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2010泰州中考历史考纲知识点解读

2010 届泰州中考历史学科 七年级上册考纲知识点解读 1、人文始祖 P12-14: 居住地域、杰出贡献、影响 炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。 炎帝的贡献:改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药和陶器,开辟集市,号称神农氏。 黄帝的贡献:造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术、和音乐。 他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。黄帝号称轩辕氏。 阪泉大战后,炎帝臣服于黄帝,炎黄走向联合,形成了华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为 中华民族的人文始祖。 2、西周分封制 P28: 目的、分封的对象、分封的依据、内容、作用 目的:周王为巩固对周边的统治 分封的对象:王室成员、功臣和先代贵族 分封的依据:依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制 内容: (1)周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯, “授民授疆土” 。 (2)授封者的义务 (服从命令、定期朝觐、纳贡和服役。 ) 作用: (1)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系 (2)西周的影响扩大,密切了同周边各少数民族的关系 (3)推动了边远地区的经济开发和文化发展。 3、商鞅变法的内容和影响 P43: 时间、 支持者、内容、 影响 时间:公元前 356 年 支持者:秦国国君秦孝公 内容: (1)编制户口,加强刑法。 (2)奖励生产。 (3)奖励军功。 (4)承认土地私有。 (5) 推行县制。 (6)统一度量衡。 影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实基础。 4、甲骨文 P46: 出现的朝代、特征、作用 出现的朝代:商朝 特征:刻在龟甲和兽骨上,是一种比较成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。 作用:我国有文字可考的历史就是从商朝开始。 5、孔子 P50: 生活时期、历史地位、历史贡献、思想影响 中国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。 作为思想家,他的主要思想是“仁”和“礼”两部分。在政治方面,孔子提倡“为政以德” , 以“礼”治国。 作为教育家,他创办私学,主张“有教无类” 。鼓励学生要独立思考,教学时采取因材施教 的方法。 孔子死后,弟子们把的言论整理成《论语》一书。以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文 化产生了巨大的影响 6、诸子百家的代表及主张 P51: 产生的背景、主要流派、代表人物、代表作、主要思想 概念:是春秋战国时期思想文化领域出现的学术繁荣争鸣的局面。 产生的背景: 生产力的发展

社会转型 士人思考、探索 形成诸子百家 主要流派: 学派 代表人物 代表作 主要思想 墨家 墨子 《墨子》 兼爱,非攻 儒家 孟子 《孟子》 仁政,民贵君轻 道家 庄子 《庄子》 顺应自然,无为而治 法家 韩非子 《韩非子》 “法治” ,中央集权 影响: “百家争鸣” 反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争, 主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之 间的阶级斗争。这个时期的文化思想,奠定了整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有 着非常深刻的影响。 7、秦的统一 P64: 时间、意义 背景: (1)政治上的分裂阻碍了社会发展,统一成为大势所取。 (2)商鞅变法,使秦国成为七国中实力最强的国家,不断兼并邻国的土地。 (3)长平之战后,六国再也无力抵御秦国的攻势。 完成统一的人物:秦王赢政 过程:公元前 230——前 221 年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国 历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳。秦王赢政自称始皇帝。 意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个 崭新的阶段。 8、秦始皇建立专制主义中央集权制度 P69: 内容(1) (3) (2) 、作用 内容: (1)皇帝至高无上 (2)中央:丞相——行政 太尉——军事 御史大夫——监察 (3)地方:郡县制 作用:国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本单 位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。 9、秦始皇巩固国家统一的措施 P70: 政治上、经济上、文化上、军事上、思想上 政治上:建立专制主义中央集权制度 经济上:车同轨,统一货币(圆形方孔钱)和度量衡 文化上:统一文字(小篆——隶书) 军事上:修筑长城,防御匈奴(西起临洮,东到辽东) 思想上:焚书坑儒,加强思想统治,但也钳制了思想,摧残了文化。 10、汉武帝推进大一统的措施 P74: 政治上(1) 、思想上、军事上 (2) 政治上: (1)采纳主父偃的建议,颁布“推恩令” ,解决王国问题,加强中央集权。 (2)大 力加强监察制度,从中央到地方对官员进行严格监督,使得中央集权空前加强。 思想上:采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,使儒家思想成为专制王朝 的正统思想。 军事上:派卫青、霍去病大破匈奴。 11、张骞通西域 P81:

