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2016年学校暑假工作计划


篇一:2016 年暑假教科研工作计划 2016 年暑假教科研工作计划 一、近期工作安排 1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督 把教育科研工作与师训工作结合, 强化参与科研的意识。 组织部分教师参加泰州市 2016 年新 课程培训活动; 组织部分生物老师参加泰兴市 2016 年暑期高中生物实验培训; 组织教师参加 泰兴市 2016 年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市 2016 年公需科目网络培训;部分 教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参 加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训,使广大教 师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,了 解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,提高履行岗位职责和实施素质教育的 能力和水平。 2、严格落实规范课题管理与研究,对立项课题进行中期检查 认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进行。目前,我校有教师 参与的课题,包括国家级 2 项、省级 3 项、泰州市级 3 项、泰兴市级 1 项、校级 8 项,全校 大多数教师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题 组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容 ;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程中各类 资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联 系实际的原则,做到学以致用。 二、暑期工作安排 1、鼓励教师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思 鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位 老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如《教育新理念》 、 《给教师的一 百条新建议》 、 《教师专业化的理论与实践》 、 《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身 专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人 生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养, 完善知识结构,提高专业水平和工作能力。 紧密结合自身的教育教学实际, 积极撰写教学论文、 案例分析、 教育教学叙事等。 形式多样, 例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录自己在新课 改教学实践中成功的做法或有益的尝试、 难免的失误、 新颖的设想, 认真开展教学案例研究, 在案例研究中研究学 生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的 观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织 学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。 2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系 把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,积极探索校本课程的开发。近年来,学校在原有 校本课程如“时政讲座” 、 《背临模仿创新》 、 “学习心理指导”等基础上,立足学生需要,体 现学校特色,又开发出 10 多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进 学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘 课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并具体组 织实施。搞好现行各类教材的分析和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生能力的 培养和综合素质的提高。 三、 在规范教育教学行为的大背景下, 教科室如何为教育教学服务? 1、坚持以科学发展观指导教科研工作,做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能,为学

校领导决策服务,为提高教育教学质量服务,为全面提高学校办学效益服务。 2、坚持 以“教研带动教学”为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学实践、教学 常规建设有机结合,全面提高我校教师队伍整体素质,从而全面提高学校教育教学质量。 3、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材 料,将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论水平提高,专业水平 提升。 4、 重视校本课程的开发和建设。 补充国家设置课程, 推进新课程改革实验。 各教研组以社会、 经济、科技、文化发展的需要为依据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。具体有 以下几个方面: 一是开发校内传统资源, 建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程; 二是对名家教材、名著进行开发整理,形成拓展性校本课程;三是建设以学生个人兴趣为基 础的技能类课程和活动类、综合类课程。 5、提高校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来主义” ,禁止从网络下载试题,不加选择直 接拿来给学生做,要挖掘资源优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编 写教学讲义。各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充,对照新课标,瞄 准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有 泰中特色的个性化教案——学案一体化资料,提高教学资料的针对性和有效性。加大对新课 程、新高考资料的收集、整合和利用力度。 与相关的文章:篇二:2015-2016 学年第一学期校办工作计划 呼图壁县第六中学 2015-2016 学年第二学期 办公室工作计划 新学期校办将以教委教科局意见为指导,在校长的领导下以 学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展 工作,为此,特制定我校 2015 年秋季学期办公室工作计划如下: 一、指导思想 以学校行政总体工作为指针,以“搞好部门协调、服务学校工作”为中心,树立以人为本的 工作作风,在全校教职工的支持和配合下,高效益地开展工作,为学校保稳定、提质量、创 成绩,服好务。 二、主要工作要点及措施 1. 抓好常规事务性工作,确保学校各部门有序运转。 当好校长的行政助手,做好教职工纪律考勤工作,并及时汇总公布;及时出好会议通知、工 作安排通知、 节假日放假安排等通知; 安排好节、 假日的行政值班工作; 加强办公用品管理; 管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。 2. 协助学校行政做好重大决议事项总结汇报, 规范行政办公制度。 负责起草全校性行政工作 计划、报告、总结、决议等文书 。组织、拟订全校性规章制度,实行科学化管理。组织学校 办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的 会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。 3. 做好各部门的统筹协调,落实好文件精神的上传下达工作。搞好部门综合协调,确保学校 政令畅通。及时传达贯彻学校 决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通 协调工作,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度; 做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学 校班子的团结,提高工作效率。在主管领导指导和帮助下,做好各级文件的传送、催办及文 件管理工作, 做到严谨有序, 不出差错。 完成各项文件及上报材料时, 力争做到及时、 准确,

