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大一班班务工作计划下学期


大一班班务工作计划
经过了大班一个学期的学习,很快又进入了第二个学期,对于孩子来 说大班第二个学期的学习在幼儿园的三年学习中可谓是极其重要的 一学期,因为这是幼儿在幼儿园学习生活的最后一学期,是幼儿园与 小学相互衔接的关键准备时期, 幼儿将来能否较快的适应小学的学习 生活,关键在于大班的学习生活和一些常规的培养。本学期我们将更 加严格的要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足, 在《指南》思想的引导下,以儿童为本,促进每一个幼儿富有个性的 发展。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点,共同讨论并制定了本 学期的班务工作计划,如下: 一、本班幼儿的情况分析: 本学期本班共有幼儿 53 人,其中男生 23 人,女生 30 人,本班幼儿 可以说非常的活泼好动,喜欢参加各种各样的活动,他们有着良好的 生活、卫生习惯;基本能遵守活动的各种规则,有良好的自我意识, 良好的学习、行为习惯;本学期,我们将根据幼儿的具体情况,有针 对性地制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的,受 欢迎的小学生。 二、班级重点工作。 1. 建立有效有序的学习生活常规,营造温馨的班级氛围。 2. 在教育的活动中,让主题活动与教育内容相结合,课堂教学与 游戏相结合,寓教于乐,让幼儿成为学习的主体,能按自己的想法大 胆尝试,积极探索,从而学到知识,有效地进行师幼互动。 3. 充分挖掘材料,让活动区域更加丰富,更利于孩子活动的开展 和能力的培养。

4. 加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致,为孩子进 入小学做好充分的准备。 三、具体措施: (一)常规方面: 把一日常规贯穿于孩子的一日生活中,积极发挥班长、小组长、和小 值日生的作用。合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天 2 小 时的户外活动时间。开展丰富多彩的户外体育游戏。如:开展跳绳、 踢毽子、拍皮球、乒乓球等传统民间游戏等活动。在一日活动中确保 每一个幼儿的安全为首要,关心照顾体弱多病的幼儿。随时对幼儿进 行安全教育和自我保护能力的培养。 (二)教育教学方面,五大领域培养的措施: 语言领域具体措施: 1.在阅读区投放大量幼儿喜欢的图书,鼓励幼儿独立地、专心地看 书,增强对图书的理解能力,同时让幼儿能较清楚、连贯甚至有表情 地描述事物,讲得生动、形象。同时开展创编和自制图书的活动。 2、利用空余的时间提供幼儿交流的机会,让幼儿能较好的用语言与 同伴、成人进行沟通和交流,能大胆自信的表达自己的观点和主张。 艺术领域具体措施: 1. 重视幼儿美术活动、美工活动、音乐活动后的评价,及时把幼儿 的作品进行不同形式的展示, 以便幼儿与家长、 老师和同伴间的交流。 2. 开设“美工区”投放丰富的美工材料,供幼儿开展活动,提升幼 儿的审美能力和动手能力。 3. 为每个幼儿建立美术作品档案,装订成册。 健康领域具体措施:

1. 在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。 2. 愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3. 幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责 任感及自我保护的能力。 科学领域具体措施: 1.学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。会收集、分 析、比较资料,并大胆地推论。 2.激发幼儿的探索兴趣,有发明创造的愿望。 社会领域具体措施: 1. 开展“我是值日生”活动。 2. 开展“我是小老师”活动。 3.待人有礼,理解接纳他人,认识、尊重社会人物。 4.认识、了解小学的生活,有做小学生的愿望。 四、班级特色教育方面: 1、本学期我们继续将班级特色定为“水彩画”为孩子进入小学做 一些准备。培养孩子的握笔姿势、坐姿、审美能力及对色彩的运用、 构图的规划布置。 2.区域活动与班级特色相结合 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域, 提供大量的操作材料, 根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进 行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐、玩中思、玩中求发展, 在指导中做到月月有重点,月月有发展。 五、家长工作 1.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,为幼儿准备合格的

书包和文具盒,鼓励幼儿自主选择,爱惜文具。 2.每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主 题的开展提供各种有价值资料,真正做到“家园共育” 。 3.定期向家长宣传一些育儿知识,使家长园地的内容实实地扎在家 长的心里,受家长的关注。 4.认真准备对家长开放半日活动,让家长进一步了解幼儿的学习和 生活情况。 5.本学期我们将继续办好“家园联系栏” ,不断增设新的栏目,不断 丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发 感想, 畅所欲言; 坚持写好家园联系册, 及时发现每个孩子的闪光点, 并把每个孩子的情况真实地反馈给家长; 抓住与每个家长的交流机会, 帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和 帮助。 六、卫生保健工作 做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消 毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保 证幼儿健康成长: 注意幼儿活动前后的衣服更换, 提醒幼儿主动小便、 喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。 七、月保教工作重点: 二月份 1.收取各类费用,幼儿注册。 2.创设新的环境,通过形式多样的各领域活动,让幼儿初步适应幼 儿园的生活。 三月份

1.结合“三八”妇女节开展孝敬教育。 2.结合 3 月 12 日的植树节,对幼儿进行环保教育。 3、继续加强幼儿的常规训练。 4、开展学习雷锋活动。 5.结合 3 月 22 日世界水日,对幼儿进行环保教育。 6.结合 3 月最后一周全国安全教育日,对幼儿进行安全知识教育。 四月份 1.做好预防春季传染病宣传工作。 2.结合 4 月 4 日清明节,开展相关教育教学。 3.结合 4 月 7 日世界卫生日,加强个人卫生习惯的培养。 4.结合 4 月 22 日世界地球日,开展相关教育教学活动,培养环保意 识。 5.结合 4 月 25 日全国儿童预防接种宣传日,加强预防接种知识的宣 传。 五月份 1. “5、1”劳动节,培养幼儿对劳动人民的情感,知道这是全世界劳 动人民的节日。5 月的第二个星期天开展母亲节活动。 2.结合 5 月 31 日世界无烟日,开展相关环保教育。 3.迎“六一”儿童节开展相关节庆活动。 六月份 1.围绕“离园倒计时”的主题活动,让幼儿在这即将离园的时刻感 受到自己对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感,幼小衔接工 作进一步完善。 2.结合 6 月 5 日世界环境日,进一步加强环保教育。

3.结合 6 月 6 日世界爱眼日,进行相关宣传教育活动。 4.结合端午节,进行相关节庆教育活动。 5.结合父亲节(六月第三个星期)开展相关教育教学活动。 6.开展“大班幼儿毕业典礼”活动。 7.做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工 作。 七月份: 做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿成长纪念册》并发放。再次 对幼儿进行假期安全教育。



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