时间(1) 、作用 (2) (1)公元前 138 年,汉武帝派张骞第一次出使西域,目的联络大月氏攻打匈奴,没有达到。 (2)公元前 119 年,汉武帝派张骞第二次出使西域。 作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。 12、西域都护的设置 P82: 时间、意义 时间:公元前 60 年 (西汉王朝) 意义:今新疆地区正式归属中央管辖。 13、 “丝绸之路”P83: 时间、路线、作用 概念:张骞通西域后,汉朝开通的对中亚、西亚,直到欧洲的对外交通路线。 路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,再到中亚、西亚,直到欧洲。 作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。 14、纸的发明与改进 P86: 纸的发明:时间 纸的改进:时间、改进者、作用 纸的发明:西汉前期,发明了纸。 纸的改进:东汉时期,蔡伦改进了造纸术,降低了造纸的成本,同时又提高了纸的产量和质 量。为纪念蔡伦,将他改进的纸称为“蔡侯纸” 。 15、 《史记》 (究天人之际,通古今之变,成一家之言)P93: 史书体例、作者、记述时间范围 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,作者司马迁。记述了从传说中的黄帝和汉武帝时 期约 3000 年的主要史事。它体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,成为后世编写史 书的典范。 16、赤壁之战 P103: 时间、交战双方、结果、意义 时间:208 年 交战双方:曹操与孙权、刘备联军 结果:孙刘联军以少胜多打败了曹军。 意义:奠定了形成三国鼎立局面的基础。 17、北魏孝文帝改革 P114: 时间、内容(1) 、意义 (2) 背景: (1)北魏统一黄河流域后,北方出现了民族大融合的趋势。 (2)为巩固北魏对黄河流域的统治 时间:5 世纪末 内容: (1)迁都洛阳 (2)推行汉化政策(穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉人通婚) 意义: 一方面各少数民族在语言、 服饰、 风俗习惯上逐渐汉化, 另一方面中原汉族人的食品、 服饰和家具、文化艺术等也受少数民族的影响。所以孝文帝改革促进了北方民族大融合,孝 文帝不愧为我国古代杰出的少数民族政治家 18、祖冲之 P117: 生活朝代、主要成就、历史地位 祖冲之是南朝宋、 齐之际著名的科学家, 主要成就是第一次把圆周率的数值计算到小数点以 后第七位,比欧洲人早了约 1000 年。 19、王羲之 P121: 生活朝代、尊称、书法特点、代表作 王羲之东晋杰出的书法艺术家,被后人尊称为“书圣” 。代表作《兰亭序》