优质、高效。 4. 认真做好学校重大会议的筹备、各种迎检及对外接待工作。组织好学校各类行政会议,做 好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议的记 录,认真整理会议纪要。做好对外接待安排,协调对口接待工作,做好合理的招待安排,按 照规定备办接待用餐。搞好信访工作及时处理家长群众来信,牵头准备好各种迎检资料。 5. 协助档案室,做好学校文函档案管理归档工作。 根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水 平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教 学及各项工作服务。 6. 在学校安全领导小组的统一组织下, 牵头做好学校安全工作。 搞好每月学校安全隐患排查 汇报,开展好每月的安全灾害演 练活动及各种安全资料的管理汇报。协助德育处搞好师生安全教育,减少安全事故的发生。 7. 配合校领导做好教职工绩效考核,完成校领导交办的其他临时工作任务。坚持公开、公正 原则,做好教职工绩效考核、日常考核、职称评聘等工作,协助学校领导及各部门做好校安 工程的后续工作。 总之,在新的学期里,进一步加强同教务处、总务处、德育 团队的协调和联系,围绕学校的中心工作,积极建言献策,共同做好学校的各项工作。 三、具体工作安排表: 八月份: 1. 公布 2015-2016 学年第一学期年学校工作计划 2.拟定本学期校办工作计划,协助校长收缴各部门计划,制定 学校工作计划 3. 协助开展校内各项活动顺利进行 (筹划 “爱我家乡 爱我校园 感恩教师” 校园文化艺术节” 活动) 。 4. 8 月 25 日教师到校,开展学校环境卫生及周边治安秩序整治 工作。 5. 开展开学前校园安全隐患排查,开学师生安全教育工作 6.做好《学户册》更新、新生招收工作并制定各种计划。 7. 迎接期初工作检查。8.8 月 30 日学生报到。 九月份: 1. 组建、鼓号队,合唱队训练 2.9 月 1 日正式上课,启动期初教育活动。 3. 开展安全排查及演练活动 4. 学习各项规章制度 5. 开展“民族团结教育月”主题教育活动 6. 学习学校工作计划,各口子项目工作计划(精细化项目表)部署本学期相关工作。 7. 9 月 8 日举行“爱我家乡 爱我校园 感恩教师”校园文化艺术节”系列活动(挂牌仪式、 表彰大会,文艺演出,师德演讲、书画展览等) 。 8. 接受新一轮教科局跟踪式教育教学督导。 9. 启动校本教研、实施有效教研、周五校本课程(兴趣小组活 动) 、大课间活动、阳光体育。 10. 推动县级“德育示范校”建设的完成。举办家庭教育专题讲座 11.启动本学期安全工作互检。督促校园安全文化示范校的创建工作。 12.校园文化布置,阅览室藏书室布置(布局安排、内容选定) ,

班级文化布置检查 13.组织精细化管理学习,各口子深入实际、查找不足、梳理改进,创新 管理,形成精细化管理实施方案【2015--2016 年呼图壁县第六中学第一学期秋季学校工作计 划】 (奖教方案、量化考评、教学教案编写、护导值日等) 14.实施检查精细化档案资料管理(及时收集、月份整理归档) 十月份: 1. 庆祝国庆节系列活动 2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。 3.开展建队节 65 周年纪念活动,组织建队节唱国歌、队歌比赛。 聘任学校大中队、志愿辅导员。 4. 教案编写评比、校本课程研讨活动 5.校园环境建设(建设墙壁文化、校园绿化修剪、点缀提升) 、校园文化布置再完善。 6.开展安全排查及演练活动 十一月份: 1. 期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施 2. 开展各类谈心交流(心理健康培训、教师培训)活动, 3. 教科研活动月,举行“家长开放周”系列活动,家教专题讲 座、教师开研讨课 4.参加教师汇报课评比。 5.创设县级德育示范校专项评比,举行德育主题教育。 6.结合 11.9 消防日开展应急疏散演练。篇三:2015-2016 年学校安全工作计划 2015-2016 年度毕孟中学安全工作计划 一、指导思想 在新的一年里,我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神,坚持以科学发展观和党 十八大三中全会精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命” 、 “安全责任 重于泰山” 、 “稳定压倒一切”的先进理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则, 明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,以确保广大师生的生命安全和社 会稳定为目标,确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点,以提高全体师生和家长对安全 工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径,以遏制群死群伤重特大事故为重点,进一步加 强学校各方面的安全工作,深入进行安全教育,做到防患于未然。按照“系统谋划、综合整 治、群防群治”的工作思路,全面贯彻落实文件精神,以“开展丰富多彩、形式多样的学习 宣传教育活动,深入开展隐患排查治理,进一步开展安全教育,集中时间,集中力量,查找 学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节,深入落实安全工作措施,切实消除事故隐患, 最大限度地减少各类安全事故的发生,为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发 展提供强有力的安全保障。 二、工作目标 1、继续坚持依法治校,进一步强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章 制度, 健全学校安全稳定长效管理机制, 推进学校安全稳定工作的法制化、 规范化和制度化, 实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。2、深入开展法制 教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。 3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通 安全等工作,及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作,加强教 育和管理,确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备,做好校园消防安全保 卫工作。 4、进一步健全和完善各类应急预案,每月至少开展一次演练活动。

