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2010年小学安全教育工作计划


2010 年小学安全教育工作计划 2010 年的学校安全教育工作要根据县局的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、 群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。根 据我校的实际,本年度重点抓好以下几项工作。 一、健全网络,明确职责 建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因: 1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,在设立学校安全工作领 导小组时,要体现全员参与的特点,要让学校各科室、所有工作都参与安全教育工作。 2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、班主任、科室人员的职责要明确。 做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。 3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。 在调整学校安全工作领导小组时, 学校安全工作的职能要加强。 要进一步落实安全工作 领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一 责任人“的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成 主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安 的政治责任。要将安全工作列入责任人的年终考核,并与荣誉、 晋级、 晋升、 经济利益挂钩。 二、加强教育增强素质 1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。 一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。 2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。 安全教育工作应更有针对性和实效性。 学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的 安全隐患进行一次专项检查。 并有针对性的进行安全教育。 如学校周围环境要重点对学生进 行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌 失措,并能采取有效办法保护自己。又如我们学校在沭河岸边,要进行防溺水的教育,使学 生有较强的防溺水的能力。要开展让学生在家长的带领下学习游泳,让学生学会游泳,了解 溺水自救的知识,增强自我保护的能力。让学生对对学校周围情况有所了解,使学生增强对 自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的(转载自 第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。 )生命安全。要发动教师和学生进行 一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。

3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和 能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。 (1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在 哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行 为进行有效的监督。 (3)、学校对学生进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要 只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故 告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自 己应该担负的监护责任。 采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全, 取得更好的教育 效果。 在 4 月底进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信),重点进行防溺 水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在”五一“假期和暑假作为 重点监护时间。 三、抓住重点确保安全 (一)、规范教育教学行为,消除安全隐患。 规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,制止学校乱收费等。 绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。 (二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。 要教育学生按上级的有关要求,规范上网。做到: 1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。 2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。 3、18 周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日 8 时至 21 时外,不上网吧。14 周岁 以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴,否则不准进入。 (三)、加强校园治安整治,维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到 学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针 对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中 小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫 工作领导责任制和责任追究制, 共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作, 确保学校 的良好育人环境。 共 2 页,当前第 1 页 12 您可以访问第一范文网(www.DiYiFanWen.com)查看更多与本文《2010 年小学安全教育工

作计划》相关的文章。 《安全教育活动方案 2011 年 5 月 10 日》 《安全教育活动方案》简介: 一、活动目的:今年 3 月 31 日是全国中小学生的“安全教育日” 为了更好地开展 , 《安全教育活动方案》正文开始>> 一、活动目的: 今年 3 月 31 日是全国中小学生的“安全教育日” 为了更好地开展此次活动,我校将围绕 , “珍爱生命, 安全第一, 创和谐校园” 这一主题及有关安全的热点问题, 根据本校实际情况, 通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握 安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 二、活动时间: 2008 年 3 月 31 日——4 月 4 日 三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。 四、活动要求: 1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活 动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育, 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学 校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事 故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做 好小结。 五、安全教育活动安排:“六个一”活动) ( 1、一次动员:班队课上,由班主任对全体学生进行 http://www.chddh.cn/wenzi/以安全教育 为主题的讲话,并对安全教育周活动进行动员。时间:3 月 31 日 2、一期宣传:本周宣传委员将布置一期安全教育教师黑板报。时间:4 月 1 日 3、一次班会: (周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会, 对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过 黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、 学习安全有关方面的知识。时间:3 月 31 日 一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时 间:3 月 31 日-4 月 10 日 4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4 月 4 日 5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、 供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角” ,发现 安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:4 月2日

6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。 时间:3 月 31 日-4 月 10 日 通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校 安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的 教育教学工作健康有序的进行。

小学部预防地震(火灾)演练方案

(2010-2011 学年第二学期) 一、指导思想与演练目的: 指导思想与演练目的: 按照校长室的指示精神,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,着力构 建和谐、平安学校,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,大力营造 “关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,使学生了解地 震(火灾)发生时的应急避险知识,掌握应对防护措施和方法,最大限度地降低 地震(火灾)等灾害带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能 力。 二、演练活动组织领导、具体分工: 演练活动组织领导、具体分工: 总指挥:蒋绍云 现场指挥:马雪梅、王秀林 成员:各班主任、全体授课老师和生活老师 宣传组:钟芳芬 教学区疏散组: 第一小组组长(二楼):马雪梅 成员:吴静秋、陈永陆、童婷婷

第二小组组长(三楼):倪剑峰 成员:万银萍、钱小丽、刘桂芳、李红艳、杨冠华、刘群峰 生活区疏散组:组长:王秀林 疏散组人员分工:一楼教师:乔启霞、徐老师、周老师 二楼教师:王菊萍、何玉华 三楼教师:李金枝 四楼教师:吴前芳 五楼教师:赖永霞、赵玉凤、钱艳华 三、演练步骤 1、班主任对学生进行应急避震方法示范指导,让学生熟悉应急避险的方法, 熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。(2011 年 3 月 22 日晚夕会时间) 2、在宿舍区进行模拟发生地震的演练。(2011 年 3 月 23 日 下午 4 时 20 分——4 时 30 分) 3、教学区的演练时间另外安排。 四、演练安排 1、演练时间: 2011 年 3 月 23 日 下午 4 时 20 分——4 时 40 分 2、演练内容: 演练主要包括应急避险和紧急疏散两个内容。。

3、警报信号:广播指挥 地震发生的口令为:“地震发生”(连播 3 遍)。代表发生地震,学生进行 应急避震。 地震发生后,组织疏散的口令为:“紧急疏散” (连播 3 遍)。代表主震 结束,学生进行疏散(距发生地震约 2 分钟后)。 听到广播后按预订方案进行演练,全过程要求在 10 分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。学部领导和老师要预先做好部署, 做好分工,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学 生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及各位老师应做到: 1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、 疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不当的避震动作。 4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报演练总指挥。 6、总指挥总结防震演练活动。 六、疏散的集中地点和路线 当听到紧急疏散的信号后, 按预定的路线和集中地、 有秩序地进行紧急疏散。 (一)疏散顺序和集合地:

1、 教学区: 各班依次 (二楼-三楼) 向东撤离 (集合地: 老餐厅门前小广场) , 撤离时要做到安全、快速,每班门口留一人观察情况 2、宿舍区:一层:一、二年级从东面大门向外撤离,在走廊上尽量靠右行;

二-五层:各楼层依次从北面大门向外撤离(集合地:校医室前面)。撤离时要 做到安全、快速,每层楼门口留一人观察情况。 (二)、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避 免跌倒。 2、班主任和授课老师、生活老师要全部到岗,各就各位,沿途指挥学生有 秩序疏散,不得擅离岗位。 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐 后。 5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部,原地等待。 7、等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥 报告。 七、演练结束 各班到齐集中地点,经查实人数无误后,向汇报演练总指挥蒋绍云汇报, 由总指挥总结演练活动,宣布演练结束。演练结束后,各班有秩序的回教室,班 主任做好演练活动的总结。

华星学校小学部 2011-3-18

地震、 地震、火灾应急演练活动总结
为提高本校师生的避震、防火应急能力,进一步深化全 校师生的防震、防火意识,保证全校师生在地震临震预报发 布或地震、火灾发生后,能快速、有序、高效地实施地震应 急、火灾逃生工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失, 根据《文山州教育局关于转发教育部办公厅关于中小学幼儿 园安全工作 2009 年第 1 号预警的通知》(文教办[2009]10 号)文件及上级主管部门的相关要求,我校结合校区实际, 于 2009 年 3 月 30 日在本校区举行全校师生防火、避震应急 逃生演练,现总结如下: 一、具体活动实施情况 1、加强领导、统筹协调 为确保地震、火灾应急演练活动有条不紊地开展,我校 成立了以下领导小组: 组 长:郑 磊(新寨小学校长) 副组长:陆克能(新寨小学教导主任) 成 员:全体教职工 职责:组长统筹全局,做好活动的指挥工作,副组长协 助组长做好现场的一应工作,全体教师坚守岗位,依据预案

