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2012-2013学年第二学期教务处工作计划


冷遹中学 2012-2013 学年第二学期 教务处工作计划
一、指导思想 本学期围绕区教研室 2013 年工作要点及学校三年发展规划,以质量提升为 主线,以全面深化课程研究为载体,牢固树立服务意识、质量意识、特色意识、 学习意识、创新意识。以教师队伍建设为核心,以质量工程为目标,开展教育教 学管理, 着力抓好教学规范管理和教师业务指导, 狠抓学生学风, 规范教学行为, 为我校教学水平再上台阶做出努力。 二、工作目标 1.加强教学质量监控,提高教学效益。 2.校本培训创特色。继续加大校本培训(校本教研)的工作力度。 3.常规管理上台阶。优化教学常规的管理,在管理过程中求新措施,出新成效, 管理水平再上台阶。 4.抓好抓实学校提升教学质量的种种措施,努力提升学校教学质量。 5.在校本课程开发和学校特色项目建设上取得突破。 三、工作措施 1.强化学习培训,促进教师专业成长。 (1)继续加强教师队伍建设,努力提高教师的思想素质和业务能力,继续学习 新的《课程标准》和有关新的教育理论,领悟其精髓,树立正确的教育观、教师 观、学生观、课程观和教育评价观。 (2)积极创造“请进来、走出去”机会,加强校际间交流,转变教育观念,更 新教学手段;积极开展同伴互助活动,拜师结对活动,依托教研组、备课组开展 集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动,加强教师间的学习交流、互相 帮助,取长补短,共同提高。

(3)积极创建校园网,以学校网站为平台,向广大教师推介前沿的教育动态, 先进的教育理念以及我校优秀教师的教学经验和成果, 促使广大教师学习现代教 育理论,借鉴和吸收先进的教育教学研究成果。同时认真做好网络研修工作,利 用冷中论坛,积极开展网上评课,广大教师积极利用论坛平台,做好教学反思和 学习心得的上传工作,使之成为展示冷中精神的一个平台。 (4)支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动,并将学习精神向全校教师辐射 传达;积极选拔教师参加各级各类教学比赛,努力打造一支理念新、教艺精的创 新型教师队伍。 2.以三大抓手为主线,做好抓实各项提升教学质量的措施,努力提高教学质量。 (1)作业管理方面。A.认真编写课堂检测,调整课堂结构,力争做到课堂检测要 当堂完成,及时批阅,及时反馈,真正使之成为促进课堂效益的利器。B.双休日 作业要认真选题,控制数量,提升质量,错题汇编的板块要针对一周来出现的共 性问题加以重现和突破, 班主任要结合学习小组建设,认真做好双休日作业的汇 总和反馈工作。C.阶段性检测的命题要有 50%左右的旧题复现,提高学生的成就 感,促使学生更加重视日常的作业,做到周周清,月月清。 (2)教师方面。加大教师办公室前移的力度,使教师能静下心来办公,方便教 师及时的辅导学生及和学生交流,创设积极和谐的师生氛围。进一步做好行政听 课谈心和对薄弱教师的跟踪调研活动,帮助和促进教师的专业成长。 (3)学生方面。深入开展后进生转化和对学有偏科学生的导师制辅导活动,帮 助各个层次的学生提升学习信心,激发学习兴趣,提高学习成绩。同时积极开展 小组合作学习,从形式到内容上进一步深化,充分利用好班级的黑板和小白板, 增加学生的操练量,使学生真正成为课堂的主人。 (4)在班级内开展“兵教兵,一帮一”活动。在学生自由结对的基础上,学科 教师加强指导, 使学生互帮互学的工作在班级内轰轰烈烈的开展,各班创设一种 人人积极向上的氛围,使学生追求上进,按时完成学习任务成为一种自觉行为。 3、扎实做好教学常规管理工作,促进学校良好的教学秩序 (1)进一步贯彻落实《丹徒区中小学教学常规管理制度(试行)》开展各项教学 常规工作。进一步规范教学检查,及时掌握教学情况,建立教师教学检查记录档 案。开展学生评议任课教师活动,对测评结果及时进行反馈和交流,让教师真正 地了解教育教学的实际情况和学生的思想动态。

