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幼儿园教案:《故事:小鸡过河》优秀教案模板


幼儿园教案: 《故事:小鸡过河》优秀教案模板

活动目的: 1、 幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象、思考、理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维 能力。 2、 幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。 3、 懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。 教学重点:小 ji 们讨论过河的方法。 教学难点: 幼儿能运用自己想出的过河的方法创编到故事里。 活动准备: 1、 录有轻快音乐和雨声的磁带、录音机一台; 2、 ji 妈妈标志一个,小 ji 标志每人一个; 3、 图片两幅,图一:小 ji 的家;图二:小 ji 过河情景。 活动过程: 1、 教师扮演 ji 妈妈,幼儿扮演小 ji,在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然,天下起了 雨,ji 妈妈带着小 ji 回家去。 2、 雨不停的下,ji 妈妈启发小 ji 猜想这会对家产生什么样的影响,会发生什么事。(幼儿 回答完后,出示图片一)。 3、 ji 妈妈启发小 ji 们讨论过河的方法,选出比较可行的办法。 4、 正当小 ji 们讨论完过河的方法时,ji 妈妈告诉它们,河里突然出现了一座桥,(出示图 片二),鼓励幼儿大胆想象桥是谁搭的。 5、 ji 妈妈带领小 ji 们从桥上过河,到草地上做游戏。 6、 ji 妈妈启发小 ji 们将刚才遇到的事情编成一个小故事,比一比谁的最有趣。 7、 听着轻快的音乐,ji 妈妈和小 ji 们高高兴兴地回家去。
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