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七年级上册第三单元作文《喝彩》


七年级作文(上册)第三单元 【习作题目】《喝彩》 【教学目标】 ⒈清楚、完整地记叙事情 ⒉真实、细腻地抒写出内心情感 3、培养观察生活、思考生活的习惯,并能生动地反映生活。 【话题导入】
就是到底为什么喝彩,喝彩”本身的理解要到位。从题目来看,我们选用的素材应该是积极向上 的,给人鼓舞催人奋进的,是值得你学习,或者能够从中感悟人生哲理的。 比如“为公平喝彩”“为友谊喝彩”“为生活喝彩”等等。或者是为谁喝彩,比如“为你喝彩”“为自己喝 彩”“为他喝彩”“为别人喝彩”等等。 ,你脑海里就应该对文中的题目的内涵就有了清晰的概念。 【文章思路】 “喝彩”是自己对某一件精彩的事或某一个感动你的人的情不自禁的情感表露,是自己对这件事 情这个人抱有的积极态度。所以你可以根据在空白处所填的内容进行素材选择。 如果你是对某一件事进行的喝彩,那么就要对这件事情进行详细而生动的描绘,突出其值得你 喝彩的地方。 比如目前“H1N1”流感病毒肆虐, 在美洲尤其厉害。 这个时候国家主席胡锦涛亲自批示, 要高度戒备,做好防范工作。全国上下积极行动起来,把流感控制在最小的范围里,而美洲的一些 国家由于防范不得力, 流感处于爆发状态。 你为这事喝彩。 喝彩的原因是国家领导人的高度责任感, 国家对人民生命安全的高度责任感。 如果你是对某个人的行为进行喝彩,那么你也要对这个人的事迹进行描绘,以突出你为之喝彩 的原因。 比如谭千秋在生死关头的瞬间张开双臂护卫了孩子, 而献出自己的生命, 这就值得你喝彩。 你喝彩的是这种高尚的行为,你喝彩的目的是号召全社会人像这种高尚行为学习。这点一定要写。 是深化文中主题的举措。 如果是散文写法,就要发挥你的想象与联想,比如《为别人喝彩》这篇习作。同时要能够在叙 述的过程中恰当地加入抒情议论,能很好的起到画龙点睛的作用。 【精彩构思台】 ● 冰糖葫芦式:精心选择生活中的几个精彩片段,细致描绘,这几个片段可以是相同主题,也 可以是不同主题的。但它们都是值得你喝彩的。 ● 镜头展现式:可以把自己扮成游历人间的天使,在自己长镜头中摄取许多感人的事迹,从中 你发现了人世间真情所在,于是你拍一个喝彩一个,最后水到渠成总结一个积极向上的主题。 ● 聊天访谈式:此时你是一位主持人,邀请几位嘉宾进行访谈。每位嘉宾都在动情讲述自己的 故事,你作为旁听者与观众(虚拟的)一起为他们喝彩。 ● 舞台戏剧式:我们也可以通过话剧的形式来展现,这种形式较为新颖,对人物的刻画主要通 过对话来的,其中舞台说明要精心设计,旁白也要仔细斟酌,因为此时作者的见解与情感以无法直 接插入进去,只有通过旁白来达到喝彩的目的。 ● 散文叙述式:我们知道散文的特点是形散而神不散,你的思维可以最大范围地进行联想与想 象。如《为别人喝彩》这篇文章就是很好的例子。 【作品赏析】 为自己喝彩 88 分,期中考试我的数学竟然只考了 88 分,作为优生,我觉得很失望,我无地自容,作为儿 子,我无法面对爸爸妈妈那充满希望的眼神。 时间如离弓之箭,如解开缰绳的骏马,一眨眼的工夫,便下课了。我走出教室,想着无法面 对妈妈那失望的眼神,无法把这个痛心的事告诉妈妈,我更害怕了。在路上,我想,以前闭着眼我 都能找到回家的的路,现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子,恨不 得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能