措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地 带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安 全地撤离现场。 2、认真宣传、形成声势 为提高本校全体师生的防震,防火意识,使全体师生能 更好地了解地震、火灾的巨大危害性,我校充分利用课外活 动时间组织全校师生观看《中小学安全教育》系列光碟,让 学生全面、系统地了解临震预兆、 避震、逃生方法及火灾 引发途径,灭火、逃生方法,为本次避震、防火应急演练活 动能顺利开展打下了坚实的基础。 3、结合实际,制定切实可行的实施方案 为能让此次应急演练活动能有计划、有步骤地开展,我 校利用课余时间组织全体教职认真学习避震、防火的相关资 料、观看《中小学安全教育》光碟系列,结合校区实际,认 真研究,制定了具有可行性、可靠性的《新寨小学地震、防 火应急演练实施方案》。 4、具体实施办法及演练程序 (1)、地震应急演练 ①地震发生演练:地震发生(哨声——一长两短)后,每 个教室的师生都立即双手抱头,以课桌为掩体躲避起来。 ②疏散演练:待第一波地震平息后(哨声——两长一 短),所有师生按照一至六年级的顺序用凳子护住头部依次 从教学楼疏散到操场。

(2)、火灾应急演练 ①疏散演练:火灾发生(哨声——两长一短)后,所有师 生按照一至六年级的顺序用湿毛巾、手帕捂住口鼻依次从教 学楼疏散到操场。 ②灭火演练:模拟火灾现场,要求全体教职工及部分学 生能灵活运用冷却法、窒息法、隔离法、化学法灭火。 二、存在的不足及改进措施
(一)存在的不足 虽然本校在演练前认真研究、 认真准备, 在演练中认真组织, 但整个过程中难免存在着不足: 1、部分学生对于地震、防火应急演练认识不够,在演练过 程中嘻嘻哈哈,态度不严肃。 2、部分班主任宣传力度不够,以至于在演练过程中出现混 乱现象,给整个演练带来了一定的负面影响。 (二)改进措施 利用校会、班会、黑板班为宣传阵地,加大地震、防火等安 全问题的宣传力度,提高全体师生的避震、防火安全意识。

长春市第一七一中学晨午检制度
赵中国
根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫 生事件应急条例》 的要求, 为增强学校疾病预防与控制力度, 提高师生防病能力, 保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的流行和发生,结合 我校情况,制定学校晨午检制度。 一、晨检人员 门 卫 红外体表体温检测 ,如高烧则需隔离, 由班主任联系家长,及时送医 就诊。

班主任

对发热学生进行体温详细检测,并填写记录。

二、晨、午检等级 常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。 实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。 三、晨、午检报告、操作细则 1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。 2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨 8: 20 检查并统计好,(重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导、并按照“突 发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。 3、教师发现学生身体不适,有发热症状,马上通知其家长送医院就诊。 4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上 课,直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。 5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为 主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。 6、晨、午检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可, 一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳 时,要及时通知卫生保健老师采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到 医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三 问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有 疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周 才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况 并登记,如有发热学生要及时报告学校,并及时上报情况。 7、每日晨检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况, 特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住 址、联系电话,异常情况及时上报等。 8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进 行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上 课、不外出。 9、督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。 10、 相关老师每天统计学校患病学生人数及情况, 认真贯彻 《学校卫生工作条例》 、 《传染病防治法》,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情立即报 告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消 毒处理。 11、学校做好学生预防重大疾病教育工作,督促年级、班级做好晨检工作。要做 好任课教师的预防重大疾病的教育工作, 任课教师在课堂上发现情况要及时通知 班主任。 12、总务处严格按照学校消毒制度按时消毒。 13、本制度自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教学秩序。

值班值宿制度 (一)值班值宿人员由学校统一安排,值班值宿人员必须准时到岗,坚守岗位,不 准迟到、早退、漏岗。 (二)值班值宿人员不准擅离岗位。要认真做好值班记录,发现问题,及时处理并 报告中心校领导。 (三)值班值宿人员不准饮酒,不准将无关人员带到学校。 (四)值班值宿人员要提高警惕, 对学校要经常巡视。 发现可疑现象或遇紧急情况, 要及时采取措施,并向值班领导汇报。 (五)值班值宿人员因事不能到岗的,由自己找人串班。如串班上岗,发生一切问 题,由当班者负责。因公外出或临时有病的,由学校安排,并报告中心校领导。 (六)值班值宿人员要爱护值班室内公物设备,保持室内环境卫生。 (七)违反上述规定,严肃追查处理,对漏岗人员按考勤制度中有关条款处理。 (八)除特殊情况外, 一般不得替班, 如替班上岗, 发生一切问题, 由替班者负责。 (九)值班值宿时间: 冬季值班:上午为 7 时至 1 1 时 下午为 12 时至 4 时 值 宿:接班为 16 时 交班为次日 7 时 夏季值班:上午为 7 时至 11 时 下午为 1 时至 1 7 时 值 宿:接班为 1 7 时

交班为次日 7 时

巡逻检查制度
一、学校开展日常性安全检查,特别是在重大节日以及开学、放假前进行安全大检查,每 月集中进行安全排查一次。 二、学校所有教职工在每天工作中和下班前,都要注意安全问题,例行必要的安全检查,发现安 全隐患要及时向学校相关部门报告。 三、学校安全检查由主管领导负责,保卫部门组织,各处室、各年级负责人具体落实,必要时会 同各有关部门负责人共同进行检查。 四、检查时由安全保卫部门做检查记录,检查结果和整改决定经各参加人员签字后备案。 五、检查内容: 1、各科室及部门制定安全措施及执行情况。 2、各科室、各年级及部门安全管理上有无漏洞及安全隐患。 3、责任人对治安保卫条例的执行落实情况。

4、需要整改的部位和项目。如:定期检查消防设施,重点要害部位视频监控等。 六、整改落实办法、采用当天检查、当场定案,提出整改意见,限期整改。 七、学校安全保卫及保安实行每天 24 小时值班巡逻检查制度。 八、安全保卫人员在每天值班巡逻时,要监督校园门卫工作情况,严格要求夜班执勤人员加强校 内巡逻,认真做好巡逻记录。 九、执勤巡逻时发现问题要迅速逐级上报,及时采取有效措施,避免发生严重后果。 十、凡因安全巡查制度不落实而发生安全问题,学校将根据情况追究当事人和主要领导的责任。

上学、 上学、放学安全管理制度
为了维护校园内及周边良好的交通秩序,确保学生上学、放学平安、有序地 出入校门,特制定南海小学上学、放学安全管理制度: 1、学生上学要按时到校,严格执行作息时间,不提前到校、不迟到。 2、班主任要严格执行早、午两次点名制度,对没有按时到校的学生及时询 问家长,对请假学生进行复核(电话家长)确认。 3、教师、家长要对学生进行安全教育,遵守交通规则,主动避让行驶车辆。 4、中午采取错时放学制度。 5、排队要做到“静、快、齐”:保持安静有序,不大声喧哗、吵闹,不影 响其他班级。 6、班与班之间要有适当距离,不要跟随太紧。每班需安排 1—2 名学生负责 在前面带队。 7、放学路队班主任要将学生护送至本班规定地点后先整队,再放学。学生 之间不许说话,更不许推搡打闹。 8、将本班自行回家的学生根据其生源居住区域,科学地编排结伴小队,每 个结伴小队选出路队长,方便学生能结伴而行互相照顾。 9、在校门口若遇多班汇集,应以“低年级优先,先到者先行”为原则,后 续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕,其他班级再依次陆续离校。 10、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。中午放学,各班必须统 一站队离校或午餐; 下午放学, 生必须统一站队离校。 要求学生放学要直接回家, 不得到其它地方玩耍,更不得在学校逗留。 11、班主任要告知家长接送孩子到校门口即可,不得进入校园。我校严格执 行上级规定,机动车不得进入校园,提醒家长接送孩子时车辆停在校门口左右五 米以外,不要停在校门口,避免造成交通拥挤,给孩子放学带来安全隐患。

