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高三语文我有一个梦想4


标题

教学要点:
1、作者及背 景简介 2、朗读课文
怀念

熟悉内容
3、精读课文 理清思路

演讲现场

演讲中的马丁路德金

自由女神

美 国 精 神 的 象 征

一家人在街头漫步

马丁路德金的坟墓

马 丁 路 德 金 的 坟 墓

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近照

马 丁 路 德 金 的 近 照

· ·

雕像

马 丁 路 德 金 的 雕 像

· ·

美国黑人现状(1)
从1607—1773年,英国在北美开辟了13块殖民地。1775年,这些殖民地的人 民发动了反对英国殖民统治的独立战争,1776年7月4日通过《独立宣言》 宣布建立美利坚合众国。这样,美国在几十年的时间里通过扩张,领土扩 张使美国北方的资本主义经济获得了迅速发展,并与南方奴隶制经济的矛 盾愈来愈尖锐,由于美国国内废除奴隶制的呼声日趋强烈,从而爆发了 1861年—1865年的南北战争。南北战争的结果,北方获胜,这一胜利为资 本主义在美国的迅速发展扫清了道路。继美国废除奴隶制通过宪法修正案 之后,美国宪法明确规定,白人与黑人一律平等,黑人与白人享有同等权 利。然而,在美国从没有实现过真正意义上的平等。纵观一下已经进入21 世纪的美国现状就可以清楚地看到,美国的少数族裔尤其是黑人仍受到不 平等的待遇,每年有许许多多的美国黑人成为种族歧视政策的牺牲品。 1993年,4名美国白人警察毒打一名黑人青年导致这名黑人青年死亡的事 件,在洛杉矶引起骚乱。除种族歧视现象以外,美国的社会不公也进一步 加剧了美国白人与黑人间的分歧。根据现有的一些数据,美国有色人中穷 人的比例是白人的两倍。这一现象也对美国的社会和文化产生了一定的负 面影响。目前,美国黑人失业者的比率为8.4%,平均为4.2%,而白人 失业人员的比率为3.4%。

美国黑人现状(2)

另外,美国有色人与白人的工作性质和种类也有所不同。有色人种尤其是拉 美甚至亚洲移民大多从事一些低收入的体力活。而白人则从事高收入和比 较专业的工作。这一丑恶现象的根源在于美国的有色人种无法接受良好的 教育。白人由于经济条件较为优越,所以他们的孩子大多在权威学校就读, 而有色人种的子女则由于无法支付高额学费,而无法进入高等学府甚至缀 学。 换言之,美国有色人种面临的贫困现象,致使他们的子女无法接受高等教育, 从而导致子女未来的工作环境和收入远远低于白人的收入。 困扰美国社 会的另一问题就是,医疗和社会保险。美国有色人种无法支付高额医疗费 用,致使他们无法享受到较好的医疗服务,从而导致黑人对未来生活失去 信心。换言之,美国黑人婴儿的死亡率是白人的几倍,有色人种的生命寿 限也低于白人的寿命。 另外,关押在美国各大监狱中的在押犯50%有黑 人组成。此外,美国社会中政治歧视现象尤为严重。在美国第107届国会 中,仅有35名议员是黑人,不到国会总人数的8%,而美国黑人的比率为 12%。而美国亚裔和土著人在国会的代表就根本无从谈起。 无论如何, 鉴于美国是一个移民国家和其特有的政治、社会和文化条件可以说,美国 95%的财富控制在美国白人的手中,仅有5%的财富属于有色人种。在这 之中,那些近几年来非法进入美国的非法移民的状况则更加令人忧虑。

马丁路德金生平
1929年1月15日,马丁· 路德· 金出生在美国亚特兰大市,他同情和理 解他人;从父亲那里学到了果敢、坚强、率直和坦诚。但他在黑 人区生活,也感受到人格的尊严和作为黑人的痛苦。他聪颖好学 的先后获得文学学士、神学博士学位。 1955年12月,蒙哥马利 节警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由,逮捕了黑人妇女 罗莎· 帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组 ,织起“蒙哥马利市政 改进协会”,号召全市近5万名黑人对公共法与公司进行长达1年 的抵制,迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这从而 揭开了持续10余年的民权运动的序幕,也使金博士锻炼成民权运 动的领袖。 他政治主张的核心是非暴力主义。1964年获得了诺 贝尔和平奖。他的全部奖金(54,600万美元)献给了自由运动。 68 年 4 月 4 日,金被种族分子暗杀美国政府规定,从 1986 年起, 每年1月的第3个星期一为马丁· 路德· 金全国纪念日。他是出色的 演说家,被誉为“黑人之音”。美国的《展示》杂志将他评为近 百年世界最具说服力的演说家之一。

注音
? 安之若素 : (对于困难危险境地或异常情况一 如平素,安然处之) ? 心急如焚fén 崭zhǎn新 蜕tuì 变 ? 息息相关(呼吸相关联,比喻关系密切。) ? 无济于事(对于事情没有什么帮助。济,对事 情有益,成)汹涌澎湃 窄zhǎi小 赎 shú罪 ? 不言而喻(不用说就可以明白。) ? 匿nì 迹 巍峨峰巅 蜿蜒wān yán祈祷qí dǎo 镣铐liào kào 枷jiā锁 萎 缩wěi suō ? 骇 hài 人听闻(使人听了非常吃惊。多指社会 上发生的坏事。) 缔 dì 造者 履 lǚ 行

听录音思考问题
1 、这一次演讲是针对什么人的? 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 3、(17-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么? 4、(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 5、(2)一百年后,美国黑人现状怎样? 6、(3-4)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? 7、(5-6)不兑现诺言的后果? 8、(7-8)黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力? 9、(9-16)黑人此次集会要达到一个什么目标?作者认 为能实现这个目标吗? 10、(26-32)作者满腔热血反复传达一个什么心声? 11、综观全文,这次演讲集会要达到什么目的?

