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思政实践心得


思政实践心得
2010 年得 7 月份显得特别的有意义,因为我去参加了暑期社会实践活动。 此次的暑期社会实践活动的主题是《文明洞头行》 ,这次的活动我不仅自己参加 了,而且也参与的组织。说起来还真的是挺丰富,挺有意义的。 我们的暑期社会实践活动的大体内容如下:

一、 小手牵动绿色行
活动对象:洞头当地的小学生(学校) 活动组织者: “绿色洞头行”实践小组 活动时间:活动前期(活动第 2 天就会开始) 具体的活动内容: 1、 说服老师和学校领导, 同意让小学生作为我们此次活动的小志愿 者,让小朋友参与到我们的活动中来 2、 大概组织一个 15 人的小组,与我们的队员一起去捡垃圾 3、 向学校的小学生征集一些关于“环保”的绘画和书法作品,征集 之后,我们会给绘画优异的小朋友给奖品。征集来的作品会在后 面的宣传活动中用到。 4、 在小学开展一个小型的交流会,让小学生把自己的关于“环保” 的绘画和书法作品送给我们,我们把环保书签和温大的一些刊物 送给他们。给我们后面的宣传提供素材。 5、 过一周之后再向学校请求给我们安排 15 个小志愿者,和我们一 起去进行大型的宣传活动,帮我们去发传单。

二、 绿色行“洞”
活动对象:洞头当地的小学生(学校) ,游客,旅游局 活动组织者: “绿色洞头行”实践小组 活动时间:活动前中期(小学活动结束之后就进行) 具体的活动内容: 1、 采集素材; 2、 征集照片; 3、 作品美化; 4、 成果展示,收集祝福语; 5、 露天大型“环保知识竞赛” ;

三、 绿色科研
活动对象:洞头当地的居民 活动组织者: “绿色洞头行”实践小组之水质调查小分队 活动时间:活动全程 具体的活动内容: ① 去洞头的不同地方进行水质的采样,带回学校进行研究分析 ② 对沿江居民进行问卷的调查和采访 ③ 全过程要进行拍摄

④ 写调查报告,要求严谨,客观公正

四、绿色心情
暑期社会实践活动不仅是要去提高我们的一些能了, 同样也是要让我们在活 动中有一个好心情,所以在岛上生活期间,我们会组织一些娱乐的小活动 具体的活动内容: ① 一起包饺子,聚餐(烧烤) ② 篝火晚会(可以邀请一些游客或者当地的居民加入) ③ 室内的联谊晚会:游戏,表演 ④ 篮球赛 经过此次的暑期社会活动我学会了很多,也锻炼了很多。从实践中走来,带 不回任何精湛的技术,但带回了也许是我们一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。 希望在进入社会之前,我们多积累点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学 习如何与人沟通与人交流,与人合作等等。我相信任何的工作都能给我们带来课 本上无法得到的知识在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,收获亦非浅。 我们深知,人类只有一个地球,它是生命的摇篮,它是我们共同的家园。 伴随人类文明的高速发展,我们在发展经济改善生活的同时,也造成了大量的环 境污染和生态破坏。一年年的暖冬,一次次海啸、飓风、洪水、大旱和遮天蔽日 的沙尘暴,还有前些年冬天发生在我们南方的雪灾和冻雨等异常天气,大自然已 无时不在向我们提出警告和惩罚。毋庸讳言,环境污染与生态破坏已给我们的生 活带来威胁,保护环境维护生态,成了我们每一个地球公民刻不容缓的义务。 于是,人类社会现在处于文明史上的一场重大变革——向生态文明转变的前 夜。生态文明作为对工业文明的超越,代表了一种更为高级的人类文明形态。在 这个关键的时期,党中央在十七大郑重提出了“建设生态文明”的旗帜,国家环 保总局也改名为环保部,国家的一系列的关于生态的鼓励政策,激励着我们展开 新一轮生态文明的旅途,在这旅途中有所作为。 洞头自然风光优美。洞头具有“石奇、滩佳、礁美、洞幽”的特色,共有 7 大景区 400 多个景点,是全省唯一以县域命名的风景旅游名胜区,与雁荡山、楠 溪江相得益彰,构成了温州“山—江—海”旅游金三角。海霞军事主题公园是全 国第一座海防军事主题公园。近年来,洞头不断挖掘旅游资源,先后开发了中普 陀寺、望海楼、渔家乐等一批新兴旅游项目。虽然这为洞头的经济带来的发展, 但是随之也不可避免的污染了环境。 我们深知温州市洞头县生态文明建设迫在眉睫,但要建设好我们温州洞头县 的生态环境,仅仅靠政府单位的统筹安排是远远不够的,生态文明的主力军还是 广大人民群众,只有每一个人行动起来,共同监督社会的环境动态,为环境保护 贡献自己的一份力量,我们的环境才会切实的改善。因此,我们将以我们实际行 动唤醒大家的环保意识,呼吁全民环保,配合国家的环保政策一同走在生态之旅 的前沿。 我们应坚持可持续发展战略,大力加强引导正处于发展瓶颈的新农村建设, 以免走上先污染后治理的发展道路。我们大学生,建立本支“生态之旅”的重要 目的就是深入体验新农村生态文明建设,服务农村,以人为本,大力发展社会主 义生态村建设。此外,我们将树立大学生社会责任感,以生态文明发展为己任, 踏上生态文明的征程上,让我们青春环保的足迹,踏过温州洞头的大地上,把我 们生态文明的种子, 洒向温州洞头的每一个角落, 让象征生态文明花朵开满大地。

