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江西省南昌市第二中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试卷


江西省南昌市第二中学 2013-2014 学年高二上学期期中考试历史试卷
一、单项选择题 1.西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒学的第一个神学家”。下列各项中,属于这位历史 人物思想主张的是 A.未能事人,焉能事鬼 B.生于忧患,死于安乐 C.以人随君,以君随天 D.人心至灵,此理至明 2.王阳明强调“心外无物,心外无理”,其目的是否定 A.存天理,灭人欲 B.格物致知 C.致良知 D.人伦即天理 3.希腊哲学家普罗泰哥拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存 在的尺度。”以下中国古代思想家的言论与其哲学思想相似的是 A.“自修则人不得以非理相加” B.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。” C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。” D.“我心即宇宙,宇宙即我心。” 4.以下分别是中国古代哪位思想家的思想主张 ①“仁之事者,必务求兴天下之利,除天下之害,将以为法乎天下,利人乎即为,不利人乎 即止。” ②“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。” ③“万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,衔木到终古。我愿平东海,身沉心不改,大海 无平期,我心无绝时。” A.①孔子 ②李贽 ③顾炎武 B.①墨子 ②王阳明 ③王夫之 C.①墨子 ②李贽 ③顾炎武 D.①孔子 ②王阳明 ③王夫之 5.苏格拉底反对雅典“轮番而治”的直接民主制度,而主张让“那个知道的人”去统治。下列著 作进一步阐发了这一思想的是 A. 《理想国》 B. 《十日谈》 C. 《路易十四时代》 D. 《纯粹理性批判》 6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“?宗教改革?一词像?文艺复兴?一词一样容易使人产 生误解,……表面上看,宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应……。这些弊 病很容易激怒人们,但它们只是新教徒进行宗教改革的借口,而不是根源。”下列表述与 材料主题意思相符的是 A.宗教改革是采取宗教异端的形式来进行的 B.宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质 C.宗教改革因教会出售赎罪券而引发 D.宗教改革没有对天主教进行彻底的改革 7.启蒙运动的核心内容之一是批判教会的蒙昧主义,破除迷信思想,对封建社会中最“神圣” 的事物进行了揭露和批判。当时启蒙思想家们使用的最有力的武器是 A.人文主义思想 B.民主和自由 C.自然科学成果 D.人权与法制 8.古人写字用黄纸,写错了,就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家 训?书证》 篇有“以雌黄改?宵?为?苜?”的记载。 后人把那些不问事实, 妄论一番,轻易下结论, 称之为“信口雌黄”、“ 口中雌黄”。这一现象说明 A.印刷术的发明促进了文化的传播 B.古代科学与技术之间开始走向结合 C.古人重视科学技术的传承与创新 D.纸的应用带动了相关技术及文化的发展 9.“如果以为选择原理是近代的发现,那未免和事实相差太远。远在 1300 多年前,在一部中 国的古代(农业)百科全书中,就已经有关于选择原理的明确记述。”英国生物学家达尔文
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所赞誉的这部中国古代著名著作是 A. 《齐民要术》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 10.自明清以来,小说就在中国老百姓之中广为流传。康有为甚至认为,在那个时代,“经史 不如八股盛,八股无如小说何。郑声不倦雅乐睡,人情所好圣不阿。”出现这种现象的主 要原因是 ①城市商品经济发展 ②市民阶层壮大 ③小说的世俗性 ④重商观念形成 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 11.中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”,意境既是艺术家个人情感的 流露,又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境”的表述不正确的是 A.宋代书法追求个性而忽略法度,倡导“有意无法” B.宋代风俗画强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣 C.中国绘画注重表现精神风貌,力求传统,以形写神 D.白居易的诗针砭时弊,韵味绵长 12.斯塔夫里阿诺斯说:“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会 有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!"