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2011年高考寓言类材料作文的审题立意指导


2011 年高考寓言类材料作文的审题立意指导 试题精粹 03-21 1608 : 2011 年高考寓言类材料作文的审题立意指导 一、高考题型回放 南太平洋小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探 头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连 忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴 里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到 危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬 到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只等待时机的老鹰又再回来了, 其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要 脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、寓言的含义及特点 寓言,是用假托的故事或自然物 的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作 品,一般具有讽刺或训诫的性质。它具有三个特点即: 隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理; 多义性,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智; 哲理性 ,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。 三、寓言类材料的审题 (1)把握整体寓意 具体操作时需要精读材料,提取揭示寓意的关键语句。(一般来说,记叙 类的找出议论抒情性的句子,议论类的找出观点句),明确材料主旨(寓意) 要从整体上把握寓言的主旨,不能“只见树木,不见森林”。一般来说, 一则材料中所包含的主要的、核心的含义,也就是这则材料的“主旨”所在。 读懂寓言,理解寓意是作文的关键。 (2)围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等,根 据材料主旨确定立意。 (3)多角度思考 充分挖掘材料内涵,找出材料中的陈述对象。找出每个陈述对象的在事件中所 产生的结果。 (4)由果及因,为什么会产生这样的结果,在此基础上正面提出中心论点 。 四、审题训练:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 山石对卵石 说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方 刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。 卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎 换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不 要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭。 (一)审题指导 1.这是命题作文,话题作文,还是材料作文 ?这类作文在审题立意方面要注 意什么? 2.材料中“山石”与“卵石”对话的重点是什么? 3.我们可以从哪几个角度入手来构思作文? (二)题意阐述 这是一篇材料作文。材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话。他们对 话的关键是怎样看待自己与别人。 从对话来看,山石对卵石很是不屑,认为卵石细小,不如它自己高大挺拔;认 为卵石体肤平滑,肌理莹润,不如它自己体肤糙砺,楞角分明,血性方刚。山 石在卵石的面前,是骄傲的、自信的。这些固然没错,但山石的不足在于,它 在看到自己高大雄奇、充满阳刚之气的同时,不应当对同出一源的卵石采取排 斥、鄙视的态度。大千世界的事物存在的形态是各不相同的,美的呈现方式是 多种多样的。大固然可敬,小也有其存在的价值。山石的口气比较霸气,唯我 独尊,唯我独优,毫无谦逊,这不是一种值得认可的为人之道。山石的傲气、 霸气值得一评。对山石既可正面立论,肯定它的自信、它的豪气;也可反面立 论,批评它的傲气、霸气、偏见,


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