七年级作文(上册)第三单元
蜗牛都要超过了我,蚂蚁也死在了我的脚下,我今天可真算得上是最倒霉的人了,不知回家怎么向 妈妈说出这个痛心的分数。现在,整条道路安静极了,只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的声 音,好像在嘲笑我,讽刺我。唉,连大树都敢嘲笑我,我此时此刻心里难受极了! 回到家,我把书包放下,是把这个痛心的消息告诉妈妈呢,还是不告诉呢?我做了一番心里斗 争之后,我还是告诉了妈妈,望着妈妈那失望的眼神,我真想让妈妈揍我一顿,这也让我心里好受 些,但是妈妈并没有骂我,也没有打我,只是告诉我以后不要再这样粗心了,争取下次考试考好。 我也记住了妈妈的教诲。 我终于战胜了自己,敢于面对失败了,我为我自己喝彩。 喝彩 我为自己喝彩!因为我战胜了游戏的诱惑! 记得……爸爸和妈妈去马尔代夫旅游了,家里剩下我、奶奶和爷爷。奶奶去照顾叔叔的那对双 胞胎,爷爷整天去打牌,家里根本没人照顾我。于是家里就剩下我和“电脑小姐”独处了!不要开电 脑不要开电脑,我的心里不停地嘀咕着,手却情不自禁地按动了电脑的开关。游戏的诱惑实在是太 大了!那炫酷的游戏人物,酷毕了的声音,那招招永不落后的招式,那数不尽的“荣华富贵”像黑洞 般吸引着我,让我超喜欢这个电脑游戏!爸爸虽然帮电脑设了密码,可他不知道,我已经破解了这 个密码!当我正要输入密码时,我拿一张张优的作文不知被那一股风吹起,在我的房间里乱飞。我 深深地知道,只要我这一玩,我的成绩就会坐一次免费的跳楼机,从高空一下子坠入深谷!我的恶 魔之神劝我:“就玩一下嘛!一下子不会很久的!”我从心底里知道,我这一玩,不知什么时候会结 束。我的善良之神也劝我:“ 你现在认真学习,你只要长大了,你玩多久也没人骂你的! ”可面临 着游戏的诱惑,我犹豫了。当我不知如何抉择时,我想起了一个人——两弹研发人员——钱学森。 这位人人皆知的科学家,他放弃国外超高利润的诱惑,到中国建起了一所由他担任所长的导弹研发 中心。以一月小小利润收入,但他还是不后悔,心甘情愿!如果我被这么小的诱惑吸引住了的话, 我长大后还能成才?不能。 想到这里, 我超用力地关掉计算机。 并在爸爸去旅游期间看都不看电脑。 我成功了!我把诱惑跑到了九霄云外,我为自己喝彩!我战胜了诱惑! 喝彩 以前,我以为只要学习成绩好,自己就会变得很棒了。但是我现在已知道即使是一会儿静静地 等待,也很不错的。 一个星期六的晚上九点,我去好朋友家玩耍后回家。走到十字路口。我远看是绿灯,谁知当我 刚要跑过去时突然变成了红灯。哎!我便无可奈何地停下来。 周围没有一辆车开过,旁边的行人 若无其事、毫无顾忌又顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人,也没有车的动 静,我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去,我心里感叹:难道你们真的没有看见红绿灯吗? 没有人教过你们遵守交通规则吗?不过,我有点后悔! 我也想过去了, 反正也没有车子经过, 看, 刚才那么多人过去了不也没事么?有什么大不了的, 旁边没人,跑过去就是了。 但如果可以不遵守交通规则,那么,还要红绿灯干吗?--摆设吗?我犹豫的心又坚定下来,一定 要等下去。 这时红灯变成了绿灯,我跑了过去--车还是没有来,但我却很高兴,我终于耐心等了下来,没 有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等,觉得我很笨,脑袋不转个弯,不通世故,做事不圆滑, 甚至于觉得我拘泥于形势,太迂腐了,应该再"聪明"一点…… 可我想说的是,这是一个原则问题,生活中什么都可以偷工减料,但原则不可以绕个弯。生活 有无数的可能性,谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢?没有人能保证。 人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩,不闯红灯也是值得喝彩的。所以我要为自己喝彩。


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