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昌雯幼儿园学雷锋主题活动2018


2018 昌雯幼儿园“学雷锋”主题活动方案
一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔 叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐。从而进一步发扬中华 民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天。每一时、 每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动主题
学雷锋 好榜样

三、活动时闻
2018 年 3 月

四、活动口号
弘扬雷锋精神,争做雷锋标兵

五、活动目标
1.知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,了解雷锋的光荣事迹。 2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。 3.浓化幼儿园德育氛围,带动家长参与活动之中,同知晓,齐协作,共努 力,弘扬雷锋精神。 4. 通过自己的义卖实践行动感受着劳动的乐趣,感受到了帮助别人、为别人 服务的快乐。

六、活动具体安排:
第一阶段:根据幼儿年龄特点开展“我们是小雷锋”主题活动(3.1-3.16) 结合 3 月 5 日学雷锋纪念日活动,利用国旗下讲话及各班的小小播报形 式让宝贝参与到“学雷锋月”主题实践活动中。 以班级为单位,运用故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷 锋叔叔是一位关心别人,帮助别人,经常为别人做好事的解放军叔叔。引 导幼儿从身边做起、从小事做起。 第二阶段: 做身边的好事(3.19—3.23) 给幼儿讲述雷锋的故事,知道雷锋这个人物,并且能以他为榜样,向他 学习,在生活中在幼儿园中能从我做起,帮助身边的朋友。 大班:我是雷锋小标兵 (负责人: 各班教师),

(1)帶领幼儿走进诚丰小区,捡拾垃圾,知道“保护环境,从我做起”, 在实践活动中体验雷锋精神。 (2)爱心进幼儿园,主动捡起地上的纸屑,帮助弟弟妹妹上楼。(礼仪小 天使的职责) (3)鼓励幼儿每天在家里做一些力所能及的家务,如扫地、倒垃圾、叠衣 服。(负责人: 大班老师) 中班:学雷锋献爱心 (中班组负责人: 各班教师)

(1)“中班爱心进小班”,走进小班为小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子, 为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲,一起手拉手玩游戏。 (2)帶领中班幼儿走遍幼儿园,擦洗幼儿园的长廊、长椅、大型玩具让幼 儿园的整体环境焕然一新。 (3)“爱心进家” 鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事,或者送 上自己亲手制作的小礼物。 小班:爱心进家 为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水??(负责人: 小班老师)

第三阶段:、爱心义卖(3.21—3.27) 1、收集物品,分类标价,筹备义卖物品 2、义卖活动流程 ? 活动参与人员就位 ? 各班负责人提前到达活动现场 ? 宣布义卖活动开始 ? 活动结束收拾现场 3、活动时间及地点:3 月 27 日 操场 4、活动准备: ? 布置人员各班负责自己的摊位 ? 主持人一名,换购物券人员两名 ? 义卖人员每班 3 名幼儿 ? 后期人员分员,到时候具体安排 第四阶段 评选、表彰”学雷锋小标兵(3 月 28 日一-3 月 31 日)

各班评选出一名“学雷锋小标兵” ,拍照并附标兵简介。收集整理学雷锋资料

七、活动要求
1.精心计划准备 各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、 宣传和实践雷锋精神主题活动列入周计划中,抓紧抓实抓出成效。紧密结合幼儿 生活实际,认真备课。 2 营造良好氛围。 各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物。 围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用 . 班级家园联系 栏、幼儿园网站、QQ 群、微信圈等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力, 努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。 3、注重工作实效 各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿 喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场。搞形式主义。 4、建立长效机制。 各班要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,纳入班级工作计划,认真 总结交流经验,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。 2018.3


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