学生课间活动安全管理制度
在每天紧张的学习过程中, 课间活动能够起到放松、 调节和适当休息的作用。 为了把安全教育工作落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种 突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下制度: 一、下课后要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动,活动的强度要适当, 不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 二、未经许可,不得进办公室,不在办公室周围喧哗,不随意串班。 三、值日生在预备铃之前,应主动认真地将黑板擦干净,把讲台整理好。 四、学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。 五、学生在教学区,不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击玻璃栏板或 攀爬走廊护拦,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂奔乱跑,防止互撞, 禁止怪声喊叫。 六、严格禁止学生攀爬教室窗台。 七、严禁到结冰的地方游戏玩耍。 八、老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢行拥挤, 冲撞老师。 九、 学生在违背上述要求时,应服从值周干部和老师的劝阻及教育,严重 者接受学校处理。 十、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为, 及时制止、教育。对屡教不改的学生,通知家长到校配合教育。 十一、分管领导、值班领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况,发现学 生有不安全行为,及时制止,作好记录,将情况通知班主任,并按有关规定,给 予通报和扣分处理。

交通安全管理制度

为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护全校师生的人身安全,维护社会的和谐稳定, 特制 定本管理制度。 一、交通安全的教育 1.每学期全校集中进行一次的交通安全教育。提高全校师生的交通安全意识,主要是自觉遵守交通 法规、提高自我保护能力的教育。 2.经常性的教育和集中教育相结合。逢重大节日或重大活动,师生有外出活动,要进行外出交通安 全 教育。

3.每学期末的全校集中教育要采取校会形式。平时教育采取设立交通安全专题教育橱窗、发交通安 全教育材料、组织交通安全的讲座、报告会等。 4.对学生主要进行文明行路、文明骑自行车、乘车;自觉遵守交通法规的教育。 5.进行发生交通事故报警方法的教育。 二、交通安全的管理 (一)进行校内、校门口交通安全的管理 1.师生杜绝在校内骑自行车,校内机动车限速行驶,在规定的地方停放机动车。 2.上学、放学时,校门口设专人疏导交通。引导学生走人行横道,不许学生在校门口聚集,防止堵 塞交通。 3.上学、放学时,校门口两侧不许停放机动车。 4.机动车禁止在校园内试车、练车。 (二)对教职工机动车驾驶员的管理 1.所有在校教职工有正式驾驶执照的,要在校保卫干部处登记造册。 2.对驾驶员要定期进行机动车驾驶安全教育。学校要了解驾驶员的实际驾车能力。 3.督促、检查教职工驾驶员对自用车按时进行监测和保养。有事故隐患的车辆不准驶入校园内

消防安全管理制度
(一)消防常规工作 一、贯彻“预防为主,防消结合”的方针

1、 关于消防工作, 我国已有相应的法律法规, 《中华人民共和国消防法》 如 、 《中华人民共和国治安管理处罚条例》等,各班要认真学习这些法律法规,并严 格按法律法规的要求做好消防工作,确保师生生命财产的安全。 2、预防为主的含义是查隐患,找漏洞,防患于未然。诸如校园建筑的配电 箱、电路、电线的布局,易燃品的堆放,建筑物的安全出口等。 3、防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普 及消防知识和技术, 以防止火灾事故发生。 在火灾发生时, 最大限度地减少损失。 二、制订消防责任书,落实消防责任制 依据《中华人民共和国消防法》,有以下消防工作职责: 1、制定消防安全制度和消防安全操作规程。 2、实行防火安全责任制,确定本单位的消防安全责任人。 3、针对学校实际、特点,对师生员工进行消防宣传教育。 4、组织防火检查,及时消除火灾隐患。 5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急 照明装置,并定期组织检查、维修,确保消防设施和器材完好、有效。 6、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标 志。 7、学校与班主任、住校生管理教师签订安全责任书,在落实消防责任制的 过程中,必须掌握以下工作情况,确保消防工作落到实处:学校师生员工消防安 全教育和培训情况;防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整改情况; 消防安全重点部位的确定和管理情况; 易燃易爆危险物品存放场所防火防爆措施 的落实情况。 三、抓好消防宣传,提高防火意识 消防宣传的目的在于提高学校的防火意识, 在每学期开学初召开安全教育大 会,在每年“安全教育日活动”、“11?9”消防日抓好消防宣传,在平时还应把 消防知识的内容纳入教学计划中,同时利用主题班会、队会和升旗仪式对师生进 行消防常识的教育,增强其处理火灾突发事故的应变能力和自救能力。 四、消防督查 消防监督检查的形式主要有: 1、定期监督检查和抽样性监督检查。 2、对校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防监督检查。 3、对校内违规违法使用电器设备的监督检查。

4、针对重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防 监督检查。 5、其他根据需要进行的专项监督检查。 6、校内的教学楼、实验室、食堂、礼堂、图书室、供电设施、会议室、多 媒体教室、中心机房等集中区是火灾隐患检查的重点区域。 7、要利用寒暑假的空档对以上重点消防场所,进行集中检查、维护、保养, 以备开学行课时安全使用。 (二)消防管理制度 一、实验室消防安全管理 1、重仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须有专人保管,专柜 存放,并登记造册,严格执行领用制度。 2、实验室仪器设备放置要定位,并按其性能和要求,分别做好防火、防潮、 防尘、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防盗等工作,使仪器设备经常处于完善可用 状态。 3、实验室内工作人员必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭火器的使用 方法,严格执行操作规程,切实重视安全教学。 4、实验人员每天应清扫设备和场地、保持实验室整洁卫生。 5、实验室内禁止吸烟和使用明火,如确需使用明火时,必须清理好周围易 燃物品,确保安全。 6、实验室电源开关、线路、设备应定期检查,发现安全隐患时,应及时报 告有关部门进行维修及整改;实验员下班前必须关闭电源开关,下班后因实验需 要继续使用电器的,必须经实验室管理人员同意,并安排专人看护;实验室内不 准乱拉乱接电源线,以免用电超负荷。 7、消防设施及器材应保持性能良好,严禁丢失、挪用及人为损坏。 8、学生上实验课前必须进行防火教育,使学生了解和掌握有关防火要求和 安全知识,确保实验课期间的安全。 9、组织定期或不定期的安全检查,发现安全隐患及时整改。 二、多功能教室、计算机机房的消防安全管理 1、定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源 开关、电度表、电源线等电器设备,发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。 2、多功能教室、计算机机房内严禁吸烟及使用明火,要有防火标志。 3、多功能教室、计算机管理人员必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭 火器的使用方法,严格执行各项操作技术规程,切实重视安全教学。

