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2012高考语文全国卷(大纲卷)试题及答案卷word版


2012 年普通高等学校招生全国统一考试

语文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷 1 至 4 页,第Ⅱ卷 5 至 8 页。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、 (12 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A..颀长(qí) 悚然(sù) 彰善瘅恶(dàn) 韬光养晦(huì) B.人寰(huán) 攫取(ju?) 寻瑕伺隙(xì) 啮臂为盟(ni?) C.抵牾(wǔ) 横亘(g?n) 造福桑梓(zǐ) 筋疲力尽(jīn) D.鞭挞(tà) 骨骼(g?) 辗转反侧(niǎn) 蜚声中外(fēi) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.该产品的试用效果非常好, 相信它大量投产后将不孚众望 , 公司一定会凭借产品的优 .... 异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧, 更多的立体报纸呼之欲 ... 出 ,可能会成为当地报业的一种发展趋势。 . C.中国古典家具曾经非常受消费者亲睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在 全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境 了。 .... D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶 的感觉, 实在没想到这个困扰我两年的问题他却 .... 理解得那么轻松。 3、下列各句中,没有语病的一句是 A、他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织 的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。 B、建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都 纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。 C、她对公益活动很有热情,并将这份热情带个了她所从事的产品策划和品牌推广工作 中去,为公司树立良好的社会形象做出了贡献。 D、 次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续, 随着经济全球化的日益深化, 如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 、 、 、 、 、 。如在某些 汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法。 ①民间的书写着出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字 ②随着饮茶习俗的推广, “茶”字的使用频率越来越高 ③“荼”简写为“茶” ,汉代已露端倪 ④在中庸之前“荼”字写作“茶” ,这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤茶作为饮品,我们都很熟悉 ⑥“茶”有多个义项, “茶叶”义是其中之一 A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③ C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③① 二、 (9 分,每小题 3 分)阅读下面文字,完成 5-7 题。 “横江西望阻西秦,汉水东连扬子津,白浪如山那可渡,狂风愁杀峭帆人。 ”这是李白 《横江词》的第三首。横江即采石矶对岸的横江浦渡口。王琦《李太白集辑注》引有胡三省 《资治通鉴鉴注》 , “扬子津在今真州扬子县南, ”扬子县位置在江都(扬州)西南,已靠近
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大江,扬子津更在其南,则是江边的津渡了。李白在诗中所以会由横江浦联想到扬子津,正 式这个缘故。扬子津当时必然久已驰名,因为它乃是从江都入江的运河渡头,可是开元之后 却为瓜洲所取代,中晚唐人诗中提到瓜洲的很多,而扬子津却很少见。胡三省乃宋元间人。 那时候 《资治通鉴》 就已经需要有人来为扬子津做注了。 扬子津作为运河渡口自然早已有之, 扬子县的得名因此有可能是出于扬子津,然而它自身却久已沉埋,不为人所知晓了。 扬子津原来是个近江面的较低洼处。可是它与南岸从润州入江的运河渡口并不正好相 对, 嫌偏西了一些, 而江中靠北岸处又有沙洲, 这就造成了航行上的不便。 《新唐书齐浣传》 : “ (浣)迁润州,州北距瓜步沙尾,于汇六十里,州多败溺,浣徒漕路由京口,治伊娄渠已 达扬子,岁无覆舟减运钱数十万。 ”也就是说,渡江进入北岸的运河,不再通过扬子津,而 是通过新开的伊娄河到达扬子县。李白《提瓜州新河饯族叔舍人贪》诗云: “齐公凿新河, 万古流不绝。 ”指的便是这条河,而瓜洲从此也就取代了扬子津,成为大江北岸运河的著名 津渡。白居易有《长相思》词: “汴水流,泗水流,流到瓜洲” 古渡头。 ”白居易的时代去开元未远,而瓜洲就已经成了古渡头,至于比起瓜洲来更古 的扬子津,自然是早已在人们的记忆之中消失了。 瓜洲浦成为便利的津渡是犹豫它正对南岸江边的京口,而京口的漕路是在开元二十五 年齐浣迁润州后才兴修的,换句话说,旧漕路原来并不通京口。而要开辟一条通京口的新漕 路却是十分艰辛的。宋代《新唐书音训》云: “京口在润州城东北甘露寺侧。 ”甘露寺正位于 北固山,所以迁徙这段漕路,势必要紧贴着北固山下与山根的顽石打交手战,这样的工程自 非一日之功。这也就是李白《丁督护歌》中所描绘的“万人凿磐石,无由达江浒”的施工场 面。过去有些注家以为“无由达江浒”是犹豫运载石头的缘故。其实水运主要看舟船的吃水 量,而不在于运石头还是运粮食,只要不超过吃水量,运什么都一样可行。其所以“无由达 江浒” ,只是由于山下的顽石还没有被凿通而已。这里李白的三首诗正好可以为瓜洲浦取代 扬子津这一变迁作证,而同时《横江词》为李白早年作品,也就又多了一条证据。
(摘编自林庚《闲话扬子津》 )

