3986.net
小网站 大容量 大智慧
相关标签
当前位置:首页 >> 文学 >>

诫子书意义


诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也, 才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精⒅,险躁则不能冶性。年与时驰, 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及![3] 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以 看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。 全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为 后世历代学子修身立志的名篇。 古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他 的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为 “智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。 文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生 的总结,后来更成为修身立志的名篇。 《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险 躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个 “躁”字,对比鲜明。 在《诫子书》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励 志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才, 非志无以成学”。意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真 知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;不下苦功学习 就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。《诸葛亮教育儿子 切忌心浮气躁,举止荒唐。在书信的后半部分,他则以慈父的口吻谆谆教导儿子:少壮不努 力,老大徒伤悲。这话看起来不过是老生常谈罢了,但它是慈父教诲儿子的,字字句句是心 中真话,是他人生的总结,因而格外令人珍惜。 这篇《诫子书》,不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系;不但 讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面 对其子严格要求, 循循善诱, 甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。 在这篇 《诫 子书》中,有宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;有节俭的力量:“俭以养 德”;有超脱的力量:“非澹泊无以明志”;有好学的力量:“夫学须静也,才须学也”; 有励志的力量:“非学无以广才,非志无以成学”;有速度的力量:“淫慢则不能励精”; 有性格的力量:“险躁则不能治性”;有惜时的力量:“年与时驰,意与岁去”;有想象的 力量:“遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”;有简约的力量。这篇文章短短几十 字,传递出的讯息,比起长篇大论,诫子效果好得多。 文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人,这些都是这篇文 章的特出之处。[


推荐相关:

《诫子书》课后谈谈(陈维丽)

也许经典的意义就在于此吧, 遇见, 就会有多不同。 感谢这样一个讲课的机会, 感谢 《诫 子书》 , 感谢给我们这个课题的张宗达老师。 人生的很多精彩都是在不...


10怎样理解背诵《诫子书》

怎样联系背景理解背诵诸葛亮家信《诫子书》 诸葛亮(181~234),字孔明,号卧龙...夫,句首发语词,无实在意义,只表 示下面要发表议论了。行,指操守、品德、品行...


诸葛亮诫子书与曾国藩诫子书比较

诸葛亮诫子书与曾国藩诫子书比较_文学_高等教育_教育专区。转载诸葛...的气息才成就自我形象 的,我和普通老百姓相比,对于生命生生不息的意义其实都是...


《文言阅读诫子书》练习

(乙)诸葛亮《诫子书》 夫(fú ) :句首发语词,无实在的意义。 澹(dà n)泊:也写做“淡泊”,清静而不贪图名 利。 宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力...


诫子书 阅读训练及答案

诫子书 阅读训练及答案_语文_初中教育_教育专区。【诫子书 阅读训练】 1. ...下列句子中的斜体词的意义与现代汉语不同的一项是( ) A.卒中往往语。 B.非...


诫子书原文及译文

诫子书原文及译文_初一语文_语文_初中教育_教育专区。文言文 诫子书 两汉:...⑵夫(fú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚 ...


诫子书 知识目标

诫子书 知识目标_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《诫子书》优秀教学设计 诫子书 知识目标 在理解重点词语的基础上翻译全文。 能力目标 领会文章的思想意义,...


诫子书

诫子书_广告/传媒_人文社科_专业资料。教案流程详实 诫子书 知识目标 在理解重点词语的基础上翻译全文。 能力目标 领会文章的思想意义,弄清文章的层次关系。 情感...


20171210诫子书

20171210诫子书_广告/传媒_人文社科_专业资料。诫子书 诸葛亮 【原文】夫君子...⑵夫(fú):段首或句首发语 词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚...


《诫子书》教学设计与反思

诫子书》教学设计与反思_初二语文_语文_初中教育_教育专区。简要介绍资料的主要...,品析“静以修身,俭以养德, 非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的重要意义。...

网站首页 | 网站地图
3986 3986.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com