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2012—2013学年度第二学期教务处工作计划


2012---2013 学年度 第二学期教务处工作计划
一、指导思想: 本学期教务处工作的指导思想是紧紧围绕学校工作中 心:认真学习和落实十八大精神,进一步解放思想,完善教 育教学管理,深化教育教学改革,稳妥推进教育教学发展。 继续完善和落实 “以班为单位的管理模式” ;积极推进以高 效课堂为抓手的“课堂教学改革” ,全面推广“导学案” 进 。 一步端正思想、改变作风、提高认识、努力工作,要把思想 和认识、管理和方法、实践和评价转变到新课改上来。不断 提高管理者的管理水平,扎实有序地提高我们的工作能力与 教学能力,全面提高我校教育教学质量。

二、主要工作 1、总结成绩、寻找差距、改进方法、稳步提高
开学第一周教务处要集中精力对上学期期末考试成绩 进行全面的分析,对每个教师所带班级的成绩进行比对分 析,对期末考试情况进行统计公布,同时公布各年级前 100 名学生名单和单科第一名名单。全面分析每个班级,每个教 师成功及失败的原因,对考试成绩不理想的学生,班主任要 找这些学生以及学生家长进行谈心,分析自己成绩下滑的根 本原因,提出本学期的学习目标以及采取的方法和措施,对

带重点班但成绩不理想的老师要进行约谈,使其能够进行深 入的反思,自加压力,提出改进的方法和措施。从学校、老 师和学生等各方面力保优生成绩不下滑,其他学生成绩有提 高。全面提高教育教学质量。 2、继续开展录像评课和就地评课活动 “就地评课”和“录像评课”是我校创设的一种有效 提高教师教育教学能力的教研活动。就地评课——教师上完 课后,就地和学生一起评课。讲课人先谈课后反思、教研组 长点评,组内同志提出意见或建议,学生提问,包科领导总 结。录像评课——教研组长组织教师观看课堂实录,取长补 短,教师对自己的教学情况进行对比、诊断和反思,在反思 中不断改进, 在反思中不断提高。 学校将采取强有力的措施, 培植骨干、打造品牌、示范带动。在职称评定,先进评选上 鼓励教师冒尖,发挥先进的导向作用。将“就地评课”“录 、 像评课”打造成我校的名片活动。要求各教研组、备课组认 真安排, 大备课组每周最少次, 小备课组每两周进进行一次, 使 “就地评课” “录像评课”成为我校长期的一项教研活 、 动。 3、调整集体备课时间,抓实抓好集体备课 集体备课是同课头老师之间进行交流、互动的有效平 台,是尽快提高教师教育教学能力的有效途径,本学期教务 处调整了集体备课时间,增加了集体备课次数,要求各教研

组长、 备课组长认真组织组员按时参加。 要按新的课程标准, 精心做好课堂设计、课时安排。重视集体研讨,按照一人主 备,多人参与,修改完善,最后定稿的做法,编撰出一份科 学的、切合教材和学生实际的导学案。讨论、研究教学过程 中遇到的困惑,把教学中疑难消化在集体备课中。 4、积极推行高效课堂,开展“高效课堂”展示活动 教务处在四月份举办一次高效课堂展示活动,通过此次 活动,要进一步落实我校以高效课堂为抓手的“新的课堂改 革” ;进一步落实导学案的推广和使用;通过活动要树立典 型、形成示范,要评选出课改标兵和课改先进教研组、备课 组,对评选出来的先进典型要进行表彰奖励,对标兵的课堂 实录要制成光盘,在校园网和其它窗口进行广泛宣传。 5、继续加强教师业务培训,提高教师专业技能 本学期, 教务处将积极采集各级各类教育机构举办的 “新 的课程改革”培训、 “骨干教师”培训、 “年级组长、组长、 学科带头人”的培训、在可能的情况下,尽量多地让我们的 老师多出去走走、看看、多接受一些新课改的理念,多学习 一些新课改的做法,多去课改已经成功的学校进行观摩,使 其从思想上能够得到真正的转变,同时也要加强校本培训的 力度,加强集体备课、加强同课头之间互相听课、评课、加 强教师专业技能考试。逐步提高教师教育教学能力。 6、进一步改进常规检查方法,引领课改方向