5、下列关于本文第一段内容的表达,不符合原文意思的一项是 A.李白《横江词》第三首由横江浦联想到扬子津,是因为这两个地方都是长江边上有名 的运河渡口。 B.中晚唐人的诗中很少提到扬子津, 是因为当时瓜洲已经取代扬子津成为长江边上的运 河渡口了。 C.胡三省虽然是宋元间人,但是读背诵司马光的《资治通鉴》已经有困难,需要有人来 做注解才行。 D.扬子县谓语江都的西南方,之所以被命名为“扬子” ,可能是因为该县的南部有久已 驰名的扬子津。 6.下列理解,不符合原文意思的一项是 A.扬子津是长江边上的低洼处, 并且跟南岸的运河渡口又不正好相对, 而江中正对扬子 津处又有沙洲,造成船舶航行十分不便。 B.齐浣迁官润州之后,把长江南岸的漕路迁徙到京口,又在北岸开凿了伊娄河,这样船 舶渡江以后,就不再通过扬子津北上。 C.瓜洲浦地处伊娄河的入江处,由于正对着南岸江边的京口,并且京口已经开凿了新漕 路,所以瓜洲浦就成为一个便利的渡口。 D.有注家认为李白诗句“无由达江浒” ,是说由于石头过重,无法用船运到江浒。其实 用船运石头和粮食是一样的,注家此说不能成立。 7.根据原文内容,下列推断不正确的一项是 A.对于南岸从润州入江的运河渡口来说, 扬子津嫌偏西了一些, 瓜洲浦则正对南岸的京
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口,所以瓜洲浦在扬子津的东面。 B.齐浣对漕路的改造,使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了,并减少了覆舟的危 险,为航运业的发展作出了贡献。 C.从礼拜《丁督护歌》中的“万人凿磐石”一句,可以知道开辟京口漕路的过程是非常 艰辛的,耗费了大量的人力物力。 D.文中所引礼拜的三首诗正好反映了瓜洲浦取代扬子津的历史变迁,其中《横江词》写 作最早, 《丁督护歌》则写作最晚 三、 (9 分,每小题 3 分)阅读下面的文言文,完成 8~10 题 郭浩宇充道,德顺军陇干人。徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之,浩手斩 二骑,以首还。从种师道进筑茸平 ,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。敌攻石 尖山,浩冒阵而前,流失中左肋,怒不拔,奋力大呼,得贼乃已;诸军从之, 敌遁去,由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言: “金人暴露, 日久思归。乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。 ”会和战异议,不能用。帝问西事, 浩曰: “臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。 ”已而果攻泾原路,取西安州、怀 德军。绍圣开拓之地,复尽失之。建炎元年,知原州。二年,金人取长安,泾州守臣夏大节 弃城遁,郡人亦降。浩适夜半至郡,所将才二百人,得金人,使之还,曰: “为语汝将曰, 我郭浩也,欲战即来决战。 ”金人遂引去。绍兴元年,金人破饶风岭,盗梁、洋,入凤州, 攻和尚原。 浩适与吴璘往援,斩获万计。迁邠州观察使,徙知兴元府。 饥民相聚米仓山为乱, 浩讨平之。 徙知利州。 金人以步骑十余万破和尚原, 进窥川口, 抵杀金平, 浩与吴玠大破之。 迁彰武军承宣使。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,利所鞫不同,由是与浩意不协,朝 廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚,户口无几,浩招辑流亡,开营田,以其 规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷,浩独积赢钱十万缗以助户部,朝廷嘉之,凡有奏请, 得以直达。九年,改金、洋、房州节制。十四年,召见,拜检校少保。十五年,卒,年五十 九。 (节选自《宋史 郭浩传》 ) 8.对下列句子中队加点词的解释,不正确的一项是 A.敌攻石尖山,浩冒阵而前 冒:贸然 B.奋力大呼,得贼乃己 己:停止 C.乞给轻兵间道驰滑台 乞:请求 D. 时其半度,可击也。 时:等候 9.以下各组句子中,全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是 ①浩手斩二骑,以首还 ②流失中左肋,怒不拔 ③所将才二百人,得金人 ④浩适与吴璘往援,斩获万计 ⑤相聚米仓山为乱,浩讨平之 ⑥浩与吴玠大破之 A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥ 10.下了对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A 郭浩有胆有勇,屡立战功。徽宗时,他抗击夏人曾以少敌多:跟随种师道征战,他 率领数百精骑夺回被敌军占据的水源,几次升官后担任中州刺史。 B 郭浩卓有见识,可惜建议未被采纳。钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事, 他坚决主战,提出应对之策,而朝廷举措失当,国土蒙受损失。 C 郭浩、吴介共同破敌,郭不同意这一做法,被调往金州。 D 郭浩政治有方,金州状况好转。他初到任时间,金州极度破败,百姓流亡,经治理 后积有余钱资助户部,收到朝廷嘉勉,并给与奏请可以直达的优遇 第Ⅱ卷(共 11 小题,共 120 分) 四、 (23 分) (注意:在试题卷上作答无效) 11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)
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(1)臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。 译文: (2)浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。 译文: 12。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (8) 注 落 叶 修睦○ 雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。 几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,二不与君同。 [注]修睦:晚唐诗人。 (1)从写落叶的角度看,第二联与一、三两联的不同时如何体现出来的?这样写有 什么作用? 答: (2)本诗最后一联为什么要写松?请简要分析。 答: 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一 小题计分) (5 分) (1) ,非能水也, 。君子生非异也, 。 ( 《荀子。劝学》 ) 纷纷暮雪下辕门, 。 轮台东门送君去, 。 (岑参《白雪歌送武门判官归京》 ) ( 2 ) 月 出 于 东 山 之 上 , 。 白 露 横 江, 。 ,凌万顷之茫然。 (苏轼《赤壁赋》 ) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , , 沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子》 ) 五、 (22 分)阅读下面的文字,完成 14~17 题。 听朗诵 孙犁 一九八五年,九月十五日晚间,收音机里,一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》 。 这篇散文,是我青年时最喜爱的。每次阅读,都忍不住热泪盈眶。在战争年代,我还屡 次抄录、油印,给学生讲解,自己也能背诵如流。 现在, 在这空旷寂静的房间里, 在昏暗孤独的灯光下,我坐下来,虔诚地、默默地听着。 我的心情变得很复杂,很不安定,眼里也没有泪水。 五十年过去了, 现实和文学,都有很大的变化。 我自己,经历各种创伤,感情也迟钝了。 五位青年作家的事迹,已成历史:鲁迅的这篇文章,也很久没有读,只是偶然听到。 革命的青年作家群,奔走街头,振臂高呼,最终为革命文学而牺牲。这些情景,这些声 音,对当前的文坛来说,是过去了很久,也很远了。 是的,任何历史,即使是血写的历史,经过时间的冲刷,在记忆中,也会渐渐褪色,失去光 泽。作为文物陈列的,宗教信徒,用血写的经卷,就是这样。关于仁人志士的记载,或仁人 志士的遗言,在当时的以后,对人们心灵的感动,其深浅程度, 总会有不同吧! 他们的呼声, 在当时,是一个时代的呼声,他们心的跳动,紧紧连接着时代的脉搏。他们的言行,就是群 众的瞩望,他们的不幸,会引起全体人民的悲痛。时过境迁,情随事变,就很难要求后来的 人,也有同样的感情。 时间无情,时间淘洗。时间沉淀,时间反复。历史不断变化,作家的爱好,作家的追求,