4、多功能教室、计算机较集中的机房,配备足够的灭火器,并放置在明显 的地方。 5、保持多功能教室、机房内通道畅通,机房出入口处应配备事故应急照明 装置。 6、多功能教室、机房内的电源、电缆、地线及灯具等电器应严格按规范要 求进行安装,不准乱拉乱接电源;计算机停止使用时,必须关机和切断电源。 7、多功能教室、机房内严禁存放易燃易爆物品。 8、凡多功能教室、机房内部装修,其地面、顶棚和墙面应采用抗燃材料, 施工单位应将防火设计、 装修图纸送学校审核备案并报公安消防监督机构审批方 可施工,装修竣工后,应经学校会同公安消防相关验收合格方可投入使用。 9、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,保持器材性能良好, 掌握灭火方法。 三、图书室、档案室消防安全管理 1、图书室、档案室的电源、电缆、地线及灯具等应按规范要求进行安装, 不得乱拉乱接电源线。 2、图书室、档案室内严禁吸烟、使用明火和燃烧蚊香等。 3、图书室、档案室管理人员下班前必须切断室内电源、关好门窗。 4、图书室、档案室各岗位应制定严格的操作规程,并指定专人负责检查监 督。 5、保持图书室、档案室通道、安全出入口的畅通,严禁在安全出入口和通 道上堆放杂物、书籍。 6、图书室、档案室重要部位配备足够的灭火器材。 7、图书室、档案室内严禁存放易燃易爆物品。 8、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,掌握灭火方法。 四、食堂消防安全管理 1、安排专人管理食堂。 2、炊事人员工作时严禁吸烟。 3、食堂管理人员每天下班时要关闭灯具、电器电源开关。 4、保管好消防设施和器材,严禁损坏、丢失和挪用,保持器材性能良好, 器材周围不得堆放杂物。 五、学校出租房的消防安全管理 1、出租房管理领导要定期检查租房户消防安全情况,并督促乙方及时整改, 对拒不整改的,学校强行收回出租房。

2、学校要对乙方做好消防安全知识的宣传工作。 3、必要时,学校给出租房配备消防设施。 4、学校出租房不得有危及师生人身安全经营项目。 5、严禁乙方有危及出租房结构安全的施工。

卫生管理制度汇总 1、食品卫生安全主管领导责职制度 为保证学院和学院食堂等食品经营场所管理、从业人员更好地履行学校食品卫生安全的职 责,加强对学院食堂和教师、集体用餐的卫生安全管理,保护员工的身体健康和用餐卫生安 全,依据《中华人民共和国食品卫生法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》 、 ,制定 本 -

责任制。 (1)学院院长为学院食堂食品卫生安全管理第一责任人,后保处处长为直接责任人。 (2)依法办食堂,建立学院食品卫生安全管理制度,确保校内供应的食品及饮料卫生安全。 (3)统一指挥,督促学院的各有关食品卫生部门开展工作,加强对学院食堂和教师、学生 集体用餐的卫生安全管理。 (4)杜绝食物中毒事故的发生,建立、健全学院食物中毒或流行性疾患等突发事件处理的 紧急预案。 (5)责任人如果管理工作不到位应承担相应的责任。 2、食物中毒等突发事件处理的应急预案 为加深、加强学院食品卫生工作,不断提升学院公共卫生工作水平,进一步保障广大师生员 工的身体健康和生命安全, 提高学院应对食物中毒或食源性疾患等突发事件的处理能力, 根 据 《突发公共卫生事件应急条例》 《上海市施行 及 “学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定” 的意见》 ,特制定本预案。 学院一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件,应当遵循以下程序应对处理。 (1)停止供餐:立即停止学院食堂或其他食品经营场所的供应。

(2)及时报告: a 事件:有 5 人(含 5 人)以下疑似食物中毒或食源性疾患症状。 b 程序:发现疑似食物中毒或食源性疾患,应在事件发生 30 分钟内电话上报后保处和学院 院长, 立即与区卫生局联系, 派遣有关人员进行调查及协助学院处理事件. 并即刻报市教委。 后保处应在事件发生 90 分钟内向院部呈书面报告。处理过程 中的重大事件应随时报告。 (3)报告内容: a 疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。 b 校名、责任人、地点和联系电话。 c 供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。 d 目前状况、事情的经过和紧急处理措施。 本文来自文秘 114 http://www.wenmi114.com,转载请保留此标记。 e 报告时间和报告人。 (3)成立应急处理小组: a 事件发生后,学院后保处应立即启动由分管院长担任组长、后保处领导、学生处领导、医 卫保健教师、后勤及其他骨干教师力量组成的应急处理小组,交排好分工,各司其职,做好 安抚工作、家长工作,并组织力量送医院及时救治。 b 学院应安排好必要的车辆,以备运送患病学生至医院及时救治。 (4)救治病人 a 学院应安排教师及时将患病学生送到就近医院,协助卫生机构救治患者,做好登记工作, 并及时通知家长。 b 学院应安排教师做好排摸调查工作,加强家校联系,派专人接听家长咨询电话,以免耽误 救治时机。 c 学院应在事件发生的第二天做好随访工作,继续排摸调查,安排专人做好家长解释工作, 并将有关情况及时书面报告董事会,直至所有患病学生全部康复到校上课。 d 保护现场:保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具和设备。

e 配合调查: 配合卫生行政部门进行调查, 按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 f 控制事态:落实:卫生行政部门要求采取的其它措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩 序和下一餐用餐等)。 h 保险介入:同时通知保险机构介入。 i 其他:必要时报告公安、工商等部门。 3、食堂等食品经营场所管理制度 (1) 食堂等食品经营场所的工作人员要牢固树立为教学第一线服务的思想, 热爱本职工作, 不断提高自身素质,以高质量的要求搞好服务工作。 (2)食堂等食品经营场所要配合学校积极搞好饮食供应,及时调整经营思路,不断改进经 营方式,切实保障饮食卫生及供应工作。 (3)食堂等食品经营场所的从业人员要定期进行健康检查,严禁患有传染病及其它不适应 饮食从业要求的疾病患者从事食堂工作,无健康合格证不准上岗。 (4)食堂等食品经营场所要严格执行国家《食品卫生法》 ,确保所供应的饭菜及其它食品清 洁、卫生,杜绝食物中毒事件的发生。 (5)食堂等食品经营场所的操作间及餐厅必须整洁卫生,菜案、面案分开,生食、熟食分 开,严禁污染、腐烂、变质及隔夜食品出售。 (6)各类炊本文章共 2 页,当前在第 2 页 上一页 [1] [2] 具、餐具要指定专位摆放,不 准放置地面。炊具、餐具要定期消毒。 (7)积极采取防鼠、防蝇、防虫措施,并按卫生防疫部门要求抓好消毒工作。 (8)食堂等食品经营场所工作要力求做到饭菜可口,品种齐全,档次搭配适当,确保饭菜 质优价宜,让学生满意。 (9)食堂等食品经营场所的工怍人员要不断征求学 -

生的意见和建议,不断提高服务质量。工作中要态度和蔼、一视同仁、文明服务。 (10)食堂等食品经营场所要积极配合学院完成其他有关工作。

4、食品卫生安全管理制度 (1)认真做好食品验收工作,不收、不做、不售腐败变质或有害有毒的食物,做到食品件 件验收,并有专人负责,把好第一关。 (2)食物生熟分开,盛器、抹布、刀具、砧墩板、冰箱均要做到生熟分开,生荤菜设专用 盛器(红色或涂上红色标记)存放,未洗与洗净的蔬菜盛器分开装载(绿色或涂上绿色标记), 防止交叉污染。 ’ (3)食品要烧熟煮透,防止外熟内生,严防生熟食品污染。对剩饭、剩菜要妥善保存,严 格处理。在供应前必须单独重新回锅烧透。 (4)餐饮具要严格消毒。熟菜盆、打饭用具均应在开窗出售食物前进行消毒处理,并有专 人负责。实行“四过关” ,即一洗、二刷、三冲、四消毒。 (5)严格实行由原料到成品的“四不制度” ,即:不收、不切、不做、不售腐烂变质和有毒 有害食物。 (6)成品(含食物)存放必须实行“四隔离” ,即:生与熟隔离,成品与半成品隔离,食品与 杂物、药物隔离,食品与天然冰隔离。 (7)个人卫生做到“四勤” ,即勤洗手、剪指甲、理发,勤洗内衣,勤换工作服;上班时必 须佩戴“二白”(卤菜问须佩戴“三白”),开饭时一律佩戴“三白” 。工作时间严禁佩戴戒 指、手镯、手链、耳环,不准涂指甲油、搽香水。 (8)全体员工必须执行下列规定。 a 主动参加每年一次的体检和食品卫生安全知识培训考核。 b 每天小扫除不低于 2 次,每周大扫除 1 次。环境卫生实行“四定” ,即:定人、定物、定 质量,划片分工,包干负责。 d 实行每周一、三、五的卫生检查考核,定期检查与不定期抽查相结台,并记录在案。 5、食堂等食品经营场所安全生产制度 食堂等食品经营场所有许多火源、电源和机械设备,如有使用、防护不当,很容易发生火灾 和伤害事故。 (1)食堂等食品经营场所及其设备应符合消防和劳动防护规范,并配备足够的消防器材。 (2)加强火源管理,油灶、煤气灶、电器设备及电源控制机房有专人负责,下班前,应将 所有的电源切断。

