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第10周团结友爱-和睦共处-共建和谐班级主题班会_图文

团结友爱 和睦相处 共建和谐班级

主题班会

我们来这里是为了什么?
? ? ? ? ? ? 1学习!学习!除了知识还要学习什么? 2学会做人比学会知识更重要! 3做人最重要的是融入人群! 4融入人群最重要的是尊重他人! 5尊重他人实际就是尊重自己! 6个人的力量微不足道,群体的力量才可 以撼天动地。 ? 7人群的力量源于规则。

同学是什么?
? 1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。 ? 2共同面对成功与失败的精神支柱。 ? 3共同走上人生成功之路的互助力量。 ? 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。 ? 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。

? 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子: “一滴水怎么能不干涸呢?孤零零 的一滴水,一撮土能把它吸干,一 阵风能把它吹没,其寿命能有几 何?”弟子们回答不上来

? ? ? ?

了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂

?最强的一项能力 ?最有成就的一件事 ?非常希望可以改善的一项习惯 ?最喜欢的食物 ?最讨厌的事情 ?最欣赏人的哪一项特质

1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或 干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作 业本给别人抄的 5从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽, 似乎全世界最可怜的人就是自己

6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的 7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原 因,就是不可虚心接受批评 8总觉得自己不如别人,不思进取 9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担 些

11、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视 其他同学 12、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点, 觉得老师还不如自己 13、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情, 做点贡献 14、劳动期间自己溜掉,偷懒 15、考试期间就想着抄袭,搞点答案 16、无视班级纪律,想迟到就迟到

回想一下啊,身边的 同学都为你做过些什 么?

你想对这些同学 说些什么呢?

(1)首先要消除歧视,学会互助、合作, 共同进步,打好团结的基础; (2)承认差异,看到别人的长处,认识到 自己的缺点,客观评价自己; (3)相信“我们能行”,并努力争取达到 “我们能行"; (4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。

(1)三比三不比:不比基础比进步;不 比聪明比刻苦;不比阔气比志气。
(2)八句话: 相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天争取行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助别人行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,创造才最行。

小建议

? 在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割 的一部分。 ? 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。 ? 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会 有缺点。 ? 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的 宴席。”没份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一 段快乐的时光。 ? 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是 最需要别人关心的时候。 ? 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之 手。 ?尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不 戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。

我们都在同一条船上,如果没有目标,任 何风向都不是顺风。

长风破浪应有时, 直挂云帆济沧海。

班级宣言

环境优雅,秩序井然,纪律严谨。 积极进取,团结友爱, 乐于奉献。 为创建进步和谐的初二(六)班而


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