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也在不断变化,抚今思昔,登临凭吊的人,虽络绎不绝,究竟是少数。有些纪念文章,也是 偶然的感喟,一时之兴怀。 世事虽然多变,人类并不应此九废弃文学,历史仍赖文字以传递。三皇五帝之迹,先秦 两汉之事,均赖历史家、文学家记录,才得永久流传。如果没有文字,只凭口碑,多么重大 的事件,不上百年,也就记忆不清了。文字所利用的工具也奇怪,竹木纸帛,遇上好条件, 竟能千年不坏,比今时寿命还长。 能不能流传,不只看写的是谁,还要看是谁来写。秦汉之际,楚汉之争,写这个题材的 人,当时不下百家。一到司马迁笔下,那些人和事,才活了起来,脍炙人口,永远流传。别 家的书,却逐渐失落,亡佚。 白莽柔石,在当时,并无赫赫之名,事迹亦不彰著。鲁迅也只是记了私人的交往,朋友 之间的道义,都是细节,都是琐事。对他们的革命事迹,或避而未谈,或谈得很简略。然而 这篇充满血泪的文字,将使这几位青年作家,长期跃然纸上。他们的形象,鲁迅对他们的真 诚而博大的感情,将永远鲜明地印在凭吊者的心中。 想到这里,我的心又平静了下来,清澈了下来。 文章与道义共存。文字可泯,道义不泯。而只要道义存在,鲁迅的文章,就会不朽。
1985 年 9 月 21 日晨改抄讫 (有删改)