5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点,及时消除学校内外的安全隐患,实现全年 安全工作责任目标和工作指标,努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境,确保校园和师 生平安。 三、主要工作 (一)落实安全工作目标管理,明确安全工作职责 1、成立学校安全工作领导小组 组长 卞建军(校长)主管学校安全工作,负责指挥安排 成员 王金栋(副校长)负责学校教育教学活动安全 邓文亮(总务主任)负责建筑、校舍设施、食品卫生安全 闻金岳(政教主任)负责学生课间活动安全及安全教育 各教学班的班主任具体负责本班学生的安全教育与管理 2、层层落实安全责任,把安全责任落实到每一个岗位,每一位教职员工。3、安全工作的管 理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查,发现隐患 及时整改、消除,坚决杜绝安全事故的发生。 4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式,强化家长是孩 子监护人的意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长监护人的职责,对学生进行 安全教育和事故防范警示。 (二)学习贯彻安全法律法规,依法加强学校安全管理 1、加强学习宣传。新学年,学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》 、 《义务教育法》 、 《未 成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪法》 、 《中小学幼儿园安全管理办法》 、 《中小学公共安全 教育指导纲要》等安全工作制度。 2、 落实安全管理规章制度, 使安全工作做到规范有序, 逐步构建起学校安全管理的长效机制, 不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况,管理有无疏漏,教育教学后勤 等设备设施有无安全问题,做到多观察,勤检查,预防各种事故的发生,让学生放心,让家 长放心,让社会满意。 (三)扎实开展安全、法制和心理健康教育,增强师生的法制、安全意识。 1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神,结合学 校实际,设置具体教学内容,把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中,采用主题班会、 安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式,开展生动活泼、形式多样的安全教育活 动,全面推动安全教育活动的深入开展。 2、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容,不断创新安全教育方法,创 造浓郁的校园安全文化氛围,发挥环境对学生的熏陶作用,强化学生以人为本、关爱生命、 关注安全的理念。 3、拓宽学校安全教育思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好 的行为习惯讲安全,以丰富学生的生活抓安全,以建立正常的教学秩序促安全,以形成良好 的校风保安全。 4、建立事故应急救援机制,制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演 练,结合学校的特点,确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练 等方面的应急演练活动,师生熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能 力, 了解掌握紧急状态下撤离、 疏散和自救、 互救的方法技巧, 不断提高师生自我保护意识、 依法维护自身合法权益的能力。 5、充分发挥法制副校长的作用,开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对 师生进行安全教育,切实培养师生的安全法制意识,提高师生的安全法制素质。 6、开展珍爱生命教育,强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座

等,加强心理健康教育,关注和强化学生的心理安全。 (四)加强日常安全工作管理,提高学校安全工作管理水平 1、抓好基础常规性安全工作管理(1)做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的 各类安全隐患(重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等) ,学校要根据具体情况 对可能出现的安全隐患作出预见,及时提醒师生并采取防范措施。 (2)做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点,适时做好有针对性 的预防知识教育,并采取积极措施,严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓 好查验预防接种证工作,构筑防病免疫屏障。 (3)做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域,有针 对性地加强教育。 (4)加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措 施和应急预案, 做到人员分工明确, 各个环节有人抓有人管。 禁止组织学生参加超越其年龄、 行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育,特别加强 对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理,防止意外伤害事故的发生。 (5)继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度,对重点部位进行监控,要进一 步做好财产保险工作,减少学校经济损失。 (6)进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任,切实做好安全保卫工作,禁止 闲杂人员进入校园,建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制,提高警惕,严把校门关, 预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。


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