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2018年初级中学学校工作计划


2018 年初级中学学校工作计划
2018 年初级中学学校工作计划范文一 以 《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针, 以 《新课程标准》 为标准, 从课堂教学改革、 师资队伍建设、 学生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手, 以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目标,进行 多学科的教学实验与研究,形成以课堂教学为主要途径、以 课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系,以促 进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、生动的全面发 展,从而全面推进素质教育,努力提高办学质量。 根据社会发展对素质的要求,从现实的条件和需要出发, 我国社会发展的需要,针对中学生身心发展的客观规律,安 排我校素质教育的基本内容: 1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程 标准》 ,联系思想实际和工作实际,展开讨论,充分认识全 面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变 革,是当代社会发展和人发展的必然要求,同时也是提高国 民素质、培养跨世纪人才的必然要求,端正每个教师的教育 思想和教育观念。 2、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建 设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政 治学习时间中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作

开展师德教育,写出学习笔记,定期交流学习体会。帮助教 师形成“爱事业” 、 “爱学校” 、 “爱学生”的师魂,引导教师 树立正确的教育价值观、 质量观和人才, 增强教师教书育人、 以身立教的社会使命感。 3、加强学生的思想品德教育,安全教育和纪律法制教 育。由政教处制订《德育工作规划》 ,统筹安排各项德育活 动,调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事,事事 都育人;校内无闲人,人人都育人”的口号,制定教书育人、 活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施,建 立起“每月一主题” , “每日一刻钟”德育活动制度,完善德 育教育,广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施 ; 健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学 生会等部门相互配合的德育工作管理体制。并加强学生的心 理健康教育,不断增强学生适应社会生活的能力。 4、切实改进课堂教学,提高教育效率。课堂教学是“减 负”的关键,依据素质教育的要求,在新课程理论基础上, 建构新的课堂教学模式,其基本内容是:以教师为主导,以 学生为主体,以新课程标准为主线,努力实现接受式学习与 探究式学习的最佳结合,实现学、思、习、行的整体优化和 学生素质的全面提高。要求教师改进教学方法,努力掌握现 代化教育技术,提高业务素质,让学生学习得扎实,学得快 乐。6、推选课堂教学“限时制度”;即教师在课堂教学中做

到精讲多练,教师讲课 20 以内;学生活动控制在 20 分钟左 右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化,学生作业做 到“堂堂清” ,并尽可能地做到面批,提高练习实效。 7、加强与家庭、社会的密切配合,为学生成长创造良 好环境,开办家长学校,定期不定期召开家长会,全面宣传 党的教育方针,宣传正确的教育思想和方法,宣传人才成长 之路,宣传学校教育教学改革路子。 8、教导处加强教学工作常规管理。要求教师使用教材 做到“三准一活” :即对知识点的认识、重点的把握、训练 项目的掌握要准,组织教材和教法选择要活 ;备课做到“三 清四明” :即教师对学生的一般认知水平,了解学生的个体 差异、预测学生学习中出现的问题要清,写教案做到目的明 确、难点明确、步骤明确、方法明确;上课做到鲜明生动、 严密系统、准确连贯。教导处对教师备课、上课、作进行不 定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效。 9、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用 弹性课的形式,做到定时间、定内容、定要求、定人员,课 课有教案,次次有记录,人人有小结,做到内容要广、参与 面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动计 划组织进行,在器材、时间、场地、师资等方面予以保证, 以提高假日活动的教学质量,推进“特色教育” 。 10 、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。学校

教育要加大投入,继续改善办学条件,充分利用远程教育资 源和多媒体教室,优化自然环境。同时强化校园文化建设, 陶冶学生情操,优化学校布局,净化、绿化、美化校园 ;并 努力创设和谐的生活环境,搞好人际关系。 2018 年初级中学学校工作计划范文二 认真学习贯

彻胡 x 总书记“七一”讲话精神,高举科学发展伟大旗帜, 以提高教育教学质量为中心,以深入推进教学改革为抓手, 忠实践行党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划 纲要》 ,积极营造健康、向上、文明、和谐的育人环境,努 力提升核心竞争力。 以争创鄂东领先、省级一流示范中学为奋斗目标,以深 入推进“课内比教学,课外访万家”活动为载体,全力推行 新课改,着力打造“学案先行,以考代练”教学模式 ;提高 课堂教学效率,强化科学备考,确保 20XX 年高考实现新突 破;规范办学行为,加强师德师风建设,增强教职工的组织 意识和大局意识,居安思危,抢抓机遇,加快发展;强化管 理,转变作风,推行部门管理责任制;开源节流,勤俭办学, 提高资金使用效益, 加强校园文化建设, 全面优化办学环境; 坚持民本思想,大力改善教职工学习、办公和生活条件,逐 步提高福利待遇。 1、大力推进新课改,着力打造教学新模式 各年级及相关处室要组织教师准确把握教改精神,积极

