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高中语文春夜宴从弟桃花园序教案 新人教选修中国古代诗歌散文欣赏


《春夜宴从弟桃花园序》 【教学目标】 1.感受文中的生活气息与情趣。 2.理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。 【导入新课】 课前导入(呈现课件) 1. 欣赏美文 寻 李 白 余光中 ——痛饮狂歌空度日, 飞扬跋扈为谁雄。 那一双傲慢的靴子至今还落在 高力士羞愤的手里,人却不见了 把满地的难民和伤兵 把胡马和羌笛交践的节奏 留给杜二去细细的苦吟 自从那年贺知章眼花了 认你做谪仙,便更加佯狂 用一只中了魔咒的小酒壶 把自己藏起来,连太太也寻不到你 怨长安城小而壶中天长 在所有的诗里你都预言 会突然水遁,或许就在明天 只扁舟破浪,乱发当风 树敌如林,世人皆欲杀 肝硬化怎杀得死你? 酒放豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就半个盛唐 从开元到天宝,从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头 当地一弹挑起的回音 一贬世上已经够落魄 再放夜郎毋乃太难堪 至今成谜是你的籍贯 陇西或山东,青莲乡或碎叶城 不如归去归哪个故乡? 凡你醉处,你说过,皆非他乡 失踪,是天才唯一的下场 身后事,究竟你遁向何处? 狼啼不住,杜二也苦劝你不住 一回头四窗下竟已白头 七仙,五友,都救不了你了 匡山给雾锁了,无路可入 仍炉火示纯青,就半粒丹砂 怎追蹑葛洪袖里的流霞? 樽中月影,或许那才你故乡 常得你一生痴痴地仰望? 而无论出门向西哭,向东哭 长安却早已陷落 二十四万里的归程 也不必惊动大鹏了,也无须招鹤 只消把酒杯向半空一扔 便旋成一只霍霍的飞碟 诡绿的闪光愈转愈快 接你回传说里去 2.出示学习目标 新授课阶段 一、 破题 题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。 看题目就知道文章的基本内容:李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。 二、文体常识 序:文体的一种。有书序、赠序、宴集序。 宴集序, 是指古人宴集时, 常同赋诗, 诗成后公推一人作序, 如王羲之的 《兰亭集序》 。 三、 朗读与研讨: 1.作为宴集序,文中要交待哪些要素? 作为宴集序,要交待:什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、为何作序。 四、学生读课文 春夜宴从弟桃花园序 [唐]李白 夫天地者万物之逆旅也; 光阴者百代之过客也。 而浮生若梦, 为欢几何?古人秉烛夜游, 良有以也。 况阳春召我以烟景, 大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀, 皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不 有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。 五、分析文章结构 夜宴的原因 夜宴的经过 议论 记叙 六、本文在标题中交待了几个要素?这样安排有何作用? 由于文章篇幅短小,作者就把时间(春夜) 、地点(桃花园) 、人物(作者与诸从弟) 、 事件(宴饮)等都在题目中一起交待了。 这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。 七、小组讨论解析重点词语和疑难语句。 1、重要字音 琼筵(yán) 羽觞(shāng) 假(ji?) 数(shù) 2、通假字 序天伦之乐事(序,通“叙” ) 3、古今异义 秉(bǐng) 大块假我以文章 (大块:古义,大自然。今义:大的块头 今义:篇幅不很长的单篇作品) 群季俊秀 (古义,弟弟。今义,季节) 4、词类活用 不有佳咏,何伸雅怀(动词作名词,诗歌) 幽赏未已(形容词作名词,幽雅的景致) 5、文言句式 判断句 夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也 状语后置 阳春召我以烟景 6、成语 金谷酒数:罚酒三斗的隐语。后泛指宴

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