对材料 解释正确的是 A.达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视 B.进化论为 17、18 世纪的启蒙思想提供了科学依据 C.为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 D.成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 13. 《科学的旅程》一书认为:在科学上,没有一个理论能够说得到了完全的“证明”,当新 事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠 错的特性,使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论 述的是 A.从亚里斯多德学说到自由落体定律 B.从经典力学到相对论 C.从量子理论到光电效应的成功解释 D.从万有引力定律到电磁感应理论 14. 《全球通史》说:“最初,科学从矿山和工场那里得到的东西要比矿山和工场从科学 那里得到的东西多得多。”“形势发生了变化,科学不再处于附庸的地位,它已开始改 造旧工业,甚至创造全新的工业”。“形势发生变化”是在 ( ) A.18 世纪晚期 B.19 世纪末期 C.19 世纪前期 D.20 世纪中期 15.“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣 脱传统。结果是?东一块西一块的进步?,零零碎碎的。是零买的,不是批发的。”材料 中的“它”是指 A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动 16. 学者张岂之曾说: “思想解放的作用究竟在哪里?就在于动摇了我们中国传统文化里头的 循环论的思想……进化论不是循环,进化论是不断地向前发展,不断地向前发展,逐步地 向前发展。”下列主张体现“不断地向前发展”而动摇了“循环论的思想”的是( ) A.“中学为体,西学为用” B.“内篇务本,以正人心;外篇务通,以开风气” C.“法者,天下之公器也。变者,天下之公理” D.“儒有忠信以为甲胄,礼义以为干橹” 17.“我们今日的环境,真是不幸极了:社会的种种组织,风俗,制度,都是过渡时代、“青 黄不接”——新文化未能完全产出,旧道德已宣告破产;使得国内的军政,民政,以工商百 业,都显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。”这表明,当时中国道德 伦理建设存在的问题是
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A.尊孔复古逆流兴起 B.除旧而未能立新 C.新文化运动过于强调民主 D.道德伦理规范混乱,出现倒退趋势 18. 《民报》主要撰稿人朱执信(1885 年—1920 年)在翻译西方著作时,曾把“社会主义”译 为“民生主义”。其主要目的是 A.传播西方思潮 B.社会主义的中国化 C.宣传社会革命 D.阐释新三民主义 19.1919 年毛泽东于《湘江评论》创刊宣言中提出“在人的方面,主张群众联合,向强权者 为持续的?忠告运动?, 实行?呼声革命?——面包的呼声、 自由的呼声、 平等的呼声—— (和) ?无血革命?……”对该宣言理解准确的是 A.呼吁社会改革 B.以暴力革命推翻强权 C.组建工人政党 D.宣传马克思主义学说 20.美国学者罗斯?特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划 的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就 是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说 A. 坚持了农民阶级对革命的领导权 B. 全面超越了列宁主义的价值水准 C. 全盘吸收了马列主义的思想主张 D. 准确把握了中国社会的特殊性质 21.1978 年 6 月 2 日邓小平在全军政治工作会议上说:“我们也有一些同志天天讲毛泽东思 想,却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发……不但如此,有 的人还认为谁要是坚持实事求是,从实际出发,谁就是犯了弥天大罪。他们的观点,事 实上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话,照抄照搬就行了。要不然,就 说这是违反了马列主义、毛泽东思想,违反了中央精神。”当时邓小平讲话的现实意义有 ①有利于恢复和发扬实事求是的优良传统 ②批抨了“两个凡是”的错误思想 ③引发了关于真理标准问题的大讨论 ④有利于打破个人迷信和教条主义的精神枷锁 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 22.从地面迈向天空,继而迈向深空,迈向另外一个天体,我们可以离开自己栖息的摇篮, 奔向原本陌生的宇宙空间,这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。中国开始进入 航天时代 的标志是 A.第一颗原子弹试爆成功 B.中近程导弹试验成功 C.“东方红一号”的发射成功 D.神舟五号载人航天成功 23.下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是

