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2014-2015一年级数学上册教研计划


2014-2015 学年度第一学期 一年级数学教研计划
在这个充满希望的新学期里, 我们一年级数学教研组将一如既往 的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下: 一、 指导思想: 本学期我们教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载 体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课 堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科 学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。 二、工作重点: 1、认真落实并自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的 理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动,把教研组的各 项工作落到实处,切实提高教学质量。 2、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的 教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓 好学生的学习常规, 把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学 的全过程。抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神。 3、严格按照学校教学工作中“五认真”的要求,加大备精 品课的力度, 深入分析教材, 从教材本身着手, 拓展数学的外延, 切实提高学生的数学学习能力。 4、充分发挥教研组功能,开展交流心得活动,互学互助 5、结合本学年本团队的课题,加强课例的研究,促进教师教

学的专业发展,提高课堂教学效益和质量,使得学生的成绩得到提 高。 6、结合一年级数学的教学目标,努力工作争取达到目标。再 次讨论再次分配方案,学习教学计划、教研计划和培优辅差计划。 7、加强团队建设,努力争创优秀团队。 三、教研措施: 1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过 进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索 新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材, 通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地 落实到具体的课堂教学中。 2、加强教材研讨、集体备课的研讨,在教学中坚持以备课研 究为重点,以课例研究为核心。在开学一个月之内完成电子教案。 3、优化课堂教学,强化质量意识。本学期将把优化课堂教学, 提高课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深刻的教学感 悟和体会,反思要深刻。通过互相听课、评课,取长补短,不断提 升自己的教科研能力。每月组员听本组教师的课 2 节,组长听课 4 节。 4、开展多样化教研活动,除每月开展一次教研组活动外,还多 开展民间活动,以教研活动促进教师专业成长。 5、充分利用采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教 师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教

学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研 水平。 6、加强对在数学教学中一年级学生审题习惯的培养的课题研 究,把“如何培养学生审题习惯的培养”的课题研究贯穿于日常的 教学中,让一年级的孩子养成一定的审题能力。 7、本学期在 6 月初安排一次口算、计算比赛,提高学生的口算 和计算能力。 8、加强及格率、优生率的监控,找准后进生的后进点,因人制 宜制定合理的补差计划。给后进生多创设机会,品尝成功,树信心, 工作计划《一年级数学教研组工作计划》 。多与后进生谈心,多做情 感交流。 9、争取获得“优秀教研组”的称号,并涌现出多名活动积极 分子。 10、收集好教研组的各类资料,做好考勤登记。



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