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学会宽容, 快乐生活

什么是宽容?
宽容的定义:宽容就是指人的度量大,心胸开阔,待人 宽厚。 《大英百科全书》对宽容的解释:容许别人有行动和判 断的自由,对不同于自己观点的见解,应耐心公正地容 忍。 爱因斯坦:宽容意味着尊重别人无论哪种可能的信念。 有人赞美说:宽容是在荆棘中生长出来的谷粒。

什么是宽容
? 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包 容和接纳。 ? 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、 心灵的丰盈。 ? 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释 怀,也即是对自已善待。 ? 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会 人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

测测你的宽容度
1、在公共汽车上,别人无意踩了我的脚,我会——————— 2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了,我会—————— 3、邻居家忙着装修,堆在门口的施工材料影响了人们的出入,我会——————— 4、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时,我会 ——— 5、如果我的同桌是位争强好事的人,我会——————— 6、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时,我会——————— 7、课时,老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢,我会——————— 由7位同学上台回答,并阐述自己的理由。

测测你的宽容度

? 请对下列问题作出“是”或“否”的选择,每题答“是”记1 分,答“否” 记0分: ? 1、有很多人总是故意跟我过不去。 ? 2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。 ? 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。 ? 4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。 ? 5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。 ? 6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。

7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。 8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。 9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。 10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。 11、有不少人明明方法不对, 还非要别人按着他的意见行事。

12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 14、有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的 。 15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。 16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪 。 17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我 会大发雷霆。 18、有些蛮横无礼的人常常 事事畅通无阻,这真令我看不惯。

各题得分相加,统计总分。 13--18 分,说明你需要在生活中加强自己的 灵活性,培养宽容精神; 7--12分,表明你具有常人的心态,尽管时时 碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒 ,但总的来说尚能容忍; 0--6分,说明外界 的纷繁复杂很难左右你 平和的心态。

四块糖的故事
当年陶行知任育才学校校长的时候,有一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其 制止,并责令其到校长室,见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你 的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你 打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑得接过糖。陶行知又说:“据 了解,你打同学室因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。 这时,男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又 拿出第四块糖说:“你己认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”

陶行知先生真不愧为是伟大的教育家!同学们思考分析: 1、 如果你是那个男生,被叫到校长室你内心的感受是什么? 2、 陶行知先生对男孩说了哪些话? 3、 用的最到的字眼是什么? 4、 你认为陶先生奖的有道理吗?男孩该不该罚? 5、 是什么把那位男生感动的哭了? 学生讨论回答。

陶先生用他的平等、尊重、宽容感动了那个犯错误的学生,同时也 感动了所有看过这个故事的人,当然也包括你和我。“人非圣贤, 孰能无过”同学之间相处难免会产生矛盾,一般来说同学之间的矛 盾没有什么解决不了的,当你和同学之间有矛盾时,你会怎样做?

宽容一些,忍让一些,大度一些

让我们一起共勉: 朋友的伤害往往是无心的, 而帮助是真心的, 忘记无心的伤害, 铭记真心的帮助, 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 天空宽容了云朵,才拥有了彩霞;人生宽容了遗憾, 才拥有了成功!

仇恨袋
古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行 走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便朝它踢了一脚,谁知那东西 不但没有被踢开,反而膨胀起来,海格力斯有点生气,便狠狠踩下去想把它 踩破,哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木 棒很砸下来,那东西竟然加倍的膨胀,最后大得把路都堵死了。一位圣人路 过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它、离开它远去吧!它叫 仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨 胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!

感受:

我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们 忽略它,它就会自行消亡;如果我们老想着它,心中就会充满仇恨, 便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候,后果便 不堪设想了。

《误会》

早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇,妻子因难产而死,留下了一个 孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子,就训练了一只狗,这只狗聪明 伶俐能照顾孩子,它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主 人出门了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因欲大雪当日不能返回。第 二天赶回家时,狗立即闻声出来迎主人,主人一看屋子里到处是血,床上 也是血,孩子不见了,只有满嘴是血的狗在身边,他以为狗性大发吃掉了 孩子,大怒,拿起菜刀把狗劈死了。之后,忽然听到孩子的声音从床下传 出来,于是抱起孩子,身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去看狗,发 现狗腿上的肉没有了,在屋子的角落里还有一只死去的狼,嘴里竟然还咬 着狗肉。他恍然大悟,但一切都太迟了。