(2)进一步加强对毕业班的管理,关注中考动态,研究中考命题思路,努力提 高教学的针对性和有效性, 落实学校行政人员联系毕业班制度,召开毕业班教师 会, 研究分析毕业班教育教学工作。及早落实初三英语听力口语自动化考试的训 练和考试准备工作, 及早做好初三体育考试的训练准备工作,合理安排模考及模 考分析工作, 指导教师认真学习学生综合素质评价办法,做好初三毕业班的综合 素质评价工作。 (3)加强考试工作的管理。本学期考试多,要求高,教导处要加强对考务工作 的管理,严格按教研室的要求操作考试,规范考试。为了使考试更公平、公正, 教导处对期中、期末、初三模考都要仿中考的模式进行,特别要让学生加强对中 考网上阅卷试题的适应, 做到不出差错; 做好英语 “人机对话” 中考的准备工作; 做好初三体育考试工作、中考考务的准备工作。 (4)优化教学的各个环节,切实提高课堂教学效率。备课要深,手段要新,继 续引导教师把教学工作重心前移。精心备课,研究教法和学法,增强教学的预见 性;教学要活,上课要实,要不断更新教学手段,以起到突破重点、化解难点的 作用;要从学生学的角度出发组织教学,思考问题,课后要及时记录教学得失, 重视教学反思, 不断提高教学水平; 作业要精, 辅导要细, 作业设计要突出重点, 突出难点,难易适中有针对性,批改要认真及时;要关心学困生的学习、生活和 心理状况,加强“培优补差”工作。 (5)做好实验室及图书馆及各功能教室的管理工作。切实使用好装备管理信息 系统,开齐开足理化生实验,加强对实验课的开设计划,实验预约、开设及实验 小结工作, 及时跟踪检查信息系统的更新和使用情况,做好教育技术装备的各项 工作。 (6)重视音、体、美、信息等学科教学。积极开展兴趣活动,发展学生特长, 提高学生综合素质。 3.强化教研措施,发挥以研兴教的作用。 (1)转变教育观念,立足校情,结合校本培训,努力探索,不断提高教研活动 的层次和水平。积极开展教学改革实验,改革课堂教学方法,深入研究课堂教学 微观领域经常面临的问题,不断提高课堂教学效率。 (2)加强教研组和备课组建设,进一步落实听课、评课、集体备课制度,继续 推行开设公开课、示范课、研究课等行之有效的教研手段,进一步规范公开课教 学程序,使其真正发挥提高教学效率的作用。

(3)鼓励教师大力使用多媒体教学手段,充分利用网络优质教学的资源,优化 课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。 (4)开展课改论文、教学设计、教学案例的评比工作,加强信息技术与学科教 育教学的整合,促进教学的科学性、高效性。激发教师参与教研的热情,促进教 师队伍素质和教学质量的不断提高,充分发挥以研兴教的作用。 (5)加强对课题的研究与管理,发挥引领作用。 本学期主要活动安排 二月份: 1. 教导处、各教研组制定计划、教师制定学科进度计划; 2. 学期初教师备课检查; 3.上学期末质量分析; 4. 学校行政随堂听课; 5. 各组开展教研活动; 三月份 1.初三人机对话的适应、模拟 2、初三体育考试前的训练、模拟 四月份 1、第 10 周初一、初二期中考试 2、初三英语听力口语自动化考试 4、4 月底初三模拟考试(网上阅卷) 5、期中“六认真”检查 五月份 1、初三体育考试(时间待定) 2、初三模拟考试 六月份 2、初二生物地理考试 3、初三中考 4、第 19 周初一初二期末考试 5、期末总结、考核 6、6 月 30 日学期结束 冷遹中学教导处 2013 年 2 月


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