(3)随时消除油渍污垢,将易燃物品置于远离火源的地方,厨房和仓库内禁止吸烟。 (4)加强对有关员工的安全操作规程培训,定期组织对电气设备、机械设备的检查。 (5)加强对员工消防知识的培训,定期组织对所有消防设施的检查。 (6)未经食堂等食品经营场所经理批准,禁止一切非工作人员进入操作场所。 6、健康晨检制度 (1)专人负责食堂等食品经营场所工作人员每天上班的晨检工作。 (2)食堂等食品经营场所工作人员每日配合晨检人员做好工作,主动报告有无发热、腹泻、 手外伤、呕吐等情况。 (3)凡有发热、腹泻、手外伤、皮肤湿疹、咽喉疼痛、呕吐等现象的工作人员应暂离岗位 并及时治疗,待身体恢复后上岗。 (4)做好晨检记录,并妥善保存—学期。 7、食堂等食品经营场所日检制度 (1)专人负责每日对食堂等食品经营场所进行检查并做好记录。 (2)内外环境整洁,个人卫生达标,操作过程正确。 (3)确保无一人带菌参加工作。。 ’ (4)监督从业人员遵守食堂等食品经营场所的各项规章制度及操作流程。 8、食品采购验收索证制度 (1)学校一切食品必须定点采购,每年初对定点单位进行资格审查和信誉评价,对合格供 应商签订供货合同,明确供货质量要求。 (2)每次采购食品及其原料时,必须向供货商索要此批食品的检查合格证或者化验单(即索 证)。 (3)索证时对索证食品的卫生检验合格证或化验单必须查清产品名称、生产企业名称、生 产日期、批号等。 (4)索证食品的卫生检验合格证、化验单如为复印件,应加盖检验单位印章。 (5)包装食品必须检查食品标签,严禁“三无”产品进库。

(6)食品进库或制作加工前必须由验收员验收,并签字。 9、食品储存卫生制度 (1)存储食品仓库必须做到卫生、整洁、整齐,食品与杂物严格分离。 (2)食品库房周围不能有有毒、有害污染及蚁蝇孳生地,防止交叉感染。 (3)库房内地面平整、硬实,严禁直接裸露土地,通风良好,避免阳光直接射入,保持所 需的温度和湿度。 (4)库房内有防蝇、防尘、防鼠及防潮设施,防止食品发霉、变质发生虫子。 (5)库房内设立食品垫离板、存放台、存放案,做到所有食品离地离墙。 (6)食品库房应设专人管理,建立健全卫生管理、食品和原料出入库登记、检查保管制度, 做到定期清洗、消毒、换气,经常保持清洁状态,避免尘土、异物污染食品。 (7)对进库的各种食品原料、半成品应进行验收和登记;掌握食品的进出状态,做到先进 先出,尽量缩短储存时间。 10、食堂等食品经营场所工作人员个人卫生制度 (1)必须按规定取得有效健康证和食品卫生知识培训合格证后方可上岗操作,每年体检和 培训至少一次。 (2)上班时必须穿着统一工作服、帽,头发不露帽外。操作直接入口食品如熟食、盒饭等 均应戴口罩。 (3)上班前和便后应洗手消毒,不得穿戴工作服、帽和口罩进入厕所。 (4)在出售直接入口的食品时,不得用手直接抓取食品,必须使用清洁卫生的售货工具。 (5)操作区严禁吸烟,严禁对着食品打喷嚏、咳嗽和出现其它易污染食品的不卫生动作。 (6)勤洗澡、勤理发、勤洗手(每餐出售前,必须按规定进行双手消毒除菌)、勤换衣,不 留长指甲,不涂指甲油,不擦香水,不戴戒指等外露饰物。 (7)工作时不赤膊、不赤脚、不穿拖鞋和背心。 11、厨房卫生管理制度 (1)坚决执行食品卫生法规,严格执行“五四”卫生制度,即:

a 由原料到成品实行“四不”制度:不收、不切、不做、不售腐烂变质食品。 b 成品(食物)存放“四隔离” :生与熟,成品与半成品,食品与杂物、药物,食品与天然冰隔 离。 c 用(食)具实行“四过关” :一洗、二刷、三冲、四消毒。 d 环境卫生实行“四定” :定人、定物、定时、定质量,划片分工,包干负责。 e 个人卫生做到“四勤” :勤洗手、剪指甲,勤洗澡、理发,勤换内衣,勤换工作服。 (2)烹饪人员必须使用新鲜原料,对变质、霉变、虫蛀的原辅料,不予加工制作。 (3)加工食品要认真负责,避免外熟内生的假熟现象发生。 (4)严禁使用未经清洗、消毒的容器盛放熟食,不用生揩布擦洗餐饮炊具。 (5)生熟盛具标志明确,调料盛器内外干净,操作场地无积水、无污垢,冰箱内按规定存 放食物,防止生熟、荤素交叉,杜绝食物中毒事件。 (6)工作结束,擦洗干净调料盛器,按规定加盖。灶上灶下必须冲洗干净,垃圾及时清除。 剩余原料及时入库保存。 (7)荤、素原料严禁着地放置。灶头有试味工具,食物有留样备验制度。 (8)门窗、玻璃明亮,照明完好。 12、食品冷藏卫生制度 (1)食堂等 本文来自文秘 114 http://www.wenmi114.com,转载请保留此标记。 食品经营 场所的工作人员要根据食品的种类选择冷冻或冷藏法保存食品, 动物性食品应置于冷库或冷 冻箱中保存;果蔬类食品及随即可用食品应置于冷藏箱中,在 4℃左右的温度中短期保存。 (2)冷库或冰箱应该经常检查其制冷性能,由专人负责定期除霜和除冰块、清洁和消 毒,使其保持整洁无异味。 (3)进出食品应有记录,做到先进先出先用,已腐烂或不新鲜的食品不得放入冷库或冰箱 内保存,已解冻的食品不宜再次冷冻。 (4)冷库中的各类食品应分开存放,生熟食品不得混放,食品与非食品类不得一起冷冻或 冷藏,不得在冰库中存放私人用品。

(5)冷库或冰箱因停电或故障导致储存的食品解冻,在重新冷冻前要进行清理。 13、食具消毒卫生制度 (1)食堂食具清洗消毒工序合理,严格按照“一洗、二刷、三冲、四消毒”的制度操作。 (2)食堂有专人负责保管消毒剂,并定期查验消毒剂的有效期。 (3)食品加工器械用后及时清洗,并有保洁措施。 (4)容器、用具生熟分开放置和使用,并有明显识别标记。 (5)专用餐具清洗消毒,消毒后餐具应存放在专用的密闭或保洁柜内。 (6)食具消毒应达到规定的药物浓度、时间和温度。 (7)专用保洁柜须保持清洁、无杂物、无苍蝇和蟑螂。 (8)己消毒与未消毒的餐具应分开存放,并在存放柜上有明显标记。 (9)餐具消毒后应无水渍、无污垢、无油渍、无食物残渣、无异味。 14、烹调卫生制度 (1)食品要现烧现吃,必须烧熟煮透,防止外熟内生,隔顿隔夜要回锅。 (2)做到成品与半成品分开,生与熟食品分开。 (3)生熟盛器严格分开,并有明显标记。 (4)成品及时进入各餐间,防止污染。 (5)严格每餐做好留样和登记工作。 15、调料间卫生管理制度 (1)窗无灰,玻璃光亮,照明完好。 (2)六面光洁。墙角、天花、灯架、无积灰、无蜘蛛网、无吊灰。 (3)无霉变腐酸异味,货架、台面干净,调料存放合理。盛器清洁卫生。 (4)调料间无私人物品,无不洁工具。

