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第五章第二节生活中的透镜


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生活中的透镜

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(一)照相机

展示介绍几款具有划时代意义的照相机

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照相机
一、照相机主要由哪几部分组成?
底片 快门 机壳 镜头

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照相机的工作原理图

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回答 问题

胶 片 镜头
1.像比物小还是比物大?

2.像是倒立还是正立? 3.像和物与凸透镜的位置如何?

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制作模型照相机
【检查器材】两粗细不同的筒、凸透镜、半透明薄 膜、胶带、红色箭头、手电筒、小刀。 用硬纸板圈成两个直径大小相近的,长约 15 cm的 圆纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个,在直 径较大的纸筒前面,固定一个凸透镜,在直径较 小的纸筒前面,固定一个屏幕。把较小的圆筒有 屏幕的一端朝里,套入较大的圆筒内。

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实验探究照相机的原理

? 引导:让镜头对着被观察的物体,眼睛从 细筒观察薄膜,抽动细筒,直到薄膜上的 像最清楚、最明亮时,按下“快门”。 ? 【初步感知】请大家给教室内的老师或同 学拍张照吧。 ? 你看到的是什么样的像呢? ? 【总结】照相机成倒立、缩小的像。

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感知
? 1.请大家给教室内离你最远的老师或同学“拍张 照”吧。(问:远处的景物在“照相机”的“胶 片”上成什么样的像?) ? 2.再给离你较近的人“拍张照”,像还清晰吗? 该怎样调呢?近处的人的像与远处的人的像有什 么变化? ? 【议一议】要想看到的像大一些,怎样调整镜头 到物体和“胶片”的距离? ? 【归纳总结】物体距镜头越近,像距镜头越远, 像越大。

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【总结】
1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷 相当于屏幕。 2、照相机成像的特点:倒立 缩小的实像

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生活中的照相机----数码相机

数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器 保存.

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(二)投影仪
提出问题 如果把物体放在小筒的薄膜的位置,在凸透 镜另一侧的光屏上能接到像吗?

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? 探究投影仪的原理 ? 【初步感知】把红色箭头贴在薄膜上,用手电筒 增加它的亮度,把它套入大筒内,用墙壁或天花 板或地板作屏,观察屏上能否接到像? ? (说明:此时周围光线要暗一些,可以拉上窗帘 或关掉灯。) ? 师组织学生实验,并巡视解决学生当中出现 ? 的问题:有的小组成的像不够清晰,怎么办? ? 问:屏上成的是什么样的像?

【总结】物体距凸透镜较近时,成倒立、放大 的像。

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投 影 仪
一、投影仪主要由哪几部分组成?
反光镜
镜头(凸透镜)

投影片

光源

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投影仪成像特点
? ? ? ? 像是缩小还是放大? 像是正立还是倒立? 像距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?

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填写表格

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反光镜的作用

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总结
投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当 于光屏 投影仪成像特点: 倒立.放大的实像

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投影仪的使用
B‘

1.平面镜在这里有什 么作用?
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上

A‘

A

B

2.我们在屏幕上要 看到正立的像投影片 应该怎么放?
投影片要倒放

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(三)放
放大镜实质就





是一个凸透镜

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放大镜成像特点
? 像是缩小还是放大? ? 像是正立还是倒立? ? 像和物位于透镜的两侧还是同侧?

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放大镜成像原理

F

f
把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距 离,我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成 的像是正立、放大的。

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生 活 中 的 透 镜

倒立缩小的实像

倒立放大的实像

正立放大的虚像

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(四)实像和虚像

实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。

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虚像:
由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形

成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到
虚像。

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照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成 的像是虚象还是实像?

照相机成实像

投影仪成实像

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放大镜成虚像

平面镜成虚像

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实像与虚像的比较
光屏能否成像 物和像的位置 实 像 虚 像 不能 分别位于凸 透镜两侧 应用举例 照相机 投影仪 平面镜 放大镜



都位于凸 透镜同侧

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实像和虚像
实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如:
A B 照相机的像

B
B ’ A ’ ‘

A


A

B

小孔成像.

投影仪的像

虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成 的,不能呈现在光屏上. 例如:

平面镜成像

“眼睛受骗”

放大镜的像

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小 结:
倒立 、______ 缩小 、______ 实像 。 照相机:利用凸透镜能成______

倒立 、______ 放大 、______ 实像 。 投影仪:利用凸透镜能成______

正立 、_____ 放大 、_____ 虚像 。 放大镜:利用凸透镜能成_____

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【课堂检测】
1.照相机、投影仪的镜头和放大镜都相当于 一个凸透镜 ,来自物体的光线经过照相机的 倒立 、缩小 的像; 镜头后,在胶片上形成一个 来自物体的光线经过投影仪的镜头后,在屏 幕上形成一个倒立、 放大 的像;来自物体的 光线经过放大镜后,形成一个正立 、 放大 的 像;

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2.我们在使用照相机照相时,为了控制照相 机中胶片的感光量,可以调节 光圈以控制进 入镜头的光的多少;也可以调节快门控制曝光 时间,两者调节得当,就可以使胶片曝光适 当.

3.电影放映机的放映原理与投影仪大体相似, 是利用凸透镜成 倒立放大像制成的,只是它放 映的不是单张的 投影片片,而是连续的电影 胶片,这样在屏幕上就出现了活动的画面

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4.测绘人员绘制地图,需要在直升飞机上从 空中向地面照相,在航空摄影中照相机内的感 光胶片上所成的像是( B) A.正立缩小的实像 C.倒立等大的实像 B.倒立缩小的实像 D.倒立放大的实像

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5.用放大镜观察物体,正确的方法是( B) A.放大镜距离被观察的物体越近越好 B.放大镜距离被观察的物体不能太近,也不 能太远 C.放大镜距离被观察的物体越远越好 D.随便将放大镜如何放置,均能清晰地观察 物体

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6.既能成实像、又能成虚像的镜子是(C ) A.平面镜 B.凸面镜 C.凸透镜 D.凹透 镜 7.“影”是我们日常生活中常见的光现 象.如做光学游戏形成的“手影”,剧院放出 的“电影”,湖岸在水中的“倒影”,春游时 留下美好记忆的“摄影”.下列出的“影”与 物理知识对应关系不正确的是(B ) A.手影—光的直线传播 B.摄影—光 的反射 C.电影—凸透镜成像 D.倒影—平 面镜成像

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8.老师使用投影仪时,要想使屏幕上出现 放大的“下”.如图3-2-3所示,正确放置 的投影片是(B )

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