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2014年中考备考方案(讨论稿)


张屯九校 2014 年中考备考方案
为了保证我校在 2014 年的中考备考工作有序进行,进一步提高学生中考成绩,实 现中考目标,结合我校实际,特拟订我校 2014 年中考备考工作方案: 一、指导思想 以中考备考为指导,以校本教研为动力,以推进新课程改革、加强中考备考、强化 教学常规管理为主线,不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,积极调动一切有 利因素,着眼于学生的全面发展,抓好我校 2014 年中考工作,确保实现我校提出“力争 中考重中人数 3 人”的奋斗目标,努力使我校 2014 年中考成绩有较大幅度提升。 二 、备考工作措施 1、成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导。 组长:陈建林 副组长:刘明 罗飞 王彪 组员:张应辉 刘义兵 钱锋 杨梅 王慧 吴向东 廖军华 李春洪 敖雪松

中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作,协调复习进度,传达中考信 息,指导和协调中考复习资料,统一组织阶段测试及有关工作。 2、加大宣传力度,形成以下共识:A、时间紧,任务重;B、学科发展、学生培养 做到既要统筹兼顾,也要重点突出;C、实事求是,依据各阶段的复习任务和复习目标确 定不同的方法;D、围绕中考备考中心工作,形成合力。 3、抓好班主任的管理工作。 (1)班主任要加强做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行。 (2)各班应根据自身的特点及学校要求创造浓厚的备考氛围,有效地激励学生奋发 图强,积极备考。

(3)不定期召开科任教师会议,向课任教师了解班级学生上课的表现。 (4)指导学生科学合理安排和利用时间,制定好备考计划,引导学生学会自我拓宽知 识面,引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议,了解学生对 科任教师上课的要求,对学校管理的要求,并及时做出调整。 (5)各班要落实好班内的培养对象,班主任组织本班科任老师对其进行分析,注重 学科的均衡发展,扬长(优势科目)不避短,对弱势科目进行必要的学法指导。 (6)抓学生管理,做好以下工作:①抓优秀生, “响鼓重锤”培育优秀生的声势,适 当运用心理暗示,让优秀生定位,并做到广种博收。②抓边缘生, “推拉并举” 。要相信 每个学生都是千里马,创造条件,实施分层管理。③抓后进生, “百炼成钢” 。认真分析 原因,做细致工作,教给学习方法,尽量联系生活实际,使他们认识学习的价值。④抓 心理辅导, “轻装上阵” 。⑤重视非智力因素对考生的影响,提高学生抗干扰能力。 4、教务处的主要措施 (1)教务处要带领毕业班教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。 (2)经常与教研室、其他学校保持联系,增强教师之间,学校之间的经验交流、信 息交流,保证信息畅通,共同搞好中考备考工作。 (3)抓好毕业班老师集体备考工作, 充分发挥集体的力量。 (4)从本学期第二周开始,周末安排补课;每晚第三节、第四节 加班为学生进行辅导学习。 (5)各课任教师在 3 月 15 日前完成近 3 年的铜仁市中考的质 量分析,做好中考备考的复习准备工作。 (6)各课任教师要把握中考命题方向,提高备 考效率,做到:①教务处与班主任的双重领导下,团结协作、齐抓共管、乐于奉献。② 关注中考的信息动态,认真钻研《考试说明》 。③精讲精练,找好、出好典型题目,结合 应试技巧及应试心理进行针对性练习,突出讲练评的课型。每次测验结束后再针对共性 问题讲评,个别问题个别解决,发现问题及时查缺补漏。④结合学生学科实际,分类指 导。⑤合理利用时间,最大限度发挥有限的时间,充分利用好晚自习的辅导工作。严禁

放任学生自习。 5、切实做好培优转差工作 九年级全体科任教师要明确各班确定的培优对象,针对本学科比较薄弱的学生利用 课余时间加强课外辅导,使之学科发展平衡。同时顾及全面,努力提高中等生,转化学 困生,做到以点带面,争取全面提高。 (一)注重培养尖子生 (1) 培优工作以班级为单位, 各班锁定最具潜力的 6 名左右的学生, 分科进行辅导。 (2)制定尖子生的培养措施,使对尖子生的培养做到对象落实、教师落实、时间落 实、措施落实。学校成立尖子生中考心理辅导室,每月开展一次心理辅导(具体工作由 教务处负责) 。 (3)根据学科实际,加强薄弱学科的教学,争取全面提高复习效果。 (二)及早抓好优秀生和后进生的提高工作 (1)对“优秀生” 、 “学困生” ,教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想 各方面多予关心。对他们有“压” ,更要有爱、有导,要善于发现他们的亮点,让他们感 受到老师对他们充满关怀和支持,增强他们克服困难的信心,使他们看到希望。 (2)要积极调动这部分学生学习的积极性和主动性,通过抓课堂听课、作业、基础 测试等环节,把他们“要我学”变为“我要学” ,缩小与尖子生的成绩差距。 7、制定规划,分阶段备考 (1)执行(单人单坐)月考备考工作,各班主任、科教师、学生相互联系,共同切 磋,为中考备考工作打下坚实的基础。 (2)本学期各科力争在完成下学期的教学任务的 同时,力争在四月初各班全面进入中考备考复习工作。

