3986.net
小网站 大容量 大智慧
当前位置:首页 >> 数学 >>

三线八角基本图


武 汉 市 二 桥 中 学
WUHAN ERQIAO JUNIOR MIDDLE SCHOOL

生本

合作

高效

七 年级(下)数学教案系列 主备: 谢 华

编号 14011

班级:

姓名: 第 3 周

课题:构造三线八角基本图
审核: 七年级备课组 时间: 2014 年 2 月 尊敬的家长:孩子成绩的好坏一半取决于家长,为了孩子的进步,请督促您的孩子在 家认真预习,并完成学前准备和课堂反馈练习。 [学习目标] 熟练掌握平行线的性质和判定的应用, 能从较复杂的几何图形中找出平行线三 线八角的基本图形. [教学重难点] 在较复杂的几何图形中构造辅助线完成平行线的性质和判定的应用. 【课堂前置】 如图 1,木杆 AB 与 CD 平行,木杆的两端 B、C 用一根橡皮筋连接,现将图 1 中的橡皮筋拉 成图 2 所示的形状,判断∠B、∠BPC、∠C 之间有何数量关系?试说明理由.

A

B

A P

B

D

图1

C

D

图2

C

思考: 你试着想象拉动橡皮筋你还能变出不同于图 2 的新图形吗?如果能, 画出图形并探究 图 2 中的结论是否还成立?它们的解决方法是类似的吗?

1

武 汉 市 二 桥 中 学
WUHAN ERQIAO JUNIOR MIDDLE SCHOOL

生本

合作

高效

【拓展练习】 1.已知:如图,AB∥DE,求证:∠B+∠D-∠BCD=180?.

A

B D E

C

2.如图,AB∥CD,∠1=∠B, ∠2=∠D,求证:BE⊥DE.

B
1 2

A E

D

C

3.如图,AB∥GF,∠C+∠F=∠ABC,求证:CD∥EF.

C B D E A

F

G

2


推荐相关:

三线八角基本图

(下)数学教案系列 主备: 谢华 编号 14011 班级: 姓名: 第 3 周 课题:构造三线八角基本图审核: 七年级备课组 时间: 2014 年 2 月 尊敬的家长:孩子成绩的...


8.7几种简单的几何图形及其推理(3)三线八角

8.7几种简单的几何图形及其推理(3)三线八角_数学_初中教育_教育专区。8.7 几...EF 的___, 这样的一对角称为___ 上图中有哪些是同位角?一组同位角所组成的...


三线八角教案

二、教学背景分析 1、教材的地位与作用 本节课的内容是在学生基本掌握了两条...:U 型或 C 型图 五:例题 3 活动: 分组探讨英文字母中有没有“三线八角”...


图形分离法三线八角

图​形​分​离​法​三​线​八​角用图形分离法学习“三线八角”(长沙市二十九中 董辉初) 图形分离法就是面对一个比较复杂的图形时, 从解题需...


三线八角

三线八角_数学_初中教育_教育专区。三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是学习平行线的性质和判定必备知识,用一节课的时间组织教学,结合基本图形让学生抓住位置...


三线八角

(板书课题) 二、三线八角的意义 1 在图 2—31 中,l1 和 l3(或 l2 和 ...2 (1)(投影)直线位置关系所对应的基本图形结构如图 2—38 (2) ①互为余角...


三线八角

三线八角_数学_初中教育_教育专区。太仓市明德中学初初一数学备课组 主备人:朱...(图 1) (图 2) (图 3) 3、如图(3), 直线 AF 和 AC 被直线 EB 所...


七年级数学下册“三线八角”

图 7-1 如图 7-1:第一条直线 a 与第二条直线 b(简称两条直线 a、b)被第三条 直线 l 所截(简称截线 l)截得 8 个角(简称“三线八角”).图 7-1...


三线八角

三线八角_初一数学_数学_初中教育_教育专区。2.2 探索直线平行的条件“(0)--...”;”;” D 1 2 3 4 A E B C 2 上图 2,直线 DE、BC 被直线 AB ...

网站首页 | 网站地图
3986 3986.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com