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《湖心亭看雪》优秀课件3_图文

张岱(1597—1679) 字宗子,又字石公,号蝶 庵居士,山阴(今浙江绍 兴市)人。他有着强烈的 民族意识,清兵南下后, 他深感国破家亡的沉痛和 悲愤,于是他以追忆的方 式,写成《陶庵梦忆》、 《西湖梦寻》,其文多缅 怀往昔风月,追忆前尘往 事,字里行间流露出深沉 的故国之痛和沧桑之感, 以寄托故国之思。

学习目标
? 1、熟读课文,疏通文意。 ? 2、了解白描的写作手法。 ? 3、品味雪后西湖的奇景和作
者流露出的情感

读准下列加下划线字的音:

崇祯 是日更定 毳衣炉火 雾凇沆砀 铺毡对坐 焉得更有此人 余强饮三大白

(chóng zhēn) (gēng) (cuì) (sōng) (hàng) (dàng) (zhān) (gèng) (qiǎng)

导学提纲

1、根据课下注释,翻译重点字词,疏通 文意。

2、注意红字的意思
湖中人鸟声俱绝
是日更定 上下一白 焉得更有此人 客此

一芥 及下船

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖 中人鸟声俱 绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥 毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云 与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正 沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉 余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵 人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴, 更有痴似相公者!”

明崇祯五年十二月,我住在西湖边。下了三天大雪,湖 上行人、飞鸟的声音全消失了。这一天,晚上初更以 后,我划一条小船, 穿着毛皮衣服,带着火炉,独自 前往湖心亭看雪。湖上一片冰花弥漫,天空与白云、 与山峦和湖水,上下全是一片白色,望着湖上的物影, 只留下一道淡淡的长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓, 和我的一叶小舟,船上二三粒人影罢了。
来到湖心亭,竟然看见还有两位游客,铺着毡席,相对 而坐。一个小童正在煮酒,炉火正旺,水也正沸。见 到我,他们喜出望外,说:“这个时候,在湖上怎么 会碰到像你这样的人!”随即拉我共饮。我很高兴, 硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名,他们说是 金陵人,现客住在这里。下船时,船夫嘟嘟哝哝地说: “别说相公痴,还有比我们这位相公更痴的人呢。”

整体感知课文
? 再读课文思考:
(1)文章叙述一件什么事? (交代清楚时间、地点、人物、
事件)
(2)作者的感情是怎样变化的?

主题思想
通过描写 ( 湖心亭赏雪 ) 的情景,表达了作者痴迷 于( 天人合一 )的山水之 乐,痴迷于( 世俗之外)的 闲情雅致

白描
白描是一种描写的方法。原是中国 画的一种技法,是一种不加色采或很少 用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象 的画法。
作为一种描写方法,它是指抓住事 物的特征,以简练朴素的文字,寥寥几 笔就勾勒出事物形象,传达出景物的形 与神的描写方法。

你学会了吗
1、湖中人鸟声俱绝 2、雾凇沆砀,天与云与山与水,
上下一白 3、惟长堤一痕、湖心亭一点、与
余舟一芥 、舟中人两三粒而已。 4、湖中焉得更有此人


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