张屯九校教务处 2014 年 3 月 9 日

张屯中学 2013 年中考备考冲刺、模拟考试日程
时 间 拟定备考方案 师、生中考备考启动会,学生拟写备考学习计划 2012 年 10 月 检查课堂教学进度, 第一阶段 落实学校、班级(学生中考目标)备考目标 11 月 19 日起增加第三节晚自习 2012 年 11 月 中考奖惩制度修订与完善 2012 年 12 月 第二阶段 2013 年 3 月中旬 第三阶段 2013 年 4 月下旬 中考复习资料的发放工作 (考试科目新课结束) 任课教师拟写并上交学科中考备考 (复习)计划 一轮复习;毕业诊断考试 第一次 第二次 第三次 2013 年 4 月 11 日 ----6 月 8 日 模 拟 考 试 (周考) 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 4 月 11 日、12 日、13 日 4 月 18 日、19 日、20 日 4 月 25 日、26 日、27 日 5 月 9 日、10 日、11 日 5 月 16 日、17 日、18 日 5 月 23 日、24 日、25 日 5 月 30 日、31 日、6 月 1 日 6 月 6 日、7 日、8 日 6 月 15 日 中考 召开学生(优生)座谈会 同步辅导资料的征订工作 主 要 工 作 备 注

第四阶段

5 月 2-3 日召开 前 3 次模 拟考试 质量分 析会(2 日教师 会议,3 日班级 学生会 议)

学科知识查缺补漏,强化训练 第五阶段 6 月 9 日-15 日 其他工作

张屯九校 2013 届中考目标及奖惩办法
<一> 单科目标: 科目 基 班级 初三(1) 初三(2) 初三(3) 项 数 目 语 文 平均分 83 82 93 数 学 平均分 52 47 72 英 语 平均分 53 48 79 理 综 平均分 64 59 84 体育 平均分 35 35 33

<二> 班级目标:(中考满分 650 分) 人 数 班 级 初三(1) 初三(2) 初三(3) 合计 53 4 7 8 19 6 4 11 21 4 1 8 13 分数段 X(分) 400≤ X<450 450≤ X<500 X≥500

班级目标奖: 人 数 班 级 初三(1) 初三(2) 初三(3) 4(奖金 500 元) 7(奖金 500 元) 8(奖金 500 元) 6(奖金 1000 元) 4(奖金 1000 元) 11(奖金 1000 元) 4(奖金 2000 元) 1(奖金 2000 元) 8(奖金 2000 元) 分数段 X(分) 400≤ X<450 450≤ X<500 X≥500

说明: (超出的按照达标及上升计算,否则不计算。 (2)上升奖: 初三(1)班 500 分以上 4 人,每上升一人,奖金 500 元;450 分以上 6 人,每上升一人奖金 200 元;400 分以上 4 人,每上升一人 奖金 100 元; 初三(2)班 500 分以上 1 人,每上升一人,奖金 500 元;450 分以上 4 人,每上升一人奖金 200 元;400 分以上 7 人,每上升一人 奖金 100 元; 初三(3)班 500 分以上 8 人,每上升一人,奖金 500 元,450 分以上 11 人,每上升一人奖金 200 元。400 分以上 8 人,每上升一人 奖金 100 元; (3)未达标惩金: 初三(1)班(X≥500) 4 人, (2 人内不计)未达标 1 人,惩金 200; (450≤ X<500)6 人, (2 人内不计)未达标超出一人,惩金 100 元; (400≤ X<450)4 人, (2 人内不计)未达标 1 人扣 50 元。 初三(2)班(450≤ X<500) 4 人, (2 人内不计)未达标超出一人惩金 100 元; (400≤ X<450)7 人, (2 人内不计)未达标 1 人 扣 50 元。 初三(3)班(X≥5004)8 人, (2 人内不计)未达标 1 人,惩金 200; (450≤ X<500)11 人, (2 人内不计)未达标超出一人惩金 100 元; (400≤ X<450)8 人, (1 人内不计)未达标 1 人扣 50 元。 (二)单科总评奖惩(一) 。 (1)总评达标奖。奖金为 200 元。 (2)总评超标奖。每超出一个均分点奖金为 50 元(不足一个均分点的仍然按相应分数计算) 。 (3)总评下滑惩:所有学科目标下滑 5 分内不计算。 (除掉允许下降后下降一个均分点惩金为 25 元)

补充说明: 一、学生总分奖惩中,语文、数学、英语各位 150%,理、化合为一科(理综) ,占 150%,奖(或惩)金按该综合的 9:6 进行分配;体育为 50%。 二、县教育局、学校评比中所获“中考人均总分达标奖”的分配比例为:学校 30%;班主任 3%;任课教师 67%。 三、各班的基数分均以本届学生初二下学期期末考试分数、初三第一学期半期成绩、2011 年中考目标、中考实际成绩 综合分析而得(体育科目为 35 分,总分是 50 分) 。 四、数据核算一律保留两位数,奖惩金额一律按照整数计算。 五,奖金不实行封顶,惩金最多不超过 500 元。 六、若中考分数出现与 2011 年不一致的,将按照相应比例折算。 七、此备考方案解释权归世杰中学校长室与教务处。 我们坚信,在马宁董事长的支持下,在县教育局、胡云军、彭友才校长的领导下、在社会的期待与教务处及学校 毕业班所有师生的努力下,我们 2012 年一定能打赢这场中考攻坚战。

张屯九校教务处 2013 年 3 月 9 日


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