14.作者听朗诵时, “心情变得很复杂,很不安定,眼里也没有泪水” 。这是为什么?请 简要分析。 (6 分) 答: 。 15.解释下列两句话在文中的含意。 (4 分) (1)这些情景,这些声音,对当前的文坛来说,是过去了很久,也很远了。 答: (2)想到这里,我的心又平静了下来,清澈了下来。 答: 16.在作者看来,影响历史与世事流传的主要因素有哪些?请简要说明。 (6 分) 答:

17.这篇文章是怎样构思的?请简要分析。 (6 分) 答:

六、 (15 分) (注意:在试题卷上作答无效) 18.从整个文段来看,下面划线的三个句子在语言表达上都有问题,请予修改。要求语 意连贯,衔接自然,语句通顺,不改变原意。修改后的句子每句都不得超过 15 个字。 (6 分) 我的朋友老王,人称“戏痴” ,自号“梨园客” 。○1 由于用“客”来称呼,可见不是戏 曲界的专业人士。但是,凡说起他,2 他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱歌,后 来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏;买剧本,集唱片,淘剧照等,忙 的不亦乐乎。3 还有 700 余份戏单是他搜集的,而且都是上个世纪的。 答: 1______________________________
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2______________________________ 3______________________________ 19.请在下面划线处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超 过 220 个字。 (3 分) ____________。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态 通常有两种: 一是: “深刻” ,而是“深邃” 。大致说来, “深刻”是就作品的主题而言; “深邃”是就 作品的意蕴而言。 “深刻”诉之于意义,比较理性; “深邃”诉之于体验,比较感性。 “深刻” 如同在二维平面上的篆刻,是静态的; “深邃”却似三维空间中的景致,是动态的。西方音 乐以“深刻”见长;中国音乐则以“深邃”著称。 答:

。 20.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例 相同。 (6 分) 没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行; 没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索; 没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉; 答:

七、 (60 分) (注意:在试题卷上作答无效) 21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田 埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊: “孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试! ” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻 了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说: “你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱 掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 ” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作 文,不要套作,不得抄袭。

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第Ⅱ卷 四、 (23 分) (注意:在试题卷上作答无效) 11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)译文: (2)译文: 12。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (8) (1)答:

(2)答: 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一 小题计分) (5 分) (1) , 。 。 ( 《荀子。劝学》 ) 。 。 (岑参《白雪歌送武门判官归京》 ) (2) 。 。 , (苏轼《赤壁赋》 ) , , (辛弃疾《破阵子》 ) 五、 (22 分)14.作者听朗诵时, “心情变得很复杂,很不安定,眼里也没有泪水” 。这是 为什么?请简要分析。 (6 分) 答: 15.解释下列两句话在文中的含意。 (4 分) (1)这些情景,这些声音,对当前的文坛来说,是过去了很久,也很远了。 答: (2)想到这里,我的心又平静了下来,清澈了下来。 答: 16.在作者看来,影响历史与世事流传的主要因素有哪些?请简要说明。 (6 分) 答: 17.这篇文章是怎样构思的?请简要分析。 (6 分) 答: 。 六、 (15 分) (注意:在试题卷上作答无效) 18.从整个文段来看,下面划线的三个句子在语言表达上都有问题,请予修改。要求语 意连贯,衔接自然,语句通顺,不改变原意。修改后的句子每句都不得超过 15 个字。 (6 分) 答: 1 2
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3 19.请在下面划线处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超 过 220 个字。 (3 分)答:

20.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例 相同。 (6 分)答:

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