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《金岳霖先生》教学设计


《金岳霖先生》教学设计 卓同高一语文组 【学习目标】 1.学会概括文学形象; 2.体会人格魅力;

【学习重难点】辨识、分析、比较、归纳和概括基本文学形象。 【学习方法】自主学习 【学时】一课时 【学习过程】 一、导入新课: 西南联大,群英荟萃,集华夏有志之英才,聚天下饱识之能士。既有蜚声中外的诺贝尔奖获得者杨振宁, 李政道;跻身世界文学之林的朱自清、沈从文。今天我们就一起去领略其中一位的风采,他就是(齐读标 题)…… 二、人物形象分析 (一)有趣 1.同学们预习了课文,说说文中直接点明作者形象特征的词句有哪些。 【预设】有趣 很耐心 一肚子学问 为人天真 热爱生活 治学精深 2.文章围绕哪个特点展开的呢? 明确:有趣 (板书:有趣) 合作探究

3. 文章从哪几个方面体现了金先生的“有趣”?从“趣”的背后我们可以看出金先生怎样的性格特点? (学生展示、板书) 【明确】2 段:外貌有趣——接受新事物、新思想 6—8 段:专业有趣——心地单纯、不带功利 (二)不趣(非趣) (板书) 3—5 段:课堂上有趣——风趣幽默 民主自由 9—12 段:生活有趣——洒脱自如、不拘小节

过渡:前面我们读到是关于金先生“有趣”的地方,从这些地方,我们看到了一个幽默诙谐、不拘小节、 洒脱自如的金先生。但老师在读的过程中除了觉得他有趣,还发现了一些谈不上“趣”的地方,我们用“不 趣”来概括。让我们再读文本,在刚才的段落,找找看,我们又能读出一个怎样的金先生。 1.请同学们找出“不趣”之处,体会“不趣”背后的金先生形象?(谈论、展示、板书) 【明确】2 段:身体有疾,行动不便 3—5 段:林国达之死——重情重义

6—8 段:枯燥乏味的逻辑学,金先生觉得很好玩——潜心学术 9—12 段:林徽因死后,老金请客——感情专一、柔情细腻 三、方法总结 过渡:通过刚才的学习,我们走进了金岳霖,了解了金岳霖,那么汪曾祺先生是怎么刻画金先生的呢? (学生交流、展示) 【方法】①正面描写(外貌、语言、动作、神态……) ③选材:生活小事(注意细节描写) ②侧面描写(他人的衬托) ④作者主观评价

四、文章开头和结尾作者反复强调金先生及联大其他教授应该“好好地写一写”,作者意图? 过渡: 老师在读文章的时候, 发现文章开头和结尾作者反复强调金岳霖及联大其他教授应该 “好好写一写” , 意图是什么? 【明确】①对金岳霖先生的怀念与崇敬 ②以点带面,推及到对西南联大许多教授的怀念与崇敬。③呼唤联 大精神回归。 五、拓展练习 过渡:我们今天一起认识了金岳霖先生,学习了分析人物形象的方法,学以致用,永远是学习的最高境界, 最后我们一起来完成当堂演练。 阅读下面的文字完成问题 飞虎将军 陈纳德 20 世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,从空中给予日本敌机致命打 击的,是赫赫有名的美国“飞虎队”,其队长则是有着“飞虎将军”美称的陈纳德。 1937 年,中日之战一触即发,增强中国空军作战能力迫在眉睫。当时,陈纳德已经从美国空军退役, 他的朋友,在中国担任中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推 荐他来华担任国民政府航空委员会顾问, 并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。 5 月, 陈纳德来到上海作为期三个月的考察。在上海,陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。他在日记中 写道:“我终于在中国了。希望能在这里为正在争取名族团结和争取新生活的人民效劳。” 7 月 7 日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息,当即决定留在中国,表示愿在任何能 尽其所能的岗位上服务。他认为“中国对日之战,是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”,他要为中国, 也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。此后,陈纳德在芷江、昆明等地筹建航校,训练飞行员,悉心 传授战斗机飞行技术和作战技术,他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。同 时,他着手建立一个全国性的地面空袭警报系统,以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。为了增强空军的战斗 力,1940 年 10 月,陈纳德赴美招募志愿者,虽然遭遇了很多挫折,但从未放弃。经过将近一年的艰苦努力, 志愿队组建成功,后被编入美国陆军航空队。 1942 年 12 月 7 日,珍珠港事件爆发,太平洋战争全面展开。20 日,志愿队在昆明和日军进行第一次 正面交锋。日军来犯的 10 架轰炸机有 6 架被击落,逃跑的 4 架中又有 3 架损于途中。而志愿队的飞机全部 安全返航,只有 1 名驾驶员受轻伤。首战告捷,给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞。当天晚上,昆 明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会,陈纳德深受感动,热泪不禁涌出……报纸头版头条报道战斗经 过,称美国志愿军的飞机是“飞虎”,“飞虎队”从此成为志愿队的代称。 次日清晨,陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告,说有敌机在附近出没。陈纳德立即复 电说:“据过去日本人的惯例,侦察机出现区域的地面重要军事目标,将会在次日,最迟不超过三日遭到 空袭,务必严加戒备。”果然不出所料,23 日开始,日军连续空袭仰光,飞虎队第三中队和英国皇家空军 迎头痛击,给日军以沉重打击。仰光的连续空战,吸引了全世界的目光,陈纳德也从一个鲜为人知的、退
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役的没过陆军航空队上尉,成为名扬天下的新闻人物。 此后,飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中,取得一个又一个重大胜利,沉重打击了日本法 西斯,为中国人民战胜日本侵略者,也为世界反法西斯斗争的胜利做出巨大贡献。陈纳德 1942 年晋升为准 将后,1943 年晋升为少将,同年 12 月,成为美国著名的《时代》杂志的封面人物。1958 年临终前又晋升 为中将。 陈纳德去世后,安葬在美国阿林顿公墓。墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章,背面写着“陈 纳德将军之墓”七个中文大字。 (摘编自赵家业《陈纳德》) 相关链接 ①抗战初期,美国政府对日本侵华战争持“中立”态度,日本人知道有美国顾问在华帮助中国,要求美国 下令让他们离开。美国国务院发布撤回命令,但陈纳德拒不执行,他斩钉截铁地说:“日本人离开中国时, 我会高高兴兴地离开中国。” (百度百科) ②中国人的友谊最宝贵的体现,莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区 不断的送来情报……为了扩建在成都郊外的飞机跑道,那里一下子就聚集了三十余万民工,三个月就完成 了全部工程。 (《陈纳德回忆录》) ③1990 年,美国发行了纪念陈纳德将军的邮票。当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他。在中 国,重庆要建飞虎队纪念馆,昆明把从城里到机场的一条公路,重新命名为陈纳德路。 (《北京青年报》2007 年 11 月 12 日) 结合文本分析概括陈纳德将军的形象 ①强烈的正义感,过人的勇气:“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战,即使美国国务院发布命令也 不撤回;②意志坚定,百折不挠:克服了重重困难,招募志愿者来华参战;③真诚正直,善良友爱:主动 要求国民政府停发津贴,得到陈香梅的爱情,飞虎队队员每年组织悼念活动。 结束语: 汪曾祺先生写这篇文章时,金岳霖先生已经作古,但透过作者的笔触,我们依然能够感受到金先生伟大的 人格魅力,正如古人云:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”让我们浸润在他们的风骨中, 茁壮成长。

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