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早恋---心理辅导

关于早恋
活动内容: 一、青春期生理、心理的一 些变化 二、什么是早恋 三、早恋的特点和危害 四、如何避免早恋 活动过程: 一、先来刊一封父母写给孩子的信 贝贝: 你好!你已经是一个快 18 岁的中学生了,弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立 的小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。喜悦的是:当青春期叩门之后,你会格外耳 聪目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是:青春期是你的身体、心 理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是否开始有目标的去思考人生, 去除迷茫?是否 能够克服弱点,增强自尊? 是否能够在学习上加倍努力, 尽早尽快地掌握各种本领?是否能在男女同学接触时, 把握自 己,培养良好的心理素质? …….亲爱的孩子,也许我们的担心过多了些…… 愿你能利用青春期的大好时光,在老师和父母的关怀下,作个有心人,扬长避短,塑 造一个良好的性格,刻苦学习,并逐步确立人生的美好理想…… 妈妈:肖玲 爸爸:陈甲兴 青春期的特点 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从 10 岁到 20 岁。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的变化。 青春期的身体变化: 1、身高突增; 2、生殖器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩来月经等。 青春期的心理变化: 1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说; 3、有时会出现逆反心理; 4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。 中学生和异性交往,是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、 取长补短是有益的。 但是,如果这种交往过密,出现了早恋,则会造成严重的后果。 各抒己见 中学生谈恋爱算早恋吗?为什么? 二、什么是早恋 如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力, 又能处理爱情和学业的关系, 并决心 把爱情之树栽培到收获的季节,承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任,那么此时的爱, 就不算早。反之,则可视为早恋。 我们处在中学阶段,要达到上述要求实属不易。所以,我们一般没有条件获得真正意义上的

爱情。 这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望,并加上 浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比,有迥然不同的地方。 三、早恋的特点和危害 1、早恋往往难以持久,缺少承诺,大多是没有结果的; 2、早恋多半是不理智、不成熟的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从而影响学业; 3、早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶性 报复、离家出走、患忧郁症等; 4、早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地 发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。 四、如何避免早恋 1、要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。 2、正确处理男女同学之间的交往。 3、要注意心理卫生,不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站,把精力投入 到学习中去 。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年:每个人,无论男女,到了一定年龄是要 谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃? 人也象果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果 子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好,工作能力没有培养好,谈恋 爱会有好处吗? 花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感 航船过早靠岸。 2008.4.3


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