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小班中班幼儿故事


Fruit 1 Teaching Aims : 认识(pear、banana、apple) 激发幼儿学习英语的兴趣并能从中感受到快乐。 能正确朗读单词。 2 Teaching Importance: 水果单词能正确发音。 3 Teaching Difficulties : 认识并理解单词含义。 4 Teaching Tools : 1.水果实物。 2.水果卡片若干,果树一棵,单词卡片 4 张。 3.玩偶一个。 5 Teaching Methods: 演示法、游戏法。 6 Teaching Procedure: warm up 1.复习:唱首 five little monkeys. 2.One day a pikaqiu want go to play , Suddenly, it found a magic box. It reads: "read the fruit on the box, and you can get it." But ,it don’t know them. T:now pikaqiu have a problem. Let me help it.

S:sure! T:look here what’s this? S:apple! T:ok,good! This is apple. T:Ok,next,what’s this? T:this is pear T:now,what’s this?. S:pear! T:yes,perfect. T:than,this’ is banana. T:what’s this? S:banana. T:now let’s help it get fruit. Games 《Take out the fruit》 T:last , Look here!Take out the fruit (read the box--- take out the fruit ) T:ok! Let’s go. 《Rotating disk》 T:now,Look me,I rotating disk,then read and speak,I will get fruit. T:who can try?

《fruit jump》 T:I need some childrens paly the game with me.who can try? T:Ok! Good baby .now,you are apple/pear/banana. T: I say apple/pear/banana,you need jump. Ending T:what we learned today? Yes! apple、pear、banana.You are very good. We helped Pikaqiu got fruit.Hope you can help more people. T:class is over good bye baby!


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