A.“一五”计划促进了①时期的科技发展 B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就 D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 24.近代以来中国出现过几次大的留学热潮。下列表格中的①、②、③处依次应该是 批次 留学时间 3 留学初衷

第一次 第二次 第三次 第四次

晚清 民国初期 国民政府时期 新中国成立初期

① ② 科枝救国 ③

A.实业救国、建设国家、富国强兵 B.实业救国、富国强兵、建设国家 C.富国强兵、实业救国、建设国家 D.富国强兵、建设国家、实业救国 25.1955 年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判,1956 年 5 月,周恩来 同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理 由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话 A.反映了学术问题政治化的要求 B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C.掀起了“向科学进军”的热潮 D.体现了“双百”方针的精神 二、非选择题 26.中外文明呈现不同的特色,也经历了不同的发展道路,文化的交流与传播有利于人类文 明的进步。阅读材料,回答问题。 材料一 中国古代四大发明传播路线图

第 26 题图

材料二 “西方思想的涌入始于鸦片战争前传教士对圣经和宗教小册子的翻译。在 1810— 1867 年间,由基督教传教士翻译的 795 种译著中,宗教类占 86%,人文学科和自然学科类仅 占 6%。1850—1899 年之间的 567 种译著中,应用科学占 40%,自然科学占 30%,历史地理 占 10%,社会科学占 8%,宗教、哲学、文学和艺术占 3.5%。 ? ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 材料三 中国文化一直在变,一直在反省,但没有对新奇贪得无厌的追求,没有?古今?的 原则之争,而且一直这样到 1900 年左右。追求新知、探寻异乡的渴望,他们也不是没有, 但不像 17 世纪欧洲文化那么普遍,那么痴迷。 ——[美]小约翰· 韦尔斯《1688 年的全球史》
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(1)材料一中, ①②③④分别表示四大发明外传的路线,请指出造纸术和印刷术传播路 线的序号, 分)并简述这两者对人类社会发展的影响。 分) (2 (2 (2)根据材料二说明译著类别有什么变化?结合所学知识概括变化的原因。 分) (5 (3)结合所学知识概括指出 17 世纪欧洲普遍“追求新知、探寻异乡”在思想和科技领域 的主要表现。 分) (3

27.阅读下列材料,回答问题。 材料一 魏晋知识分子一方面大胆张扬个性,追求个性解放,另一方面大胆批判和反抗儒家 的传统道德,……阮籍与嵇康的行动最为怪诞,蔑视礼法也最彻底。阮至孝,但其母死了, 他听说后?不韫如故, ?继续下棋,在母亲下葬的时候,他?蒸一肥豚,饮酒二斗,然后临 诀。直言‘穷矣’ ,举声一号,吐血数升,废顿良久? 。……当司马昭以?无益于今,有败于 俗,乱群惑众?的罪名杀害嵇康的时候,嵇康临行车市,神气不变,索琴弹之,奏广陵散, 大义凛然,与封建礼教的?君让臣死臣不敢不死?分庭抗礼的英雄豪气,令汉代儒生望而生 畏。 ——张忠《魏晋玄学——中国古代思想解放的重要一页》 材料二 解放云者,脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格之谓也。我有手足,自谋温 饱;我有口舌,自陈好恶;我有心思,自崇所信;绝不让他人之越俎,亦不应主我而奴他人; 盖自认为独立自主之人格以上,一切操行,一切权利,一切信仰,唯有听命各自固有之智能, 断无盲从隶属他人之理。 ——陈独秀《敬告青年》 材料三 民初著名记者黄远生说: 自西方文化输入以来, 新旧之冲突, 莫甚于今日。 …… 盖在昔日,仅有制造或政法制度之争者,而在今日已成为思想上之争。……盖吾人须知,新 旧异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等,若是者犹滴滴之水,青青之叶,非其本 源所在。本源所在,在其思想。 (1)魏晋时代是中国历史上继春秋战国之后的第二个思想大解放时代,依据材料一, 概括其“思想大解放”的主要表现。 分) (3 (2)依据材料二并结合所学知识,分析陈独秀呼吁“自主自由之人格”的社会背景。 (6 分) (3)你是否同意材料三作者所说的新旧冲突“本源所在,在其思想”?说明理由。 分) (4

28.教育可为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺, 推动世界和平和人类发展。阅读材料,回答问题。 材料一 从 17 世纪中叶开始,长老会派控制的苏格兰建立了教区学校网,为各阶级的儿童 提供学会读写和获得宗教知识的基本场所。1682 年法国建立了基督教学校,教儿童教义问答 和基本读写知识。英国圣公会以及其他新教各派也都建立起了?慈善学校?教育贫苦儿童。 1717 年,普鲁士法律强制规定儿童入小学学习。1600—1800 年西方的文盲率大大下降,特 别是 1700 年以后。在 17 世纪以前,学校还是各种年龄的人合在一起学习的地方;17 世纪以 后出现了专为儿童开设的学校,识字教育已经成为西欧各国的普遍现象。 (1)结合材料一,概括指出西方近代教育呈现的特点。 分) (3 材料二 下表为 16~18 世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况。 时间 大学 增设的教授席位
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1546 牛津大学和剑桥大学 神学、希伯来语、希腊语、民法、医学 1619 牛津大学 萨维里几何学教席 1621 牛津大学 色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席 1663 剑桥大学 卢卡西数学教席 1669 牛津大学 植物学教授席位 1702 剑桥大学 化学教授席位 1704 剑桥大学 天文学教授席位 (2)根据上表,概括英国牛津大学和剑桥大学从 16 世纪中期至 18 世纪初期新增课程 的变化趋势,并分析导致这种变化的原因。 分) (5 材料三 上世纪 80 年代以来,西方各国加快了课程改革的步伐。 《美国 2000 年教育战略》 提出,要开发有关自然科学学科的全国统一标准,将数学和自然科学列入 5 门核心课程(另 外三门是英语、历史和地理)中。1986 年,法国国民教育部公布高中课程改革计划,规定必 修课设物理和自然科学。各国在课程的设置上,把人文科学放在同等重要的地位。特别是一 些发达国家如日本、美国原联邦德国和英国都把人文科学作为重要的课程内容。这其中,为 了重建精神价值,恢复道德教育,各国都对道德价值观念和教育给予了极大的关注,越来越 把道德价值观念结合进?课程设计?和?校外教育设计?之中。 ——摘编自卜玉华《世界课程改革的发展趋势》 (3)请根据材料三指出自上世纪 80 年代以来西方课程改革的发展趋势(2 分) 。简要分 析发生这种变化的主要原因。 分) (2 29. 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是 20 世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中 国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料: 材料一 用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同, 因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以 说民权是和平等相对待的。 ——孙中山《三民主义》 (1924 年) 材料二 毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事 物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你 所知道的东西加以再认识。 ——(美)费正清《伟大的中国革命》 材料三 邓小平同志部分讲话的时间和名称 讲话名称 发表日期 一个国家,两种制度 1984 年 6 月 社会主义和市场经济不存在根本矛盾 1985 年 10 月 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 1992 年 1 月、2 月 ——摘自《邓小平文选》 请回答: (1)据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化?联系时代背景, 简析其原因。 分) (4 (2)说明 20 世纪 20 年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。 分) (3 (3)据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。 分) (4 (4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。 分) (2