回答问题,理清思路(1)

1 、这一次演讲是针对什么人的? 明确:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 明确:这一次演讲的时间是1963年月28日;地点是在华盛顿广 场;场合,在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。 3、(17-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么? 明确:人人生而平等,共叙兄弟情谊,黑白情同骨肉,圣光批照、 满照人间。[彻底消除种族隔离政策,让民主、平等自由真正 深入到生活的每一个方面、每一个角落。] 4、(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 明确:给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。 5、(2)一百年后,美国黑人现状怎样? 明确:种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。 6、(3-4)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? 明确:给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥夺的权利; 明确:没有兑现诺言——空头支票。

回答问题,理清思路(2)
7、(5-6)不兑现诺言的后果? 明确:提醒美国,致命伤,不可能有安宁或平静, 动摇这个国家的基础。 8、(7-8)黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力? 明确:举止得体、纪律严明、非暴力、信任联合所有白人。 9、(9-16)黑人此次集会要达到一个什么目标?作者认为 能实现这个目标吗? 明确:不受迫害歧视、物质富裕、选举权、正义和公正; 能够也必将改变。 10、(26-32)作者满腔热血反复传达一个什么心声? 明确:自由 11、综观全文,这次演讲集会要达到什么目的? 明确:进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加 快实现理想的步伐。

文章结构
我 有 一 个 梦 想
现实
(斗争的必要) (2-16)

回顾:肯定《宣言》的重大意义(1)
(斗争的蓝本)

揭露 讽刺 提醒 讲究

现状 当局 政府 正义的呐喊 策略 时代的呼唤

表明 决心 未来:斗争必胜 未来光明(17-)

(斗争的展望)

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看!孩子们不断地欢呼雀跃,热闹的场面常常会吸引大人们也禁不住跑来给助威呐喊上一阵子。这种近乎沸腾的场面有时候会持续很久很久。 月圆月月有,中秋年年到。然而,在那一年的八月十五这个本应该非常欢乐喜庆的节日里,耿老爹一家除了年幼的耿兰和还贪玩儿不谙时事的 耿直之外,其余四人谁都快乐不起来。从明天开始,耿家将长期天隔两方。父子四个将要出门向南浪迹天涯,只留下郭氏带着年幼的耿兰来支 撑这个大旱灾之后艰难的家。俗话说,好出门儿不如歹在家。郭氏担心的是,在今后漫长的日子里,这父子四个将会飘泊到哪里去落脚谋生, 会遇到哪些艰难和困苦耿老爹放心不下的是,家里就郭氏一人独自支撑,家里的、地里的活儿都得她自己干,还得拉扯年幼的耿兰慢慢长大耿 正和耿英除了舍不得娘和妹妹之外,还想着亲密无间的伙伴全家人重新团圆的日子会在多少个月圆之后呢?什么时候才能再见到他(她)?137 第五回 左邻右舍一家亲|(邻里相帮无彼此,孩童嬉耍日复日;天长日久见人心,左邻右舍一家亲。)耿老爹家的左邻也姓“耿”,叫耿憨。 但他们家属于外来“耿”姓。耿憨从小特别憨厚实在,长辈们都亲切地叫他“憨子”。叫来叫去,“耿憨”就成了他的名字。于是,年龄比他 小的同辈人就喊他憨子哥;小辈们则喊他憨伯、憨叔。耿憨与耿老爹同年同月生,只不过耿老爹的生日略大几天而已。他俩打小儿就很投缘, 由于年龄仅差几天,所以相互之间习惯于直呼其名,几乎从来不称兄道弟。不过,后来各家的女人们之间却喊“嫂子”或“弟妹”,娃娃们也 喊“大娘”或“婶子”,“伯伯”或“叔叔”了。耿憨娶妻裴氏,娘家在离镇两里远的村子里,村名是镇头村。因为那个村子水田较多,所以 是乡镇周围最富裕的一个村庄,“三六九”集市上大半的蔬菜、西瓜、香瓜等,大多产于这里。耿憨家的院落里只在北面和东、西两侧盖了房 子,南面只有几间简易棚子。在简易棚子的一侧,长着一棵不大不小的繁茂杏树。这棵杏树年年硕果累累,杏儿大、核甜。每年麦收时,犹如 青核桃大小的杏儿就熟透了。裹着一双小脚的裴氏不便登高摘杏,耿憨就踩上高凳子,提上个小竹篮,小心翼翼地摘杏儿。等到摘的杏儿快装 满小竹篮时,裴氏在树下伸手接过来,轻轻地放进地上的大篮子里。所有的杏子全部摘完后,耿憨从高凳子上跳下来。裴氏乐呵呵地从篮子里 挑一个最大的杏儿递给丈夫。耿憨笑着接过来将杏儿掰开,将带核的那一半递给妻子,然后就一边吃着杏儿,一边走出门,或下地干活,或去 小粉坊里忙活去了。裴氏随手拿来两个小笸箩,将杏儿分成三份。大篮子里的一份儿留给自家娃儿们,提回屋里放了。转身出来,端起一个小 笸箩急急忙忙地出门儿


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