当我们只想着别人的错误

时,误会就开始了,而且
越陷越深 。 生活中我们要慎重,不要做 这样的傻事。

《我们需要宽广的胸怀》
这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家,告诉他们:“爸、妈 我回来了,另外我还想带一个朋友一起回家”。父母很高兴,儿子又继续说到:“不过, 我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿,他现在没有别的去处,我想让他和 我们一起生活”。“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮他找个安身之处”,父亲又 接着说:“儿子,像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦,我们还有自己的生活, 我建议你先回家,然后忘掉他,他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话,几天 后,父母接到旧金山警局的电话,告诉他们的儿子已自杀,于是伤心欲绝的父母飞往旧 金山,在警方的带领下辨认儿子的遗体,那的确是他们的儿子,但令他们惊讶的是儿子 居然只有一只胳膊和一条腿。

感受:当别人有困难的时候,我们都应尽自己的全力去帮助他们。

宽容感言
请同学们说一说与“宽容”有关的名言名句,同学自己写写关于“宽 容感言”。
1. 宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友 的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和 阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。 2.宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非, 忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。 3. 宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱, 不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。 能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、 动力,因而更能够防止或减少背叛。

4. 宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人, 容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失,活 得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要。 5. 宽容是一种坚强,而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容 所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中。无奈和迫 不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。 6 宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实 不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛 中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。

宽宏精神是一切事物中最伟大的 (欧文) 诚挚地宽恕,再把它忘记(英国) 最高贵的复仇是宽容(雨果) 生活过,而不会宽容别人的人, 是不配受到别人的宽容的。但是谁 能说是不需要宽容的呢? (屠格涅夫) 正义之神,宽容是我们最完美 的所作所为 (华兹华斯) 只有勇敢的人才懂得如何宽容; 懦夫决不会宽容,这不是他的本性 (斯特恩)

宽容的人应具备怎样的品质? ⑴充满爱心、乐于助人。因为,一个人若想做到宽容他人,必须 能理解他人,并具备一颗同情心,能去感受别人的感受,能设身处 地落实“己所不欲,勿施于人”的信条。 ⑵具备责任感。当一个人心中自私、狭隘的成分减少时,小我意 识必将减弱,集体的比重自会加强,这样他就会成为一个关心他人、 关心集体、以大局为重,对人对事都有强烈的责任感的人。 ⑶具备宽广的胸怀。宽容的人不会喋喋不休地争名于朝、争利于 市,也不会被戚戚之小我的得失所围困而不能自拔,因而他也必将 是一个具有积极心态,乐观、向上、进取的人。

怎样拥有宽容的品质 ⑴增强承受委屈的能力 ⑵以大局为重,得理也让人。 ⑶从失中寻找得,从吃亏中感悟索取。 ⑷为他人的成功喝彩——摆脱嫉妒。
有竞争性的人群中间,通常都会有嫉妒现象或心理产生的,我们不用忙着去掩饰,但这 毕竟是一种不好的心理,是狭隘自私的表现,我们应当克服它、摆脱它。摆脱的方法就 是把嫉妒变成竞争,变压力为动力。他人的长处对自己是一种挑战,但自己也总有长处, 对他人不也是挑战吗?他人超过了自己,对自己形成了压力,自己应该欢迎这种挑战, 积极迎战,在竞赛中赶超,在较量中相互促进。为你的对手的成功表现去喝彩,这是强 者豁达品质的体现。

生活中如何使用宽容这种美德
1.学会说一声——“对不起”,真诚表达自己的歉意。 2.学会说一句——“没关系”,退一步海阔天空,得理也让人。 3.学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。 4.学会用和平的方式捍卫自己的尊严,对人身攻击者郑重地声明自己的立场。 5.当同学之间发生矛盾时,作为“旁观者清”的你,积极帮助同学化解矛盾,帮助他 们快速走出迷局。 6.对那些“不问青红皂白,帮人打架、甚至煽风点火、恶化、扩大矛盾”的行为,强 烈谴责、严肃批评。

? 让我们 ? 胸怀象大海,无所不容, ? 心宽如天空,无所不包。

你是一个宽容的人吗? 你会成为一个宽容的人吗?

总结:宽容是人类的一种美德,是做人的一种风度和境界,
宽容既是为别人好,也是为自己好,宽容别人就是宽容自己。 让我们在严于律己、宽以待人、有正确原则的基础上学会宽 容、快乐学习,活出有思想、有智慧的美好人生。

宽容是美德,智者能容,忍者能容,宽容是我们 必须的选择!


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