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牛顿第一运动定律教案


牛顿第一运动定律教案 威远县新店中学 陶先明 一、教学目标: 1、知道牛顿第一定律 2、知道牛顿第一定律的重要应用 3、知道惯性的概念,会用惯性的知识解释日常生活中的有关现象 二、重点、难点: 1、理解牛顿第一定律内容的含义。 2、 纠正从生活经验中得到的一种被现象掩盖了本质的错误观念(力是维持物体运动状态 的原因) 3、理解惯性的概念,会用惯性的知识解释日常生活中的有关现象 三、预习导学: 通过上一节的学习,我们认识了力,同学们能不能举这样几个例子: ① 物体由静止变为运动的例子。 ②物体运动速度由快变慢的例子。 ③物体运动方向改变的例子。 由上面的例子可见:物体受力后,改变了物体的什么? 当物体不受外力时,物体的运动状态会怎样?请你猜想: 1.静止的物体不受外力时,会不会自己运动起来? 2、运动的物体不受外力时,会不会自己停下来? 四、新课研讨: (1)牛顿第一定律 同学们猜想的是否正确呢?我们下面就来研究探索这个问题: Ⅰ、演示实验: 介绍实验装置:带斜面的长木板、小车、毛巾、 棉布,演示实验,观察现象,完成表 格。 表面状况 毛巾 棉布 木板 在此实验中我们为什么小车从斜面的同一高度滑下? 结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小 的越 。 推理:如果运动物体不受力,它将 。 Ⅱ、实验结论:如果物体不受外力,运动物体将速度不变的运动下去,即匀速运动。早在三 百年前,意大利的物理学家伽利略就是用这种方法得出了这个结论。法国物理学家笛卡尔进 一步补充了伽利略的结论,使人们的认识又深化了一步,笛卡尔认为运动的物体在不受外力时, 除速度大小不会改变,永远运动下去,也不会改变运动方向,即匀速直线运动。 同学们想一想,如果静止的物体不受外力,能不能自己运动起来呢? 研究发现:静止的物体在不受外力时,仍会静止。 物体不受外力时,运动的物体------- 匀速直线运动 静止的物体-------仍静止 这个结论最早是由英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出来的,这就是 -1- 阻力的大小 小车运动的距离 我们今天要来学习的 “ 牛顿第一定律 ” 。请同学们把牛顿第一定律的内容填在下面的横线 上 。 III、对牛顿第一定律的理解 ①条件:一切物体在没有受到外力作用时。 结论:静止的物体保持静止状态,运动的物体保持匀速直线运动状态,即:动者恒动,静 者恒静。 ②牛顿第一定律告诉我们:物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持,力的作用 是改变物体的运动状态。 ③牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过进一步的科学推理而概括出来的,我们 周围的物体,都要受到这个力或那个力的作用,因此,这个结论虽无法用实验来直接证明, 但从定律得出的一切推论都经受住了实践的检验。因此,牛顿第一定律已成为大家公认的力 学三定律之一。 利用牛顿第一定律解释以下问题: ①跳高运动员刚跳离地面时,一切外力都消失了,那会怎样呢? ②即将起跑的运动员,一切外力消失,还能否运动起来? ③在环形跑道上进行 800 米比赛的运动员,刚开始时最前面的运动员速度最大,这时一切 外力都消失,那后面的运动员能追上他吗?它能到达终点,取得金牌吗? (2)惯性 实验:用力迅速抽压在钢笔帽下的纸条,观察现象: 笔帽不会随纸条一起运动,而是保持静止,这说明它总想保持原来的静止状态,我们就 把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。由于一切物体都有惯性,如果物体原来是静止的, 它还会保持原来的静止状态;如果物体原来是运动的,它还会保持原来的运动状态,故牛顿 第一定

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