围绕新课改提出的“知识与技能,过程与方法,情感态度与 价值观”的三维目标,切实改变观念,更新教法,分学科、 分课型探索符合新课标要求的课堂教学模式。各年级及相关 处室要以增强学生自主学习能力和培养学生思维品质为核 心,及时指导、督促各备课组妥善做好新旧教学模式的过渡 和衔接工作,切实提高教、学案的制作水平和“含金量” , 摆脱对教辅资料的依赖,解除题海战术的束缚,突出教、学 案的针对性和实效性,精讲精练,教学相长,以点带面,良 性循环,积极稳妥地推进“学案先行,以考代练”教学模式 向纵深发展。充分发挥制度的导向作用,根据新的教学模式 的构成特点和生成要素,进一步优化《班科教学质量评价方 案》 ,使教学评价更客观、更公正、更公平。尽快建立富有 校本特色的以学生为主体的“自主、合作、探究、创新”的 教学规程,使学生真正成为学习的主人、成长的主体、发展 的目标。 2、认真落实省厅要求,深入开展“两课”活动 “课内比教学,课外访万家”是省厅发起的一项重要活 动,我们要以此为契机,以培养学生的自主学习能力和自我 管理能力为着力点, 采取课内、 课外双线并行的方式, 将 “两 课”活动朝内涵式的方向进一步推向深入。 一方面要以“课内比教学”作为推行课堂教学改革的有 效载体,积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型

课堂, 凸显学生主体地位, 让教师从 “讲师” 转变为 “导师” , 让课堂从学生学习的起点转变为展示的平台。各年级及相关 处室要周密部署, 分类指导, 推行月月有计划, 周周有安排, 天天抓落实,主讲人、主评人双管齐下、纵横交错、互听互 评的长效教研机制。各教研组、备课组要通力协作,精心组 织,引导教师个个“下水” ,人人“亮剑” ,形成名师、骨干 教师引领,高级教师示范,中级教师展示,初级教师比武, 老、中、青互相观摩、同台竞技的生动局面。 另一方面要引导教师从赏识教育的角度出发,带着对每 个学生同样的关爱,通过“课外访万家”活动,进千家、入 万户,与家长共同架起促进学生健康成长的“连心桥” ,畅 通老师与家长、班级与家庭、学校与社会良性沟通的管道。 面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑, 通过理性引导的方式让学生明事理、懂法理。为每个学生建 立《健康成长册》 ,制定《成长积分表》 ,通过文字、图片等 形式记录成长的点点滴滴,让学生从自身的进步中,获取前 进的方向和向上的力量,找到自我教育、自我管理、自我引 导的途径和方法。 3、切实突出质量意识,全面实施科学备考 深入研究课改特点, 大力实施 “学科衔接” 、 “精品课堂” 、 “培优辅差”三大战略,坚持走“激励教师,解放学生”的 科学备考之路,坚持在“挖掘潜力,激发潜能”上下功夫。

充分发挥名师和骨干教师的引领作用,引导名师、骨干教师 与青年教师开展“师徒结对,共建帮扶”活动。积极组织毕 业年级教师捕捉信息,解读考纲,破译“密码” ,提高复习 备考工作的实战性。 坚持 “推门听课” 和 “关门评课” 制度, 努力提高课堂教学效率。 坚持推行培优治跛工作, 力争清华、 北大及重点本科上线人数有新突破。 高考后要根据成绩分班级、分学科组织数据分析,及时 出台诊断报告,总结成绩,查找不足,适时组织召开上下届 年级主任圆桌会议,为 20XX 年高考提供经验和借鉴。 1、强化学生及学籍管理 各年级、处室、全体党员领导干部要认真学习贯彻《湖 北省示范高中管理规定》 ,模范执行教育法律、法规和有关 政策,端正办学思想,规范办学行为,积极落实学校制定的 各项规章制度,切实做好年级值日工作,把日常管理做实、 做细、做精。严格按照学校有关规定做好学籍管理和网上评 价工作,严格执行借读、转学、休学的相关手续,杜绝留级 等不良现象发生。 2、加强师德师风建设 严守市、县教育局关于师德师风建设的“六条禁令” , 坚持师德考核,大力开展“师德师风建设年”活动,努力巩 固师德师风建设成果,规范教师从教行为,杜绝推销教辅资 料、从事有偿家教等违纪、违规行为,逐步形成“讲道德、

