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高三教师代表2016-2017学年秋季开学典礼发言稿

高三教师代表 2016-2017 学年秋季开学典礼发言稿 高三教师代表 2016-2017 学年秋季开学典礼发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 很高兴能代表全体高三老师发言。今天的发言,我主要和高三同学 做个交流,当然也希望这些话能对高一高二的同学有所帮助。内容主 要两个方面:一是“高三,你将面对什么”,二是“高三,你需要什么”。 著名作家柳青曾说过:“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有 几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没 有岔道的,有些岔道口你走错一步,可能影响人生的一个时期,也可 能影响整个人生。”作为一名中国的高中生,高三和高考无疑是你人 生紧要的几步和关键的岔道口,能不能选对路,能不能走好它,对你 未的一段时期甚至于整个人生都会有巨大的影响。 那这紧要的几步和 这关键的岔道口,你将面对什么呢? 首先,你将面对辛劳。这一年里,你将在在早晨第一缕阳光出现之 前就朗朗读书; 你将在连天上的小星星都感觉到困倦而眨着眼睛的深 夜认真地做着题;你将做完摞起和你身高等同的试题;你将在已经困 顿到不知不觉睡着的情况下仍然硬撑着去学习。一句“只要学不死, 就往死里学”很好地说明了高三的辛苦,虽然它不太好听。 其次,你将面对寂寞。“自古英雄多寂寞”,作为征战高考的你们, 也是寂寞的。这一年里你几乎没有和昔日好友玩乐的时间,也将几乎 失去和家人饭后聊天的时间,更没有外出旅行的轻松时光。你的所有 时间都将与知识、练习、讲义、试题战斗。 第三,你还将面对失败和挫折。毕淑敏曾说:你不能要求海洋没有 风暴。失败和挫折也是人生不可分割的部分。随着高考复习的推进, 知识广度的拓展和深度的掘进会令你感觉力不从心, 英语阅读中不断 出现的陌生单词会令你疲于奔命, 常考常新的数学题会令你有复习无 用的感觉, 一首首新的诗歌和一篇篇新的古会让你觉得语成绩的提高 对于你是那样的艰难, 而一道道无解的难题和一次次考试失利也可能 会使你丧失前行的动力和信心。 整个高三仿佛就是一段迎接一个又一 个失败和挫折的时光。 最后,你将面对困惑。困惑可能自于所学科目中的某一道题,但它 更可能自于你的付出你的期望和你的收获之间的差距, 更可能自于你 不知道自己脚下的路通向何方,自己到底应该怎么去走。 面对这些,你需要什么应对呢? 首先,你需要自信。一次又一次的失败往往会令一个人丧失自信。 但这里我想用雨果的一段话告诉大家,如果你这样做了,你就没有所 谓的失败,你就应当自信。雨果说:对于那些有自信而不介意于暂时 失败的人,没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人,没有 所谓失败;对于别人放弃,他却坚韧,别人后退,他却前进的人,没 有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起,每次坠地反而像皮球那样跳 得更高的人,没有所谓失败! 同学们,平时考试的失利只是暂时的失利,只要你在高考中取得成 功,那你就是成功者,因为平时的失败而自卑而放弃,那是多么的可 惜啊!高考的成功就如同十五的圆月,只要这一天是圆的,我们何必 在乎它从初一到十四的残缺呢?再者,高考是未知的、不可预测的, 我们怎能因为一个未曾谋面、不可预测的事物而妄自菲薄、自暴自弃 呢?美国前总统威尔逊有言:“要有自信,然后全力以赴——假如具 有这种观念,任何事情十之八九都能成功。”萧伯纳更说:“有信心的 人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”所以,面对失败和挫折, 请相信自己!只要你奋力拼搏,成功最终会与你为伴的。 其次,你需要目标。歌德说,生命里最重要的事情是要有个远大的 目标,并借才能与坚毅达成它。目标的重要由此可见一斑。很多同学 会说,我有目标,而且还很明确,那就是考上大学,但我说这是远远 不够的。因为你还要考虑以下三个因素。 一、你的目标是不是远大。孔子有言:“取乎其上,得乎其中;取 乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”如果你的目标不够高, 那么它就会限制你努力的程度,最终要么没有实现目标,要么虽然实 现了,但与你的才华不匹配。 二、你有没有把大目标分解成一个个小目标。1984 年的东京国际马 拉松比赛中,爆出了一个大冷门,一向名不见经传的日本选手出人意 料地夺得了世界冠军。在谈及他的成功时,他说:每次比赛前,我都 要乘车把比赛路线仔细地看一遍,并把沿途所看到的一些醒目的标 志,在本子上记下,比如说第一个标志是大树,第二个标志是银行, 第三个标志是高高的铁塔……一直画到比赛的终点。在比赛的过程 中,我的心里就牢牢地记住这些标志,把标志当成一个个目标,边跑 边记,当我跑到第一个目标时,又以百米的速度冲向下一个目标,依 次类推,四十公里的路程,就这样分解成了十几个小目标而轻松地跑 完了。 而以前, 我不懂这个道理, 比赛时我的眼睛总是一直盯着终点, 结果越跑越累,才跑了十几公里,我就坚持不下去了,因为我被前面 那段遥远的路程给吓倒了。这个故事告诉我们,应该把自己远大的目 标分成一个个小的目标, 实现一个目标, 以此为新的起点, 继续前进。 这样我们就会不断地获得成就感,就会拥有取之不尽的动力。即使是 最远的距离,我们心中也不再害怕;再长再远的路,我们走起也不觉 得难。 三、你有没有实现目标的计划。计划像一座桥,连结我们现在所处 的位置和你想要去的地方,连结着目标和行动。没有计划,实现目标 往往可能只是一句空话。没有计划的学习杂乱无,看似忙碌却是收效 甚微;有计划的学习虽然紧张,但却井然有序;看似繁忙,但却充实 而有效率。是计划让你的思路清晰,让你事半功倍。所以请为实现目 标制定详尽的计划吧。 第三,你需要老师。这一点从两个角度去解读:一是你要听老师的 话,按老师要求的安排的去做。我们高三年级的老师都是有着丰富经 验的老师,在他们的带领下进行学习无疑会让你少走许多弯路。因此 大家要认真地倾听老师说了什么并从心理上认同他, 然后坚定地按照 老师要求的安排的去做。部分学有余力的同学感觉吃不饱,可以给自 己另开小灶,但不能另起炉灶。二是遇到困难时要向老师

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