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2012-2013学年度第二学期教学工作计划


2012-2013 学年度 第二学期教学工作计划

大荒地小学校 二○一三年二月

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2012-2013 学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想 2013 年,大荒地小学校的教学工作,以《国家中长期教育 改革和发展规划纲要》依据,结合昌邑区教育局工作部署,以学 校工作计划为蓝本,以提高教学质量为中心,以“教育教学质量 提升年” 活动为载体, 加强学校特色建设, 实施特殊家庭子女 “关 爱工程” ,实现“提高效率、均衡发展”的目标,提升我校办学 水平和质量。 二、工作要点 (一)规范管理,提高质量 一是严格执行课程计划。严格按照《吉林市义务教育新课程 计划的通知》 (吉市教通字[2006]94 号)中的规定,开全课程, 开足课时,不随意增减课程。每门课程做到“五有” ,即:有教 师、有课表、有教材、有教案、有成绩。 “课表”做到学校、班 级、教师、学生的“四统一” 。落实“三大课程”体系(国家学 科课程、地方课程和校本课程) ,结合本校实际,开展丰富多彩 的校园文化活动,为学生创造一个愉悦温馨、健康快乐、积极进 取、友爱团结的学习、成长氛围,促进学生素质的全面提高。 二是落实新修订的《吉林市普通中小学教学管理规范》 。组 织全体教师广泛开展对《规范》的学习、研究和实施活动,形成 学习、研究和落实《规范》的良好氛围,使依规守范进行教学管
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理和教学实施更深入人心。 三是深化过程管理,提高教学质量。以《昌邑区教学管理随 机展评》 活动为契机, 加大学校月考核的管理力度, 将定期检查、 随机抽查情况均纳入考核结果中,切实规范教师的备课、上课、 作业批改、提优补差等方面的教学行为,加强教师听课、评课, 教研竞赛,落实减负、控辍情况等方面进行考核,教学行为,改 进方法,强化管理,全面提高教学的全过程管理。 (二)实施“课堂教学效率推进年” ,努力提高教学质量 区教育局在“课堂教学效率成果年”的基础上,把 2013 年 确定为“课堂教学效率推进年” 。在全区中小学努力构建“适合 的教学,和谐的课堂”的教学理念,追求教学管理上的精细,教 学过程上的精心,教学方法上的精巧,教学结果上的精品。我校 计划从三个方面贯彻落实。 一是掀起学习新课标热潮。以“实施有效教学,打造高效课 堂”的学习内容为主题,利用业务学习和集体备课时间,认真组 织教师学习 2011 新版课程标准,科学地把握新课程标准的精神 实质和深刻内涵,站在全面推进素质教育、全面提高教育质量的 高度,落实好各科课程标准。 二是深入开展“一听” “二讲” “三计” “四课”活动。在开 展活动的同时,鼓励教师注意总结、积累和反思,形成自己的教 学风格。学校在活动过程中,注意发现典型经验,适时召开展示 交流会,总结推广先进经验。
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三是在学校新老教师中开展“师徒结对“活动,实现师徒共 研。通过结对共研中加快青年教师的成长步伐,建立《受助教师 成长档案》 ,记录下受助教师的成长轨迹。 四是加强校际间的横向交流。 继续与昌邑区三实验小学开展 城乡教师交流活动;建立与双吉小学教研手拉手活动,在研讨中 提高教师研究能力和教学水平。 进一步促进我校的教研质量的提 高。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,力争在 各科的课堂教学评比中有所突破,取得更加优异的成绩。 (三)丰富活动,减轻负担,巩固普九成果 一是开展小学生“十星”评比活动。为落实区教育局的工作 安排,有效促进学生创新发展、特色发展、全面发展,在全校广 泛开展“十星”评选活动, “十星”即:运动之星、艺术之星、 科技之星、文明之星、学习之星、诚信之星、感恩之星、勤劳之 星、守纪之星、自立之星。通过活动的开展,使学生各展所长, 全面发展,快乐成长。 二是减轻学生过重课业负担。按规定开齐、上足、教好各门 学科,不得随意调课、占课、增减课时,不得延迟下课。严格控 制学生在校时间,每天不超过 6 小时,学生每天体育锻炼不少于 1 小时。严格控制作业量。严禁公布学生考试成绩,不得按成绩 排名次或变相排名。教师不得为学生征订教辅用书。不得组织学 生参加除省市区教育部门组织以外的任何竞赛活动。 教师要改进 教育教学方法,在精神上也要给学生减负。
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三是认真做好“控辍”工作 。通过校园广播、制作手抄报 及致家长一封信等形式, 宣传《吉林省义务教育条例》 ,达到全 体学生、家长的全覆盖。建章立制,实行全员管理。本着“谁主 管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、 玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责 任。 (四)积极落实政策,推动特殊教育和民族教育工作健康发 展 一是落实省《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意 见》 ,推动特殊教育事业健康发展。做好随班就读工作。对随班 就读学生特殊关爱,营造人人关心、关注的温馨氛围,使残疾孩 子与大家一样,享受成长的快乐。 二是做好民族团结教育工作。保证课时,配齐教师,发挥课 堂教学主渠道作用,坚持“课堂为主,活动为辅,务求实效”的 原则,开展好民族教育工作,坚持课堂教学与实践活动相结合, 充分发挥学科渗透的作用。以“民族团结教育活动月”为载体, 积极开展各种活动,对学生进行民族团结教育,努力形成各民族 和睦相处、平等相待、荣辱共担的团结友爱氛围。 (五)结合实际,创新工作,提高教育教学质量 实施特殊家庭子女“关爱工程” 。对我校的留守儿童、父母 离异、父母双亡、服刑、服役、单亲等特殊家庭子女进行调查、 统计;召开多层面的座谈会,针对特殊家庭子女心理、教育、生
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活等存在的问题,研究解决问题的措施和办法;制定校《关于特 殊家庭子女“关爱工程”的方案》 ,推进我校教育的公平,确保 特殊家庭子女健康、快乐的成长。 三、其它工作 1、做好各种迎检工作,特别是均衡发展检查,借这个交流 的平台,使我校教学管理水平整体升位。 2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。 3、积极配合学校工作,为大家服务好。 具体日程安排见附页

附:具体日程安排
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二月: 1、研究制定学校 2013 年教学、教研、减负、控辍等工作计 划 2、参加昌邑区统一备课 三月: 1、制定学校 2013 学年度体育、艺术工作计划 2、 “我的精品课”评优课(下旬) 3、 “春节民俗大游园”活动及评比 4、大荒地小学校“最会学习的孩子”评比表彰 四月: 1、 “我的精品课”观摩活动 2、 “课标”学习的汇报展示活动(集体论坛形式) 3、 “书香家庭”“书香班级”“书香教师” 、 、 “书香少年”评 比活动 4、春季长跑比赛 5、期中检测 五月: 1、 朗读比赛 2、 参加区运动会 3、 计算竞赛 六月: 1、 庆“六一”文艺汇演
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2、 期末测试 九月: 1、校秋季运动会 2、参加“昌邑区教学管理随机展评”活动

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