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六年级语文教材课后习题参考答案


教材课后习题参考答案 1 稻 草 人 1. 首先抓住重点句,仔细读课文,理解课文内容,体会稻草人情感的变化,感受他心灵的 美好和善良。然后,理清各部分、各段的主要内容,把相关的故事情节连贯起来,转化成自己 的语言讲出来。 2. 体现稻草人感情变化的语句有:第 3 自然段 2、3 句和后 3 句,第 4 自然段后 4 句,第 7 自然段,第 8 自然段第 2 句,第 9 自然段最后一句,等等。稻草人开始见庄稼长得壮实,所以 心里高兴,替命运悲惨的主人感到欣慰;后来见小蛾在叶尖产子,觉得灾害将临,所以心里着 急,拼命想把消息通知主人;最后看到稻子遭到祸害,心中十分悲伤,为主人伤心流泪。 3. 本文中,稻草人不仅尽责尽职,还替主人高兴,为主人担忧,甚至想 “跳过去,把那灾害 的根苗扑灭了” ,这都表现了他心地善良,富有同情心,灵魂高尚的精神品质,他是值得我们喜 爱和学习的。 4. 略 2 寓 言 两 则 1. 略 2. 《自相矛盾》的意思是一个人说话做事前后矛盾,有些言过其实,自己说的和做的往 往不一致,最后搬起石头砸到了自己的脚。它告诉我要言行一致,实话实说。 《画蛇添足》是 说一个人做事总爱节外生枝,卖弄小聪明,结果事情非但不能做好,反而弄巧成拙,惹出很多 麻烦。它告诉我做事要实事求是,不要卖弄小聪明。 3. 略 3 卖火柴的小女孩儿 1. 略 2. 文中小女孩儿共五次擦燃火柴,分别看到了烧得旺旺的大火炉、 香喷喷的烤鹅、 美丽 的圣诞树、 慈祥的奶奶和随奶奶升入天堂五个幻觉。 课文中感人的地方很多,比如,小女孩儿 五次美好的幻觉,在大年夜被冻死的情景,等等。 3. 第一个 “幸福” 是指小女孩儿临死时是在美好的幻觉中度过的,是幸福的;第二个 “幸 福”指小女孩儿死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了,就彻底幸福了。这句话的意思是,活着没有 人会关心她,只能忍冻挨饿,一生痛苦,只有死才能得到解脱,表达了作者对穷苦人民的深切 同情和对贫富悬殊的社会的强烈不满。 4. 略 * 4刺 猬 汉 斯 1. 课文主要讲有一个富有的农夫,他的妻子生了个怪儿子——刺猬汉斯。 汉斯 8 岁时带 着笛子,骑着公鸡,赶着几头猪住到了森林里。汉斯先后为两个迷路的国王指路,并让他们保 证:将他们回到王宫遇到的第一件东西赐给他。后来汉斯去找两个国王。第一个国王没有兑 现自己的诺言,第二个国王兑现了诺言,把女儿嫁给汉斯。 汉斯脱下自己的刺猬皮,把它烧掉, 成为一个英俊的小伙子,与公主举行了婚礼。 2. 本文中的汉斯虽然生了一个怪相,但他聪明、 勇敢,是一个正直的人,既为家庭作了贡 献,又怒斥了不讲信用的人,说明他更是一个诚实、 善良的人。 课文中的第一个国王是个不讲 信用的人,承诺别人的事没有做到,会永远受到人们的鄙视。 第二个国王的公主是一个既诚实 守信,又善良聪慧的人。 在国王为承诺而犹豫时,她主动劝国王遵守诺言;当见到汉斯时,自己 虽然很害怕,却一点儿也不嫌弃汉斯,最终得到了幸福。 * 5 尼尔斯骑鹅历险记 本文开头讲尼尔斯是个十分调皮的孩子,随着历险的过程,我们又看出尼尔斯是个关心、 体贴别人,机智、勇敢的小男孩儿。 6 开 国 大 典 1. 略 2. 课文按事情的发展顺序,从“会前、典礼、阅兵式、群众游行”四个方面描述了开国 大典的盛况。课文重点描写了广场的布置、阅兵式和群众游行三个场面。 3. 第一句话,句中的“欢呼”“传到”“传到”“欢跃”说明全场三十万人听到新中国 成立后的无比喜悦的心情,这句话表达了人们激动、自豪之情。说明这是无数人热切盼望的 日子。 第二句话,句中

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