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部编人教版历史八年级上册第2课《第二次鸦片战争》word教案


第2课 第二次鸦片战争 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统 治者的腐败无能,使中国主权进一步丧失,俄国通过不平等条约 割占中国北方大片领土的侵略史实。 2.分析第二次鸦片战争爆发的原因,知道它是鸦片战争的继 续,培养观察和分析问题的能力。 二、过程与方法 1.通过运用历史地图学习历史发展过程,掌握时空结合的历 史学习方法。 2.培养分析历史现象的能力,并透过现象看本质。 三、情感态度与价值观 1.通过揭露资本主义列强在第二次鸦片战争期间在中国所犯 的种种罪行,教育学生不忘国耻。 2.认识一个民族的强与弱,国家的先进与落后与他们的命运 息息相关,从而激发学生的爱国情绪,为民族的振兴、国家的强 大发愤学习,努力奋斗,进而确立积极进取的人生目标。 【教学重点】 《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其对中国的危 害;俄国侵占我国北方大片领土。 【教学难点】 正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,使中国社会半 殖民地半封建化的程度大大加深。 情景导入 生成问题 第一幅是圆明园兴盛时局部图,第二幅是英法联军焚毁后的 圆明园远瀛观残迹。圆明园在北京西郊,清朝几代帝王调集全国 的能工巧匠,历经 150 年时间,在这里建起这座中西结合,豪华 壮观的皇家园林。第二次鸦片战争中,英法联军洗劫了圆明园, 为掩人耳目,又放火焚烧。如今的圆明园,只有远瀛观的几根石 柱还屹立在那里。它像一座纪念碑,记录着英法联军摧残中华文 明的滔天罪行。 那么,英法联军为什么要火烧圆明园?第二次鸦片战争又是 怎么回事? 自主学习 梳理知识 一、英法再次发动侵华战争 1.鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开 中国市场,扩大侵略权益。英国借口亚罗号事件,法国借口马神 甫事件,对中国发动了第二次鸦片战争。 2.1856 年 10 月,英军炮轰广州,挑起战争。次年,英国和 法国联合出兵,攻陷广州。 3.清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条 约》。西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十 处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特 权。 4.清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中, 被迫承认鸦片贸易的合法化。 二、火烧圆明园与《北京条约》的签订 1.1860 年,英、法两国借口换约受阻,再次出兵占领天津, 进逼北京,咸丰帝让他的弟弟奕 担任议和大臣留守北京,自己逃 往承德避暑山庄。10 月初,英法联军对圆明园大肆抢劫,之后放 火烧毁。 2.1860 年,清政府被迫签订了中英、中法《北京条约》,在 条约中,清政府除承认《天津条约》继续有效外,又增开天津为 商埠,割九龙司地方一区给英国,赔偿额也大幅增加。 三、沙俄侵占中国北方大片领土 1.第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订一系列不平等 条约,共割占了中国东北和西北 150 多万平方千米领土。 2.第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英法美等西方侵略 势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,沙俄占领中国北方 大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。 合作探究 生成能力 【探究】为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩 大?(培养?论从史出?能力与学史方法) 继续:(1)根本原因和根本目的一脉相承:都是为了打开中国 市场,变中国为英国等国的商品市场和原料产地。(2)战争的性质 一脉相承:都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。(3)战争的影响 一脉相承:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;第二次鸦片战争 使中国半殖民地化加深。 扩大:

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