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南昌二中 2013-2014 学年度上学期期中考试 高二历史参考答案
1-25 C B D C A BC DAD BCDBA CBCAD B CAC D

26.(1)造纸术:①,印刷术:③。 分)纸的发明对文明发展和社会进步的积极作用最为 (2 显著,使得信息的记录、传承有了革命性的进步。 分)印刷术推进了文化的传播, (1 为欧洲走出中世纪以及文艺复兴的出现准备了条件。 分) (1 (2)变化:由宗教书籍为主到应用科学和自然科学书籍为主。 分) (2 原因:历次列强侵华战争的影响和刺激;洋务运动的开展;实业救国思潮的兴起;爱国救亡 运动的推动;统治者一定程度的倡导。 (答到任意三点得 3 分) (3)表现:启蒙思想兴起和发展;天文学革命;经典力学体系形成。 分) (3 27.(1)表现:①追求个性解放,大胆张扬个性;②知识分子身体力行批判与抗议封建礼教 的压制;③蔑视权贵,无所畏惧,不怕流血牺牲的斗争精神。 分) (3 (2)民族资本主义经济的进一步发展,资产阶级强烈要求冲破封建思想的牢笼,实行民主 政治;辛亥革命推翻了封建帝制,西方民主思想进一步传播;新式学堂与留学教育 的发展,传播了西方科学思想;袁世凯掀起尊孔复古逆流。 分,任意 3 点即可) (6 (3)同意。 (判断不赋分)思想意识对社会政治和经济有重要影响;思想领域的冲突是制度 冲突的根本。近代中国学习西方不断深化,从学习器物、制度发展到思想领域。 (4 分) 不同意。 (判断不赋分)新旧冲突根本在于中国传统经济与西方近代资本主义经济、专制制 度与西方民主制度的冲突。仅仅靠思想文化或者单方面肯定西方文化也难以解决中 国社会问题。 分) (4 (理由与判断必须吻合,否则不得分。言之成理可酌情给分,但不超过 4 分) 28.(1)特点:教会起了推动作用;立法保障(制定法律) ;出现专业化学校;社会重视;受 教育面扩大。 (答到任意3点3分) (2)趋势:新增课程从以人文学科为主到以自然科学为主。 分) (2 原因: 世纪中期, 16 英国受到文艺复兴和宗教改革的影响, 在大学中增设了人文学科的教席; 17 世纪以来,英国逐渐走上殖民扩张的道路,由于远洋航行、掠夺殖民地、发展经 济的需要,在大学中增设了自然科学的教席;近代科学的产生与发展,为英国在大 学中增设自然科学的教席创造条件。 分) (3 (3)趋势:在课程内容上科学技术与人文学科并重(结合)(2 分) 。 原因:①第三次科技革命方兴未艾,国家间科学技术竞争加剧; 分) (1 ②反思 20 世纪以来的精神危机,重建精神价值。 分) (1 (言之有理可适当给分) 29.(1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。 分) (2 原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影 响。 分) (2 (2) 提出“工农武装割据”的理论; 建立井冈山革命根据地; 找到了中国民主革命的正确道路。 (3 分) (3)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。 分)社会主义市场经 (2 济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。 分) (2 (4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实践,不断完善。 分,其他表述,言之有 (2 理即可得分)
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