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2017小学一年级下学期班主任工作计划

2017 小学一年级下学期班主任工作计划 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育 甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么 班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学 习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为 了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任 工作计划如下: 一、班级基本情况:我班共有学生 50 人。其中男生 26 人,女生 24 人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁 善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育 与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高 他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵 章守纪。 2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪 律强,效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保 证人人动起来,并且做好建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手 地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事 有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。 5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 第 1 页 共 5 页 (二)对学生进行思想品德教育。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用 国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信 用,热爱班集体,主动关心帮助他人。 (三)教育学生努力学习。 1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方 法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提 高学生学习的积极性。 (四)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生 意识。 2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯在班级之中努力营造 宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密 切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话 号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩 子就在身边”的感觉。 第 2 页 共 5 页 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中 考试前后完成对 2 位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支 持,努力使家校教育形成合力。 三、主要工作及目标:作为一名新教师,接手一年级的班主任工 作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项 工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训 计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工 作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班 级。所以,要加强学校与家长间的多方联系重视后进生管理工作,落 实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长, 以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育 组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素 质。 四、具体工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适 应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早 进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常 规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生 日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范 内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校五项竞赛活动 第 3 页 共 5 页 为杠杆,结合班级最佳拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好榜 样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班 干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级 大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成 一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物 角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完 善。同时也为良好的班风学风创造了条件加强学校与学生家长之间的 多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到 家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟 通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生 的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想 教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各 方面的素质。 6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐, 提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生, 信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评 价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知 识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学 生安全。 第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页

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