(5)灭害措施得力,保持灭害工具常备,并全天侯保证处于正常工作状态。 16、卤莱间卫生管理制度 (1)操作人员进入专间前,必须双手洗净,穿戴“三白” 。 (2)操作人员必须持有有效健康证上岗。专间内禁止吸烟,无私人杂物,无变质食品。 (3)每餐营业前,必须按规定配制消毒水,药物消毒有效氯浓度必须保持在 250ppm(百万 分之),必须将刀、砧、抹布、操作台面、盆、夹、勺、铲、电子秤台面等一切用具进行消 毒处理。 (4)开窗出售时严禁用手直接接触熟食。 (5)熟食专用无霜冰箱内禁止存放生类食品和其它食品。盛放熟食必须使用盒子,并保持 冰箱整洁。 (6)严禁销售无证熟食。进货渠道必须正规,如违反规定,卤菜制作人员不予加工。 (7)严禁出售未经回锅的隔顿食品,严禁敞开作业。 (8)以“三专一严”(专人、专用、专门工具,严格消毒)制度为基础,严格生熟交叉。 (9)熟食间必须有良好的防害、防尘、隔离措施。必须装备杀菌消毒灯具,定时开灯杀菌。 (10)保持窗明台净,六面光洁无油垢。 17、操作区卫生管理制度 (1)垃圾实行袋装化及时清理。 (2)及时做好落手清,禁止刀、砧等交叉使用,防止污染。 (3)坚持每天两次小扫除,每周一次大扫除。 (4)严禁在操作区(含出售间、厨房间、仓库、蒸汽锅房)内吸烟、吐痰。违皮者将严肃处 理。 (5)严禁放置个人物品,严禁赤膊、穿拖鞋或穿着非工作服、帽上班操作。 (6)严禁佩戴戒子、手镯、手链、耳环等外露饰品进行上岗操作。 (7)严禁瓜果蔬菜着地存放。

(8)保持操作区场地洁净卫生、墙面光洁,无蜘蛛网、吊灰,吊扇、照明设施完好,无灰 尘。 18、环境卫生管理制度 (1)天天搞好落手清,每周一次大扫除。 (2)食堂四周的环境清洁、明沟畅通。大小花池内无杂草、杂物。 (3)门口沿墙无张贴、无自行车停放。 (4)泔脚桶(池)、洗碗池内干燥、无残汤渗出、无酸味、无污垢。 (5)洗碗池下水道畅通,无堵塞,龙头完好无漏水,沿墙明沟无杂物,并保持干燥,下水 道保持畅通无阻。 (6)垃圾箱四周保持无外溢、无污水,并设有防蝇设备。 19、饭厅卫生管理制度 (1)饭厅内六面光洁,门窗玻璃洁净明亮。 (2)灯架、电视、吊扇无积灰,照明完好。 (3)餐桌、凳椅见本色无油垢。 (4)实行餐中清理残渣剩烫,保证后来就餐同学的餐桌洁净。 (5)地面干燥、无污垢、油腻,墙面无污迹、油渍。 (6)饭厅外墙四周沿墙无杂草、杂物,明沟洁净干燥畅通。 (7)泔脚车、桶内外洁净,无汤水渗漏现象。 (8)洗碗池附近必须配备相应有效防害措施,保证厅内“四害”得到有效控制。 20、餐饮机械设备卫生管理制度 (1)机械设备使用前,必须详细检查是否符合卫生要求。 (2)荤、素加工时,必须全面清洁冲洗(刷)、保洁后再使用。严禁未经任何处理直接交叉 连续使用,防止混昧、污染。 (3)机械加工后,应及时擦洗和清理,防止机内残留原料因变质而污染新的原料。

(4)使用完毕保洁后,必须加盖防尘、防害,对设备加以保护。 (5)必须保持机械使用场地的清洁、干燥。 (6)严禁在机械设备(含消毒箱、蒸饭箱)附近烘烤衣物。 21、食堂等食品经营场所负责人卫生工作职责 (1)对本部门的环境卫生、饮食卫生及防疫工作全面负责。 (2)建立健全卫生管理制度和工作网络,责任到人。 (3)定期进行食品卫生、防疫等知识和职业道德教育,负责实施新员工上岗前的培训工作。 (4)实行定期、不定期相结合的卫生、防疫工作检查评比,大力表彰食品卫生、防疫工作 成绩显著的班组和个人,从重从严处理违规操作和违反食品卫生法规的人和事。 (5)定期召开卫生、防疫专题工作会议,总结经验、通报校内外食品卫生、防疫重点的情 况,确保本单位的食品卫生与卫生防疫工作与社会接轨,不出差错。 (6)做好“五薄一卡”的记录备案工作。 22、长假后清扫、消毒、验收制度 (1)食堂等食品经营场所的全体人员长假后提前 l 天上班进行食品卫生知识、职业道德和 法制教育的学习。 (2)对食堂周围环境进行全面清扫。 (3)对餐具、用具进行清洗、消毒。 (4)对仓库、保洁橱、冰箱作清洁、整理、食品分类、分架、隔离、隔地存放,容器生熟 分开并有明显标志。 (5)对灶头、液化气、锅炉进行检修,确保安全。 (6)暑假期间对食堂墙面进行粉刷,对不符合卫生要求的进行全面整改。 23、食堂等食品经营场所从业人员培训制度 (1)食堂等食品经营场所的从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作或临时参加工作 的生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。

(2)食堂等食品经营场所的从业人员应积极主动参加上级卫生行政部门的卫生知识及技能 培训。 (3)学校定期对食堂等食品经营场所的从业人员进行培训,学习各类食品卫生法及饮食卫 生知识,提高食堂等食品经营场所从业人员的业务水平及卫生安全意识。 (4)应积极组织食堂人员到外单位学习先进管理模式及烹饪水平。

朝阳桥小学法制教育宣传制度

一、高度重视,加强领导,切实把法制教育工作摆上重要议事日程, 做到主要领导亲自抓,分管领导重点抓,其他领导配合抓, 明确专门部门具体抓。
二、明确师生宣传教育内容和要求,根据不同年龄、层次制订宣传教育计划,做到有体系、 有重点、科学合理、针对性强。

三、学生法制教育要充分发挥政治学科课堂教学主渠道的作用,认真 落实政治学科教材中法制教育的内容,做到教有大纲学有教材, 讲有教师,课有保证。 四、开展形式多样,生动活泼的法制宣传教育活动营造良好 的学法、知法、守法、护法的校园氛围。 五、依靠社会力量加强对学生的法制宣传教育。

六、全面教育与重点教育相结合,切实采取措施,做好个别帮 教工作。

七、强化教职工职业道德建设和学生日常行为规范教育管理, 狠抓校风、教风、学风建设,预防和减少违法违纪现象。 八、加强考核,树立典型,表彰先进。

朝阳桥小学校园秩序管理制度
一、学校师生员工以及其他到学校活动的人员都应当遵守学校规 章制度,维护宪法确立的根本制度和国家利益,维护学校的 教学、科研秩序和生活秩序。 二、本校人员凭证进入学校,非本校人员进入学校应当向门卫登 记后进入学校。门卫有权阻止寻衅闹事、身份不明、无正当 事由、收购废旧物品、推销商品等人员进入学校。 三、境外人员进入学校进行公务、业务活动,应当经过外事部门 和教育主管部门同意并告之学校后,方可进入学校。 四、学生宿舍一般不得留宿校外人员,遇特殊情况需要留宿校外 人员必须报请学校领导和保卫部门批准,并进行留宿登记, 留宿人员离校应注销登记。严禁在学生宿舍内留异性。 五、机动车辆和三轮车未经允许不得进入或穿行学校,经许可进 入学校的车辆要按规定路线行驶并按规定地点停放, 不得影

