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2014-2015学年第一学期初一语文备课组工作计划


2014-2015 学年度第一学期初一语文组工作计划
一、指导思想 初一语文组以上海市新课标为指导,以初中部的工作目标尤其是新课改为指导方 针,以语文教研组工作计划为参考,积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式, 注重学生语文学习常规的落实,增加课外阅读量,拓宽学生的知识面,从阅读能力、 写作能力、表达能力等几大方面全面提高学生的语文素养。 二、工作目标与实施方案 本学期的主要任务是初一语文教材的学习,根据新《课标》对初一语文教学的要 求,本学期的工作和教学目标制定如下: 1. 在初中预备年级的基础上继续培养学生养成良好的语文学习习惯, 注重语文课 堂规范、作业规范、书写规范的养成。 2.继续培养阅读浅易文言文的能力,以《文言文启蒙读本》为主要阅读参考,争 取初一一学年完成全部 340 篇的练习与讲解,并让学生积累、识记重点文言词语。 3.以课堂为主阵地,培养学生理解、分析现代文的能力,概括能力、表达能力、 质疑能力等。 4.大力推进作文教学,加强学生写作能力的提高,从仿写名篇、仿写、借鉴、学 习身边同学佳作开始,训练学生写作。 5.落实姜校长读书的要求,充分利用好每天中午的阅读时间,分层推荐好书,并 布置学生做好读书笔记。 6.继续加大书写规范差的同学的练字力度。钢笔正楷字帖,可临可摹,教师抽查。 三、教材分析 七年级第一学期的教材由八个单元组成,分别是第一单元成长纪事、第二单元故 乡情思、第三单元唐诗精华、第四单元山水清韵、第五单元敢为天下先、第六单元少 年诗情、第七单元技艺超群、第八单元神话传说。 本册教材最大的特点是文言诗文多,需要记忆、讲解的内容多,现代文篇目中不 乏经典篇目,所以务必要精讲、精练,夯实基础。同时保证上新课之前每位孩子都能 根据导学案充分预习,注重学生的自学能力的培养。 四、具体措施 1.认真钻研新教材,精心备课,充分利用课堂 40 分钟,做到课堂精彩高效。力

争每一节课上都能明确对学生上课的常规要求,秉承“一课一得、一课两得”的原则, 不贪多求全,让学生真正学有所得。精讲“讲读课”,指导“自读课”,大胆放手给学生。 每个单元以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想, 努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。 “自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导。 2.落实备课组集体备课,提高备课组集体备课的质量。每个单周星期二第三、四 节和周四下午第五节第六节集体备课。每节课的中心发言人,要详细解说本单元的重 点、难点、疑点,设计好导学案、教案、练习题、PPT 等,要充分解读文本,说上课 思路,组内成员可提出异议,直至达成共识。 3.本学期完成 8 篇大作文,10 篇随笔。布置作文先指导,再写作,凡写作必评 讲。评讲可形式多样,可教师讲,可学生展示优秀习作,以大面积鼓励、调动学生写 作兴趣为原则,及时发现每篇作文的闪光点,哪怕有一段话、几句话、甚至一处描写 可圈可点,也应当众表扬,给予肯定,尤其是原本写作水平不高的学生。对于存在的 问题,教师批改作文要细致精心、抓住主要问题,要适当面批面改。学生互批作文要 达到 4 篇,教师详改 4 篇。 4.关于阅读:充分利用中午阅读时间,规定书目阅读,并有年级执勤员检查,纳 入自主管理评比。期末前夕开展精彩读书会活动,让学生展示自己的阅读成果,做到 阅读有实效,不流于形式。读书范围及读书笔记整理方向:古诗词(积累、背诵)、 精美散文(摘抄、点评)、文学名著、秦文君小说系列、名人传记(写读后感)。 5.继续落实小组合作学习制度,鼓励学生相互切磋,相互讨论,充分调动小组长 的管理积极性,培训组长,使组内每个成员都能积极参与,有所得。 6.继续推进作业分层制度,布置有效作业,作业要适量,教师必须亲力批改。杜绝 作业的随意布置。 7.组内教师力求做到加强自身学习、互相学习,通过相互听课、评课,共同进步。 并且努力营造良好的教研氛围,随时随地教研,团结合作,资源共享。 五、其他工作安排 1.本学期计划安排两个系列的课外活动: (暂定) ① 文言诗文基础知识大比拼。 (时间:期中考试前) ② 精彩读书会。 (时间:期末考试前) 2.组内展示课(暂定) 9 月中旬 陈晨 《顶碗少年》

9 月底 10 月初

达明鑫 《滹沱河和我》 王佳慧 《卖炭翁》

10 月中旬 赵振美 《小石潭记》 11 月中 郝慧娜 《永远执著的美丽》 11 月末 陆婷婷 《卖油翁》 12 月初 附表: 初一语文授课进度表 周次 时间 课、章、 节名称 1 8.31-9.5 第一单元 主要内容 单元测试 或考试 《表哥驾到》、摸 摸底考试 底考卷讲评、 《伤 仲永》 2 9.9-9.12 第一单元 《伤仲永》、《顶 碗少年》 、 《周处》 、 作文指导 3 9.15-9.19 第二、三 单元 4 9.22-9.26 第二、三 单元 《社戏》 《杜甫诗 第一单元 三首》 《滹沱河和我》 《白居易诗二首》 测试 落实课堂、 学习规范 备注 刘婷 《口技》

5

9.28-9.30

第二、三 单元

试卷评讲、 《酬乐 第二单元 天》《题破山寺》 测试 《无题》

6 7

10.1-7 10.8-10.11

国庆 第三单元

假期复习古文 古文复习、 讲练习 第三单元 题 测试

8

10.8-10.11

第四单元

周测试卷讲评、 作 文指导、 《壶口瀑

布》 9 10.13-10.17 第四单元 《小石潭记》 《白 洋潮》、练习 10 10.20-10.24 第四单元 《白洋潮》 《天目》 第四单元 期中复习 11 10.27-10.31 期中复习 前四单元复习 单元测试 文言诗文 大比拼 年级竞赛: 文言诗文 大比拼 12 11.3-11.7 期中复 习、考试 13 11.10-11.14 第五单元 期中试卷评讲、 作 期中考试 文讲评 《老山界》 《永远 执著的美丽》、作 文指导 14 11.17-11.21 第五单元 第六单元 练习题、 现代诗歌 五、 六单元 诗歌朗诵 朗诵、创作比赛 测试 会、 自创现 代诗歌展 15 11.24-11.28 第七单元 试卷讲评、 作文讲 评 《卖油翁》 16 12.1-12.5 第七单元 《核舟记》、《口 技》 17 12.8-12.12 第七单元 《口技》 《明湖居 第七单元 听书》 18 12.15-12.19 第八单元 试卷讲评、 《中国 古代神话三则》 测试 年级活动: 好书推介 会 19 12.22-12.26 第八单元 《中国民间传说 两则》 20 12.29-1 月 期末复习

提示:每单周二第三、四节和周四下午第五、六节集体备课,不得无故缺席、迟 到。备课组教师每篇课文须保证充分备课,认真钻研教材。每节课的主备人,要 详细解说本课的教学目标、重难点,设计好导学案、教案、练习题、PPT 等,要 充分解读文本,说上课思路,组内成员可提出异议,共同探讨直至达成共识,做 到目标统一,重难点统一,作业统一。 初一语文备课组 2014 年 8 月 27 日


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