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2014-2015上学期教研记录


英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

2

时间

9.7

教研内容 1、学习本学期教研计划。2、制定本学期教学计划和进度。

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到

5人

1、教研组全体成员共同学习本学期的教研计划:

教 研 活 动 情 况

A. 指导思想。B.现状分析。C.工作重点及具体措施。 2、各年级根据实际制定教学进度和教学计划: A. 根据课时确定进度。 B. 全面了解教材各单元主要内容。 教师们非常认真地学习了本学期教研计划, 了解了我们英

活 动 反 思

语教研组的工作重点;同时根据本年级教材及学生特点制定 了比较实用的教学进度及计划。教师们表示:在新的学期一 定努力工作,争取取得更好成绩。

改 进 方 法 及 内 容

教研活动应突出实效性,对教学工作应有实际的指导 作用。

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

4

时间

9.21

教研内容 学习新课程标准及导读

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到 1、

5人

教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

督促教师们多听英语录音,模仿录音中的语音、语调, 多读、多说,加强英语音标的学习。

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

6

时间

10.5

教研内容 探讨教学中的共性问题

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到 1、

5人

教师提出教学中遇到的有关组织学生、课堂管理等问 题。

教 研 活 动 情 况

2、 3、

教师间交流、探讨解决的方法。 小结。

学生学习习惯的培养、学习方法的获得和学习兴趣的保持

活 动 反 思

总是教师们常谈到的话题。解决的方式也是仁者见仁智者见 智,我们共同努力吧,争取用适合自己的方式解决遇到的问 题。

改 进 方 法 及 内 容

教学有法,教无定法。解决教学中的问题也一样,方法很 多,重要的是你采取的方法效果怎样。

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

8

时间

10.19

教研内容 观看优秀教师展示课

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到 1、

5人

组织教师观看优秀课视频。 大家交流心得体会。 谈谈自己在以后教学中要注意和改进的地方。

教 研 活 动 情 况

2、 3、

教师们认真观看了教学视频,并进行了分析、交流和讨

活 动 反 思

论。大家都能从视频中获得指导自己教学的方法,对教师们 的课堂教学有很好的指导作用。 ,

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

10

时间

11.2

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到 1、

5人

教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

12

时间

11.16

教研内容 组织教师听课、评课

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到

5人

1、教研组全体成员每人讲一节展示课。

教 研 活 动 情 况

2、教师间互听互评。 3、针对展示课中存在的问题加以分析、探讨,以促进今后的 教学工作的顺利进行。 展示课给大家充分的展示机会,也暴露了教学过程中存

活 动 反 思

在的一些问题:英语课堂用语用得少、情境创设不足、操练 形式单一等,这在以后的教学中要注意改进。

改 进 方 法 及 内 容

1、提倡英语课堂用语的使用. 2、语言点的操练方式多样化.

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

14

时间

11.30

教研内容 探讨如何提高课堂效率。

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到

5人

1、正确认识进行课堂教学有效性研究的意义。

教 研 活 动 情 况

2、探讨如何进行有效的课堂教学 A.明确学习目标 B.关注不同层次学生 C.设计实用的教学环 节 D.布置灵活多样的作业 进行有效的课堂教学是每个教师所追求的,但不是每个

活 动 反 思

人都能做到,这就需要大家共同努力,不断学习,不断进步, 争取尽早寻到它的真谛。

改 进 方 法 及 内 容

要想布置出灵活多样、学生乐做的英语作业,不是一件 简单的事,我们要多动脑筋。

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

16

时间

12.14

教研内容 做好期末复习工作

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到

5人

一、 各年级教师认真总结、归纳教材的重点短语、句子

教 研 活 动 情 况

和相关语法知识,以利于期末复习。 二、 教师之间交流复习心得,探讨好的复习方法。

教师们能抓住教材的重要知识点进行归纳、总结,并采

活 动 反 思

取灵活多样的复习方式,针对学生存在的问题进行有的放矢 的练习。让学生更好地掌握所学知识。

改 进 方 法 及 内 容

在复习时要关注学困生的学习情况,采取多种方式,尽 可能让他们多掌握基础知识,能做基本的练习题。

英语

组教研活动情况记录表

组长

汤金香

周次

18

时间

12.28

教研内容 总结本学期教研工作

应到

5人

未到人员 姓名及原因

实到

5人

1. 回顾一学期的教研工作,查找不足,肯定收获。

教 研 活 动 情 况

2. 教师自由发言:谈谈本学期自己工作的心得。 3. 展望新学期,提出新的希望。

教师们回顾一学期的工作,无论是对学生,还是对教学

活 动 反 思

都有很多心得,希望他们带着对英语教学的工作热忱去迎接 新的一个学期的开始。

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容

英语

组教研活动情况记录表

组长 教研内容

汤金香

周次

时间

应到



未到人员 姓名及原因

实到



教 研 活 动 情 况

活 动 反 思

改 进 方 法 及 内 容


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