响学校教育教学活动和师生安全。 六、告示、通知、启事、广告等,应当张贴在学校指定或者许可 的地点。散发宣传品、印刷品应当经过学校行政部门的同意。 对于张贴、散发反对我国宪法确定的根本制度,损害国家利 益或者侮辱诽谤他人的公开张贴物、宣传品和印刷品的当事 者,由司法机关依法追究其法律责任。

七、 在校园设置临时或者永久性建筑物以及安装音响、广播、 电视设施,必须以书面形式报请学校行政部门批准。 使用学校的广播、电视设施,必须报请学校有关部门批准, 禁止任何组织或者个人擅自使用学校广播、电视设施, 在校内举行文化娱乐活动,不得干扰学校的教学、科研和生 活秩序。 八、在校内举行集会、讲演、讲座、报告等活动,组织者必须在 七十二小时前向学校有关部门提出申请,申请中应当说明活动的 目的、内容、人数、时间、地点和负责人姓名。 集会、讲演、讲座、报告等应符合我国的教育方针和相应的 法规、规章,不得反对我国宪法确立的根本制度,不得宣传封建 迷信和伪科学,不得进行宗教活动,不得干扰学校的教育、科研 和生活秩序,不得损害国家财产和其他公民的权利。 九、禁止在教学区或者利用讲坛和使用学校设施设备进行传练功

法活动。 十、教职工不得参与邪教及其他非法组织的活动。教职工不得向 在校学生传播迷信和伪科垂。 十一、不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动,不允许在 学校向学生宣传宗教。 十二、师生员工组织社会团体,应当按照《社会团体登记管理条 例》的规定办理。成立校内非社会团体的组织,应当在成立之前由其 组织者报请学校行政部门审批办理登记手续, 未经批准不得成立和开 展活动。师生员工印发刊物必须报学校行政部门审批并办理登记手 续,未经批准不得印发。 校内外社会团体和校内刊物必须遵守法律、法规、规章,贯 彻我国的教育方针和遵守学校的制度,接受学校的管理,不得进 行超出其宗旨的活动。 十三.不经教育行政部门批准,不允许任何单位或个人组织 学生停课参加社会活动。 十四.禁止在校园内赌博、酗酒、打架斗殴以及其他干扰教 学、科研和生活秩序的行为。 十五.严禁宣传暴力,凶杀、色情、恐怖、迷信的图书、报 刊、音像制品在学校中传播。 十六.未经学校批准不得在校园内经商。设在校园的商业网点 必须在指定地点经营,经营活动必须合法。中小学校园内原则上 不设置商业网点。

朝阳桥小学安全宣传教育制度
一、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作,高度重视,加强 领导,真正做到教育先行。 二、明确专门部门负责,指定计划,收集、编写材料,落实宣传 教育措施,各部门、组织相互配合,积极开展宣传教育活动, 普及安全知识,增强广大师生员工的安全意识和法纪观念, 提高自护自救、自我防范能力。 三、根据环境、季节及有关规律进行防火,防事故、防侵犯、防 骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育,并使之经常化、 系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工, 防患于未然。

四、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点,选 择内容及形式,从学生入学到毕业,在各种教学活动和日常 生活中,特别是节假日前适时进行。 ‘

五、注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生员工注意保持 健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍, 把事故消除在萌芽状态。 六、认真贯彻执行全国中小学安全教育日制度(每年三月份最后 一个星期为全国中小学生安全教育日)。

朝阳桥小学组织学生外出集体活动安全保卫制度

一、学校组织学生外出集体活动,必须充分考虑活动场所、线 路、交通工具、气候环境等方面的安全性,尽量以就近、小 型、安全为原则,能不动用交通工具的尽量不动用。一般不要 组织出市区或辖市的春游、秋游和夏令营活动。 二、学校组织学生外出活动,必须经学校领导批准,并切实做好组织 工作和安全防范工作,制定周密计划,落实到岗位责任。市区学 生出市区集体活动,必须经市或区教育行政部门批准,并规定谁

批准谁就负责安全措施的检查。 三、外出活动前,要向学生提出安全保卫要求和注意事项,教育学生 遵守纪律、听从指挥。 四、组织学生活动使用交通工具,必须与承运单位共同落实交通安全 措施,严禁车船无照运行、带“病”运行和超员运行。学生活动 组织者,要负责对交通工具安全性能的监督。 五、到游览区、游乐场等地方活动,一定要注意其合理容量和场所设 施的安全性,防止挤压、倒塌、跌落、溺水等事故的发生。到山 区活动要防止山林火灾、翻车、迷失、摔跌等事故。室内活动要 特别重视消防安全。 六、学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动,必须坚持安 护, 教育学生遵守劳动规则. 七,不得组织学生参加商业性庆典活动。其他各类社会庆祝活动 原则上也不组织学生参与,个别需在校学生参加的,必须经 辖市(区)以上教育行政部门批准,并严格控制人数,明确 专人负责,确保安全。 八、组织学生活动的领导、教师应切实负起安全责任,学生应自 始至终在领导、教师的带领和监护下开展工作。

朝阳桥小学重大突友事件、 朝阳桥小学重大突友事件、事故报告制度

一,凡学校发生的重大突发事件、事故必须在事发后两小时内上 报区教育文体局、市教委办公室、人事保卫处。 二、重大突发事件、事故包括:师生非正常死亡事故,在校发生 的学生伤亡事故,学生走失事故,因自然灾害造成学校停课或 重大经济损失的事件,火灾事故,重大盗窃案件,师生违法犯 罪情况,政治事件以及严重影响学校安定的其他事件. 三、发生重大突发事件、事故不及时上报或隐瞒不报,要通报 批评,因不及时上报或隐瞒不报造成严重后果的要追究单位 主要负责人的责任。

朝阳桥小学体育活动安全管理制度
—,加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运 动竞赛中,对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安 全教育,使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施;

要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌 握科学的锻炼方法。 二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运 动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的 意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习; 并多做示范动作。要加强运动安全保护,并逐步提高学生的 自我保护和互相保护的能力。 三、加强教学组织。严格活动纪律,严格规定运动程序,克服体 育活动中打闹、涣散的现象。 四、体育教师要与医务人员密切合作,建立学生体格检查制度, 对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的 体育活动。 五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准 要求,与学生年龄,特点想适应。体育教师和体育设备管理 人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志,并根据具体情 况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查,及时修 理,消除隐患。 六、利用马路或其他公共场所进行活动时,要注意周围环境,加 强安全监护,防止车祸、跌落、倒塌等事故的发生。 七、进行铅球、铁饼,标枪等投掷运动时,特别要加强组织、严 格纪律、认真监护。 八、不得组织学生到非正式游泳场游泳。组织学生到游泳池游泳

必须要有领导、有组织地进行。要事先进行安全教育和纪律 教育;要进行下水前的准备活动;要限定活动时间;要组织 安全监护和救护小组;游泳结束,一定要清查人数。组织学 生到天然游泳场游泳必须经教育行政部门批准并严密组织。 九、组织学生进行远足、登山、野营等活动应加强领导和组织, 出市活动应执行报批制度。 十、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求,一般要求穿运动 服和无跟软底鞋。衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身 上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

朝阳桥小学消防宣传制度
为了预防火灾和减少火灾的危害,保护学生人身安全及公共财

全,有计划、有步骤地对学生进行火灾预防、紧急疏散、安 全、消防知识的宣传和教育。 1、校长是防或安全的第一责任人,应当经常地向教师、全体 学生进行消防安全教育,提高全体师生的消防意识。 2、班主任老师要利用晨会、班队活动向学生进行消防知识教 育使学生了解火灾的灾害。杜绝学生私带火种进校和使用明火。 3、教育学生爱护消防器材,不得损坏校内外消防设施。使学 生知道爱护消防设施是公民的义务。 4、教育学生记住火警电话 119,发现火情,应及时拨打报警 电话。