生态之旅,我们坚实的前进着,每一年我们都会用我们的行动、用我的心灵 诠释爱的奉献!而我们此次暑期社会实践活动的目的:21 世纪是海洋世纪,洞 头作为全国 12 个海岛县之一,海岛海洋资源优势得天独厚,特别是旅游资源的 优势。由于旅游业的推动,洞头县域社会经济迅猛发展。 在 GDP 节节攀升的同时,人们对海洋保护的意识却在不断缺失,加之环保设施建 设的滞后,使得近海海域污染程度有加重之势,海域环境质量趋于下降,制约了 海洋经济的持续发展。 要想洞头的旅游经济得到可持续发展,就必须使社会各界树立生态环保观念,提 高环境保护意识,控制污染程度的加深,从而进一步促进洞头旅游经济的发展。 为此我们将展开关于调查洞头旅游经济和生态环保的暑期社会实践活动。 我们希 望通过这次实践活动达到以下目的: 1、 培养我们大学生的环保意识,让大学生把关注的目光投向了洞头海洋资源的 保护。学会合理利用洞头海洋资源、保护洞头海洋资源,准确定位人类和大自然 的关系,并去号召大家保护洞头的海洋资源。 2、切实减少滨海沙地垃圾及海洋污染。 3、通过实地调研,增强队员社会实践能力、搜集资料能力、分析问题能力和解 决问题能力,培养新世纪全面发展的高素质人才。 4、增加大学生自身的人生阅历,开阔视野,不局限于书本上的条条框框,学会 用现有的知识解决实际的问题,为走入社会做准备。 5、结合一线调研资料,总结分析,提出解决问题的新思路、新方法,希望能够 为政府以及相关决策部门挖掘出一些有价值的信息并能够提出几点可行性的建 议。 6、投身实践,深入基层,亲临群众,深入了解,反映农村实际情况及发展现状, 体味农村生活情况,倾听人民群众之呼声,尽可能为农民增收提一些切合实际的 建议; 7、初步认识如何进行产业功能区划定以及在这个功能区中控制污染物排放总量 是一个协调经济发展和环境保护的一个很好的平衡点。 8、积极贯彻党的路线,体验农村生活,融入社会,培养吃苦耐劳精神,提高社 会交际能力,并通过实践对团队队员进行思想教育,升华队员思想,增进政治意 识 9、进一步加深对环境保护及其客观规律、人与环境的关系、环境与经济社会的 关系、环境保护理念及环境保护方法等方面的认识。 10、准备以出色的表现和较高的素质向社会展示了大学生的良好精神风貌,树立 温州大学的良好风貌。 以上就是我们此次暑期社会实践活动的基本情况,二对于我本身而言,也是 颇有感触,无论是从最开始的制定策划,还是中间的实践过程,对于我自身都是 一次不小的挑战,曾好几次想要放弃,曾好几次出现危机,最后都是咬着牙过来 了。这些也许就是长大所必须要的吧。参与本次暑期社会实践活动的同学们也都 有所收获,这也是作为带队的我所感到欣慰的。 在这样的一个平台中,我锻炼了自己,我提升了自己。

09 教育技术 赵小雨



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