3986.net
小网站 大容量 大智慧
当前位置:首页 >> 数学 >>

人音版音乐二年级下册第3课演唱《小蜜蜂》教案4


《小蜜蜂》教案 教学目标 1、启发学生带着愉悦的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》 。 2、通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》 ,感受音乐所表现的“飞”的形象,表达对小蜜蜂 的喜爱之情,渗透热爱大自然、保护益虫的教育。 3、用游戏、聆听、旋律图、表演相结合的方法进行教学。 教学重点 用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲《小蜜蜂》 。 教学难点 歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏。 教学过程 (一)师生问好,组织教学。 (二)音乐律动《郊游》 。 师:小朋友,我们随着郊游的歌曲,一起去玩一玩吧! (三)谈话导入新课 师:现在,老师要带你们去一个美丽的大花园,大花园里有美丽的鲜花(课件出示大花园) ; 香甜的果实(出示课件果实) ;还有许多可爱的小动物(出示课件小动物) 。小动物们看到我 们二 () 班小朋友的到来, 都非常的高兴, 大家听, 是谁发出了欢迎的声音 (播放 《小蜜蜂》 , 课件显示蜜蜂采蜜等图) 。 生:小蜜蜂。 师:小朋友们真聪明,小蜜蜂们看见我们来到大花园向我们表示了欢迎,那我们能不能模仿 小蜜蜂的声音向他们表示感谢呢! 生:能。大家一起模仿小蜜蜂的叫声。 师:小朋友们真聪明,学得都非常像。 师:接下来,老师要单独请几位小朋友来学一学,向班上的小朋友展示一下。看哪个小朋友 最勇敢,最积极。举手,抽生模仿。 生 1:模仿。 师:非常的好,还有哪个小朋友想再来展示一下呢? 生 2:模仿。 师:真聪明,学得很有特点。 (四)节奏训练 1、节奏练习 小朋友们模仿小蜜蜂真的都非常得棒, 但是大家知道么, 小蜜蜂的嗡嗡声和我们小朋友说话 一样的有意思,大家想学小蜜蜂说话么? 生:想! (出示课件:小蜜蜂节奏图) 师:那大家跟着老师拍着小手一起来学学,好吗? X X|X0| 嗡嗡 嗡 师示范,生练习。 (评价) 师:小朋友们和小蜜蜂的热情交谈,被其他小动物听见了,大家看,谁来了?(课件出示: 鸽子图及节奏) X X X X|X0| 咕 咕 咕 咕 咕 师:这是什么动物的叫声? 生:回答。 (鸽子) 师:那我们一起来学一学鸽子的讲话吧。 抽生模仿 师:小朋友们知道小麻雀又是怎么叫的呢?我们也一起来学一学它说话好吗? (课件点击麻雀,麻雀节奏) X X X X|X X X X|X X X X 丨 X X X X| 叽叽喳喳 叽叽喳喳 叽叽喳喳 叽叽喳喳 生:练习。 师:老师有一句悄悄话告诉你们,你们一起来读一下。 (课件点击:音乐书中的话) 师:小动物和小朋友做一个节奏游戏: 师:小蜜蜂|好—| 生:嗡嗡|嗡 0| 师:小鸽子|好—| 生:咕咕咕咕|咕 0| 师:小麻雀|好—| 生:叽叽喳喳|叽叽喳喳|叽叽喳喳|叽叽喳喳| 2、讲解休止符 师:小朋友们和小蜜蜂、小麻雀、小鸽子交流得很开心,这个花园很大,它们说要带着我们 开旅游观光车去参观一下。在去之前呢,我们要先解决一个问题。 师:老师问一问你们,开车遇到红灯的时候要怎么办呢? 生:停下来。说得非常好,遇到红灯要停一停。 师:那你们有没有注意过,路上交警叔叔出示停止的手势是怎么样的呢? (生展示,师示范) 师:老师告诉你们啊,在我们音乐里面,有一种符号,我们看到它也要停一下,它就叫休止 符,用一个圆圈表示。 (板书:休止符“0” ) 师:找一找图片上面有没有休止符啊? 生:集体回答。 3、开汽车游戏 师:大家先看看老师是怎么样开车的。 (出示课件:停止手势图) (1)师范唱,并做开车和停止手势动作。 (2)生跟老师做: 师:下面请大家跟老师一起来做一做,大家都动起来。看哪个小朋友做得最好。 生:

推荐相关:

人音版二年级下册第3-4课教案

人音版二年级下册第3-4课教案 - 人音版二年级下册音乐第 3、4 课教案 第三课 教学目标 飞呀飞 1.通过本课内容的聆听和表演,感受音乐所表现的“飞”的...


2016人音版音乐二年级下册第3课聆听《蜜蜂》教案3

2016人音版音乐二年级下册第3课聆听《蜜蜂》教案3 - 《蜜蜂》教案 教学目标 一、通过欣赏小提琴独奏曲,启发学生领悟旋律,节奏速度和音色,等音乐表现手段在塑造 ...


人音版小学二年级下册《小蜜蜂》教案

人音版小学二年级下册《小蜜蜂》教案 - 《小蜜蜂》教案 教学内容: 1.聆听乐曲《蜜蜂》 2.学唱表演唱《小蜜蜂》 。 教学目标: 1.情感态度价值观:通过学习表现...


二年级音乐下册《飞呀飞》教案人音版

二年级音乐下册《飞呀飞》教案人音版 课题 第三课《飞呀飞》 课型 新授课 ...4、学生回答:小蜜蜂非常勤劳他们在采花蜜。 5、复听音乐,边听音乐边用你的小...


最新人音版小学音乐二年级下册《小蜜蜂》公开课教学设计3

最新人音版小学音乐二年级下册《小蜜蜂》公开课教学设计3 - 《小蜜蜂》教案 教学目标 1、通过歌曲内容的聆听和表演,感受小蜜蜂的形象。 2、指导学生用欢快的声音...


小学音乐人音版 二年级下册3飞啊飞《演唱 小蜜蜂》优质...

小学音乐人音版 二年级下册3飞啊飞《演唱 小蜜蜂》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案_其它课程_小学教育_教育专区。小学音乐人音版 二年级下册3飞啊飞《...


人音版小学二年级音乐下册《小蜜蜂》教学反思

人音版小学二年级音乐下册《小蜜蜂》教学反思 - 本节课结合学生对小蜜蜂的认识,把音乐知识融入到学生所喜爱的动物和情境中,让学生在 歌曲的学习中掌握音乐的基础...


【新版】人音版二年级音乐下册《小蜜蜂》教案【名校精品】

【新版】人音版二年级音乐下册《小蜜蜂》教案【名校精品】 - (此文档为 word 格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!) 《小蜜蜂》教学设计 教学内容: 聆听《...


最新人音版小学音乐二年级下册《蜜蜂》公开课教学设计1...

最新人音版小学音乐二年级下册《蜜蜂》公开课教学设计1 (1) - 《蜜蜂》教案 教学目标 能够通过聆听和表演,感受音乐所表现“飞”的音乐形象,感受动物的可爱。 ...


人音版二年级下《小蜜蜂》教学设计

人音版二年级下《小蜜蜂》教学设计 (设计人:湖北省 武汉市 江汉区前进二路小学 曾偲 偲) 设计思路: 本课教学充分运用音乐新课标 的教学理念,以音乐审美为核心...

网站首页 | 网站地图
3986 3986.net
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com