朝阳桥小学消防安全制度

为了确保师生生命安全,防止国家财产遭受不必要的损失,特 制定以下消防制度。 一、消防安全小组必须定期检查学校消防安全情况,对学校 重点防火部位实行严格管理,明确责任人。 二、严禁教师在教室、办公室使用电炉、电水壶、电烧锅、电 熨斗等加热电器,如经发现要严肃处理,发生事故追究法律责任。 三、冬季个别办公室使用取暖器时,应当有人在场,人离开时 一定要切断电源。下班前各办公室主任要检查安全后方可离开。 四、易燃、易爆危险晶应妥善保管, 自然实验室酒精等易燃

品专柜存放, 体育室的发令纸应铁盒贮藏。 教师办公室不得存放汽油、 酒精、松香水、油漆等易燃物品。 五、对消防设施定期检验、维修,确保消防设施完好、有效。 六、各楼梯口疏散畅通,无障碍物。制定应急疏散预案,进 行疏散演习,使师生能在突发事件下迅速疏散。

学校突发公共卫生事件应急预案
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为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各 类公共卫生突发事件的应急处置工作, 减轻或者消除突发事件的危害, 保障全体师生员工的 身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突 发公共卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平, 加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的 传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行 依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫 生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照 “四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应, 及时准确处置。 三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组, 具体负责落实学校的突发事件 防治工作。主要职责如下: 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事 件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生 员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突 发公共卫生事件早期表现的师生, 应及时督促其到医院就诊, 做到早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证 学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 7、及时向当地街道(乡镇)卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校 的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消 毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防 (一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。 (二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。 (三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。 1、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。 3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学 习和生活环境。 4、学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验 和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。 5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理 等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。 (四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。 1、按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫 生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途 径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事 件的能力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产 品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。 五、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品 中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危 害事件。 (一)突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中 的缺勤者进行逐一登记, 查明缺勤原因。 对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追 踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫 生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。 (二)突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行, 及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行 24 小时值班制,并 开通疫情监控联系电话。 2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报 告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。 出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事 件时, 医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告, 并以最快的通 讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行 政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。 六、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重 大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启 动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。 以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

(一)传染病 1、一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度,学校实行 24 小时值班制度,加强系统内的疫情通报。 ②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。 ④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂 等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪 便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。 ⑤严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全 校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措 施: ①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自 我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 ②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 ④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。 ⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的 基础上,进一步采取以下措施: ①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。 ②全面掌握和控制人员的流动情况, 教职工外出必须向所在部门请假。 外出学生和去疫区的 人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝 其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。 ③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;学 校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。 ④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。 ⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。 4、校内疫情 校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实 际情况,适时开展以下工作: ①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围, 相应调整教学方式。 出现一例传染病性非典 型肺炎、 禽流感、 鼠疫及肺炭疽的疑似病例, 可对该班级调整教学方式, 暂时避免集中上课; 出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准 后, 可对该班级和相关班级实行停课; 如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病 例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,须报市教育局批准。 ②采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与 指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学 校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生 进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。 (二)食物中毒 及时掌握学生健康状况, 一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时, 学校突发公共卫生事件 领导小组应做好下列工作: 1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门; 2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人; 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认 后交予卫生部门处理; 4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品; 5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩 序; 6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件 再次发生。 (三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。 1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行 病学调查,查明事件原因。 2、及时将受害师生送医院接受救治。 3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。 4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 七、保障措施 (一)组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组,各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫 生室,具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。 (二)人力资源保障 学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责 任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉 突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。 (三)财力和物资保障 学校安排必要的经费预算, 为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物 资储备。

突发公共卫生事件领导小组名单

组 长:孙宏辉 袁建新

副组长:李永生 陈 彬 庆绪胜

成 员:吴成宏 姚晓玲 刘春生 林建勋

马茂松

顾 晔 许克萍

各教研组长 各年级组长

校舍管理制度 一、学校严格按照设计功能,确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随 意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。 二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。 三、学校校舍未经教育行政主管部门同意,不得随意拆建、改建,不得违章搭建建筑(构筑)物。确需 改建的校舍,须报经教育主管部门同意,由设计单位提出施工图纸,具有相应资质的施工单位施工。 四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差,要经常检查结构安全。校舍 的走道、主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道,不得在疏散通道加门、上锁。 五、建立校舍安全预警体系,制定防险救灾应急预案,切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全 防范工作。 六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识,维护校舍。发生灾害性天气 时,要加强值班巡查,发现校舍损坏和险情时,要做力所能及的维护、加固。 七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查,并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。 被鉴定为危险房屋的,应及时发出危险校舍通知书。属 D 级危房的要立即封闭停用,并限期拆除,及时改 造。属 B、C 级危房的,要及时加固、维修或改建。 八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。竖向排水、屋面和地面排水应保持 通畅,发现破损,要及时修补。对老化的供电线路,必须及时更换。要保证室内消防器材的可靠使用。 校舍安全管理制度 1.对各教室、各功能教室、厕所等校舍经常查看,发现险情,立即停止使用。 2.经常检查教室门窗、玻璃,发现问题须立即维修、排除。 3.定期检查单双杠、攀登器、篮球架等体育设施,发现隐患及时处理。 4.对校舍内的用电设备〔开关、线路、灯具等〕定期检查,发现问题立即维修或更换,干线下面的树枝 经常修剪,各教室、办公室安装的电表、闸刀定期校对,如不符合标准,立即更换,严防触电事故的发生。 5.学生不得将火柴、火机等火种带入学校,不准在校内燃放鞭炮、烟花,教室内不得存放蜡烛、鞭炮、 烟花等易燃、易爆物品,严禁学生抽烟、喝酒,一经发现,将严肃处理。 校舍检查及维修制度 为全面贯彻国家关于进一步加强学校安全工作会议精神,彻底消除学校安全隐患,结合本校的工作 实际,特制定我校校舍安全检查制度。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想及上级领导关于学校安全工作会议精神为指导,牢固树立“安全第一”、“责任重 于泰山”的思想,以对学生人身安全极端负责的态度,站在讲政治的高度,从维护改革、发展、稳定的大局 出发,切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感,全面加强学校的安全检查、整治工作。 二、成立学校校舍检查、维修的领导机构和职能部门。 为使学校安全检查、整治工作顺利开展,学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组,指定

专人负责对校舍安全检查的具体工作。 三、检查维修内容 检查维修的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房,其中包括道路、围墙、实验室、微机室等各 项建筑设施。 1、做好自查工作:每学期初,学校要集中力量,突出重点,认真开展安全工作大检查。重点对学校 的教学设施、实验室、图书室、阅览室、微机室室等人员集中的场所认真进行逐一排查,消除安全工作的 漏洞和事故隐患,确保万无一失。坚持边检查边整改,针对查找出来的问题,指定专人负责,在最短时限 内进行维修,确保维修质量,并将自检、维修记录上报安全领导小组。 2、开展联检工作:学期中期,学校安全工作领导小组成员对学校各个功能室教室进行联合检查。 3、组织验收工作:学期结束,学校将对各项设施、设备进行检查,以便及时发现学校存在的安全隐 患,对发现有问题的设施、设及时进行维修。 4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化,要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和 重点检查相结合。在正常情况下,学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;对一些年久失修的旧 房要进行重点细致的检查;在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经 验的工程技术人员参与;每次安全检查均应做好书面文字记录,作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、 蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门,及时研究落实维修措施;对经技术鉴定为危 房的一律封房停用,并及早采取断然措施,消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。 5、安全检查维修措施 学校建立安全工作自检制度,定期检查重点部位如校舍等基础设施,随时关注情况变化,认真做好记 录。


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