重修养、 尚清廉” 的良好风气, 提升教师队伍职业道德水平, 加强教师队伍“爱校” 、 “爱岗”教育,增强教职工服从、服 务大局意识,提升教工队伍的凝聚力和向心力。大力加强干 部队伍建设,着力培育干部队伍良好的思想作风、学风、工 作作风、领导作风、生活作风,为学校科学发展奠定坚实的 政治基础。着力推进廉政文化进校园活动,扎实开展惩治和 预防腐败体系建设,逐级签订《党风廉政建设责任状》 ,落 实党风廉政建设责任制。 3、依法依规招生和收费 实行招生政策、招生计划、招生程序、录取结果、收费 标准“五公开” ,杜绝“条子生” 、 “关系生” 。在择校生录取 中,坚持“限分数、限人数、限钱数”的“三限”政策,严 格按照省、市、县有关规定依法、依规收费。绝不允许任何 单位和个人擅自收费,凡收费必有据,教辅资料发行一条渠 道;补课收费,开设前门;服务性收费一律自愿。在收费问题 上实行责任追究制,谁违规,谁负责。 4、严格财务管理 认真做好经费预算管理,实行年级、处室财务预算包干 制度,切实做到年初总预算、半年小决算、年终总决算,确 保财务预算的严肃性,做到“一开支,两不开支” ,即有预 算开支, 没有预算不开支, 没有审批不开支。 规范财务管理, 禁绝乱收费、搭车收费,增加财务工作透明度,严把用餐、

差旅及其他“三公”费用管理关口,推行校务公开,积极接 受教代会的监督。 1、提升文明创建工作水平 以文明创建为载体,着力优化育人环境,不断创新管理 思路, 大力开展评比 “文明班级” 、 “文明寝室” 、 “文明楼栋” 、 “文明家庭” 、 “十星评比” 、 “优秀学生干部” 、 “模范共青团 员”等活动,培育文明新风尚,努力提升“四个文明”建设 水平。 2、抓好未成年人思想道德建设 做好校园文化建设的顶层设计工作,坚持正面引导为主, 以“国学进校园” 、 “践行《弟子规》 ” 、 “感恩教育” 、 “成人 宣誓仪式” 、 “志愿者行动”等大型主题文化活动为主线,将 传统与现代,人文与科技,教育与娱乐相结合,深入开展弘 扬和培育民族精神的教育活动。进一步加大投入力度,科学 规划、设计校园文化建设方案,促进校园文化建设尽早提档 升级,丰富校园文化内涵,努力培植健康向上且富有时代特 征的校园文化精神,引导师生树立正确的世界观、人生观、 价值观。 3、加强体卫艺工作 深入开展阳光体育运动, 保证体育课时。 实施 “大课间” , 大力开展“大家唱,大家跳” 、 “每天锻炼一小时”等文体活 动。认真组织做好“两操” ,引导学生参与各项健身活动。

进一步加强和改进心理健康与卫生教育,建立心理健康干预 机制。举办好“一会一节”(田径运动会、校园文化艺术节) 活动,组织好新生军训工作。充分利用学校丰富的德育活动 基地,创设条件灵活组织开展社会综合实践课,有效提高学 生综合素质。 1、提高教职工福利待遇 本着厉行节约的原则,继续大力压缩非业务性开支,提 高资金使用效益,进一步提高教职工福利待遇,逐步改善教 职工教学、办公、生活条件。 2、做好基建及校园绿化工作 一是在保证质量的前提下,加快东校区建设速度,力争 把这项民心工程办成优质工程、廉洁工程、样板工程,早日 让中青年教师实现安居梦想;二是根据规划设计方案,进一 步做好校园绿化改造;三是适时启动教师住宅楼平改坡和平 房改造工程。 3、做好勤工俭学工作 一是要加强对食堂和校园超市的管理,确保服务质量 ; 二是校办工厂要继续转变经营理念,降低生产成本,开拓新 型市场,提升经营业绩;三是校园书店要严格按照业务操作 规程,组织好教辅资料的征订、发行和收费等工作。 4.积极争资立项 努力向上级教育主管部门争取专项资金,加大投入力度,

切实提升硬件设施的配置水平,为教学质量的腾飞奠定坚实 基础。 1、加强综合治理 凝聚各方面力量,加强平安校园创建工作,充分利用人 防和技防,实现校园安全网络全覆盖。通过讲座、图片展、 演习等方式强化法制教育,增强师生安全意识,杜绝校园安 全事故。 2、做好贫困生资助工作 一是要继续对贫困学生实行费用减免政策;二是继续以 扶贫助学会为平台,引进社会资金,尽最大努力解决贫困学 生的生活问题,决不让任何一个学生因贫失学。 3.全力办好励志班 要按照学校与省教育基金会签订的办学协议,加强监管, 确保公开运作,阳光运行,举全校之力把励志班打磨成品学 兼优的聚合体,锻造成德才兼备的孵化器,办成全市乃至全 省有鲜明地域代表性的一流教育品牌。 4.强化宣传舆论工作 坚持发挥宣传工作的舆论导向作用,充分利用报纸、电 视、网络等媒体,加大宣传工作力度,全面展示学校教育教 学新成果和师生良好精神风貌,为推动学校科学发展,积极 营造良好的外部发展环境。


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