发能力的黄豆种子,他对实验的处理如下: A组 环 境 条 件 处 理 方 法 7 天后结 果 结论 种子萌发需要适宜的温度和水分 种子萌发 种子没有萌发 保持花盆里的土壤潮湿 保持花盆里的土壤干燥 温暖的地方 B组 冰箱内

(1)请你分析他的实验设计有什么不恰当之处? (2)如何设计才能得出:适宜的温度和水分是种子萌发的必要条件。

姓名

班级

学号

2012---2013 年度第二学期期中考试八年级生物答案卷 C
选择题(共 40 分)
1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

非选择题(每空 2 分,共 30 分) 1、 】 【 【 】 【 】 【 】 2、 (1)

(2) 3、 (1) (2) (3) 4、 (1) (2)

、 、


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