本学期,教务处要认真落实行政会提出的,转变作风、 狠抓落实的精神,从教务处工作人员做起,加大上课,辅导 的检查力度,及时对上课有旷课、迟到、早退、只上课不管 学生、 随意离开课堂、 上课接打手机等现象的教师进行记录, 课后对其进行书面通知以示警告,必要时报请有关领导约 谈,和津贴进行挂钩,促使教师作风的根本转变。同时要改 进常规检查的方法。通过班主任汇报、查教案、查作业、在 学生中进行问卷调查等方式,对教师履行教师职责、落实课 改精神、推行“以班为单位”的管理模式、推行“导学案” 等情况进行检查,检查方法灵活多样,其目的只有一个,那 就是要能指导教学,要使所有的教学活动,都能紧紧围绕我 校的工作中心,都能体现“高效课堂改革”的要求。为我校 高效课堂的改革指明方向。 7、做好高三复课工作和高二学业水平测试工作 (1)高三复课工作是本学期我校教学工作的重中之重,面 对新一届高三离高考的距离越来越近,时间越来越紧,教务 处要密切配合高三年级组,结合县一摸质量分析,摸清本届 高三学生的底子,确定 2013 年高考目标,力争再续 2012 年 的辉煌,为此我们在本学期要做好以下几方面的工作。 ①认真分析一摸考试成绩,摸清学生的底子,特别是确 定临界生的人选, 分析制约临界生发展的因素, 是心理方面、 知识与能力方面、还是学习习惯方面的原因,对症施治,努

力做好临界生的转化工作,力争使其冲破瓶颈,迈入优生的 行列。 ②尽快召开高考复课会,安排部署本学期的复课工作, 要认清形势、明确目标、统一思想、增强信心、创新管理思 路,确保稳中有升,力争有所突破,制定一套百日备考方案, 扎实做好高考复课的指导和服务工作。 ③多渠道广泛搜集高考信息, 通过与西工大、 西安中学、 铁一中等名校联系,了解最新高考动态,通过与金太阳等知 名研发机构合作,精选高考模拟训练试题,把握好高考的脉 搏。为复课工作指明方向。 ④加强模拟训练,继续坚持两条腿走路,本学期高三年 级要坚持两周一大考,每周一小考,必要时要周周考,以考 代练,把综合科目的考试、训练放在首位,提高学生对综合 科目的应考能力,全面提高总成绩。 ⑤高三年级组还要做好学生的思想工作,班主任要及时 了解每个学生的思想动态,及时找学生谈心,减缓学生的心 理压力,争强学生迎战高考的信心,培养学生坚强的毅力, 提高复课的效率,年级组也要期召开高三学生大会,主要是 给学生打气、给学生做心理辅导,给学生以鼓励。 ⑥今年我校艺术生较多,现在大部分已经完成专业考 试,加之高招对艺术生文化课最低控制分数线大幅提高,对 我校艺术类考生来说提出了很严峻的考验,为此,在李校长

的亲自指导下,教务处和高三年级组密贴配合,对艺术类考 生单的开设文化复课班,望年级组切实抓好艺术班的管理, 使学生能静下心来,认真学习文化课,代课教师要能根据艺 术生的特点,深入浅出,抓好基础知识的复习和基本技能的 训练,把复习的重点放在选择题和填空题上,我相信,只要 我们的老师和学生同心同德,巧抓狠学,一定能够克服各种 障碍,再创 2012 年高考的辉煌。 (2)本学期教务处要配合高二年级组,安排好学业水平测 试的准备工作, 在开学初, 就对测试科目的课时进行了调整, 保证在测试前全部科目都能按照测试要求完成应教的模块 任务,同时,也安排好应考的复课工作,力保学业水平测试 取得满意的成绩。 8、安排、组织好其他工作 (1) 、安排、组织好学业水平测试,期中、期末考试,高考 等大型考试的组织工作。 (2) 、安排、组织好高一、高二学科竞赛。 (3) 、召开各年级学生座谈会。 (4) 、召开“高效课堂”研讨会。 (5) 、安排、布置好“西安市青少年科技创新大赛”及“干 净水源,你我共享”挑战赛活动。 (6) 、安排、布置好其他临时性工作。 三、周中心工作安排

1、开学第一周全体教师要制定出本学期的教学计划, 2、从第二周起各教研组长,备课组长要要认真组织教 师进行集体备课,教务处要适时安排人员对各组的备课情况 进行检查。 3、第三周召开高考复课会 4、第四周进行教学常规检查、学业水平测试 5、第五周开展“高效课堂”展示活动 6、第六周开展高一高二学科竞赛活动 7、第八周进行教学常规检查 8、第十一周进行期中考试 9、第十二周召开学生座谈会、教学常规检查 10、第十三周进行“教师专业技能”考试 11、第十四周组织好“高校招生”考试 12、第十六周进行教学常规检查 13、第十八周召开“高效课堂”研讨会 14、第二十周进行期末考试


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