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四年级下册第三单元作文范文


植物篇—水仙花 小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花 儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏 天有腊梅花、水仙花。 其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心” 。它虽然没有牡 丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那 样清香醉人。 可是水仙花亭亭玉立, 水仙花玉洁冰清。 还有一个更大的理由: “水 仙花有着顽强的生命力。 ” 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。 外婆家的那几盆水仙花可美了。 一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵 横交错的绿叶间, 错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的 花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的 “土壤” 。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根 部像只大洋葱, 根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬 的雨花石,又显得十分倔强。 一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在 水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。 冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水 仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么 精神抖擞、 生机盎然, 仿佛在与寒风搏斗, 如此坚忍不拔, 使人越来越喜爱它了。 我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈。 大自然的启示 大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现 象 ,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的 秘密。 去年,妈妈买了一盆含羞草,长得很茂盛,我非常喜欢,而且我觉得他的名 字很有趣,像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次,我轻轻 去摸它的叶子,结果,它的叶子马上合拢,我很好奇,就用手去摸其它的叶子, 也发生了同样的情况,我走到一旁,不再去动它,过了一会儿,没想到它的叶子 又慢慢的舒展开了。而且,我还发现在雨天和强风时,它的叶子也会合拢。 “含羞草的叶子为什么会合拢呢?” “它在雨天和强风时为什么也会合拢?” “难道它真和人一样会害羞?”我百思不得其解,怀着疑问去问妈妈,妈妈说: “你自己去找答案。 ”我就去查资料,查了好久,终于查到了原因:原来含羞草 的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方, 所以叶子便向上卷曲。相反,叶柄被手碰时,下面水流走得多,整个叶子便向下 垂。在雨天和强风时它的叶子下垂,是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这 时我才恍然大悟,原来含羞草并不是真的怕羞啊!我此时感到非常兴奋,因为在 科学的园地里我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼,我 将永远不忘记这件事。

敬重卑微 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没 有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就 不会再有了。 知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是 众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂 蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧? 你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力 量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数 人都是做不到的。 现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在 有几个人能在绝境中不顾自身的安危, 去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。 所以, 卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。 养金鱼_ 几天前,爸爸买了几条小金鱼,不知要干什么,我觉得它们很好玩,就叫爸 爸留下两条给我养,爸爸答应了。我决定把它们养在水桶里。 我第一次到池塘里装了半桶水,撒了点米,把金鱼放进去,它们在里面游来 游去,高兴极了。看着它们津津有味的吃着食物,我心里乐开了花。 过了几天,我去给金鱼换水,为了方便, ,我就从井缸里舀了半桶水。可是 自从换了井水,小金鱼有些反常,难道它们生病了,我急坏了。我想来想去,忽 然想到小金鱼是生活在池塘里的,我急忙又给小金鱼换上了池塘里的水,啊,刚 才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了,它们又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动 着。 哦,我发现了,原来这两个小家伙喜欢生活在池塘的水中。 我的发现 开学的时候,学校到处是垃圾,马上就要水泄不通了,我看着这样的学校, 我想起了以前干净的校园,校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具, 同学们热火朝天地干起来, 有的扫地, 有的擦玻璃, 有的打扫厕所, 有的洒水?? 不一会儿,我们的校园恢复了原来的面貌,第一天上课,校长在广播会上教育学 生不能乱扔垃圾,要保护校园的环境。 我们每天打扫卫生,不随地乱扔垃圾,一周下来,我渐渐觉得校园更美了。 因为春姑娘迈开轻快的脚步向学校走来, 她吹绿了柳梢, 吹开了花朵, 各种各样, 美丽极了,不止是这些,更重要的是同学们讲卫生了,不再像以前一样乱扔垃圾 了,所以我们的校园变美了。 让我们每一个人伸出我们的双手,做一个文明的小学生,养成不乱扔垃圾的 好习惯,让我们生活的环境越来越美。

废墟中的孩子 这幅照片是 1937 年 8 月 28 日, 日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。 啼哭的婴儿, 倒塌的房屋, 使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的 屈辱年代。 这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子 在房前屋后小憩和玩耍的时候。 可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工 厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。 这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的 惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日 本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台 以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光 中, 父母焦急的呼唤着孩子, 孩子哭喊着寻找着亲人, 炸伤的人们痛苦的呻吟着, 废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖 的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷 刻间将这美好的一切都毁灭了。 敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的 身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥 幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现 妈妈慈祥的笑脸, 更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似 乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的 童年,我这么小,我以后将怎样生活啊! 是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的 家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全 世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。


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