第三单元 隋唐时期 (七下 1—8 课) 1、隋的统一(七下 P2) (1)条件:①北方民族大融合,南方经济的发展,人民渴望统一;②南方陈政权的腐败; ③隋的强大和充分准备。 (2)经过:589 年灭陈; (3)影响:①结束了东汉以来近四百年的分裂局面;②继秦汉之后又一次实现了大一统。 2、大运河的开凿(七下 P4) (1)原因和条件:①自古南北交通不便;②隋统一后,南北政治、经济、文化联系和交流 需要加强;③隋的富庶为大运河的开凿提供了基础。 (2)目的:加强南北经济文化交流,巩固对全国的统治 (3)概况:隋炀帝统治时期 三点:以洛阳为中心,北到涿郡,南到余杭; 四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 (4)作用:成为南北政治、经济文化联系的纽带,促进沿岸地区城镇和工商业的发展,是 南北交通的大动脉。 3、贞观之治(七下 P10) (1)时间:指唐太宗李世民在位时出现的 (2)原因:①虚心纳谏(魏征) ;②选贤用能,知人善任;③吸取隋亡的教训,调整统治政 策(政治上-----完善三省六部制,经济上----轻徭薄赋,法律上---修订《唐律疏议》 ,完 善科举制) 。 4、开元盛世(七下 P15) 唐玄宗统治时期 出现原因:①重用贤能,整顿吏治;②对军事制度、财政制度、漕运制度进行改革。 评价:唐朝进入鼎盛时期。 5、科举制(七下 P20) (1)概念:通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。 (2)主要科目有明经和进士。明经测试记诵儒家经典的能力;进士包括策问,加试经史 (3)产生:隋朝创立,唐朝完善 (4)影响:①便于选拔人才,扩大了统治基础;②人才不断更新,提高了国家机构的活力 和办事效率;③为士子创造了平等的机会;④推动了一系列的改革,带来了革新气象和创造 精神。 6、松赞干布和文成公主(七下 P27) 时间:唐太宗时期 事件:松赞干布和文成公主联姻 民族:汉与吐蕃(西藏) 影响:大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步,奠定了汉藏密切交往的基础 7、遣唐使(七下 P32) 日本派使节到中国学习, 是日本大化改新学习的对象。 对日本的生产生活和社会发展产生了 影响 。 8、鉴真东渡(七下 P33) 时间:唐玄宗时期

目的地:日本 成就:他设计的唐招提寺被日本视为艺术明珠,对中日经济文化交流作出了杰出贡献。 9、玄奘西行(七下 P34) 时间:唐太宗时期 目的地:天竺(今印度) 贡献:是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理等记录下来并介绍到中国来的人 作品: 《大唐西域记》 10、千古吟咏的唐诗(七下 P45) 代表诗人:李白、杜甫 李白被称为“诗仙” 杜甫被称为“诗圣” ,他的诗被称为“诗史” 11、艺术宝库莫高窟(七下 P47) 地点:甘肃省敦煌市 内容:众多的泥塑造像与壁画,主要以佛教故事为主。 典型代表:飞天图案(天衣飞扬,满壁风动) ,成为敦煌壁画的象征。 第四单元 辽宋夏金元 (七下 10—16 课) 1、辽、宋、夏、金政权的建立 P54: 政权名称 起迄时间 民族与建立者 与其他政权的关系 辽 916 年---1125 年 契丹族(耶律阿保机) 与北宋有战有和,被金所灭 北宋 960 年---1127 年 汉族(赵匡胤) 与辽西夏有战有和,被金所灭 西夏 1038 年---1227 年 党项族(元昊) 与北宋有和战,被蒙古政权所灭 金 1115 年---1234 年 女真族(完颜阿骨打) 灭辽与南宋对峙被蒙古政权所灭 南宋 1127 年---1276 年 汉族(赵构) 与金对峙,被元政权所灭 2、交子 P67: 北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币“交子” 3、行省制度 P76: 中央设“中书省” ,地方设“行中书省” 。加强中央对地方的管理。行省制度的建立,标志着 我国省级行政区域的开始 4、元对西藏地区的管辖 P76: 元朝设宣政院管理西藏。意义:西藏正式属于中央政府管辖 5、回族的形成 P78: 元朝时,有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族相互融合, 形成一个新的民族,即回族。 6、活字印刷术 P81: 北宋毕升发明了活字印刷术,比欧洲早四百多年。 意义:对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。 7、指南针 P82: 战国时发明了世界上最早的指南仪器“司南” 。北宋时 制成了指南针。并用于航海,南宋时 广泛用于航海事业。 后来由阿拉伯人传入欧洲, 为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 8、火药 P82: 唐代发明了火药并开始用于军事,宋代广泛用于军事。蒙古军队西征时大量使用火药武器。 后由阿拉伯人传入欧洲。 9、宋词 P87:

两宋文学的体裁,句子长短不一,能表达丰富的感情。杰出词人有苏轼、李清照、辛弃疾。 苏轼的词豪迈奔放,达到了“无意不可入‘无事不可言”的境界。 代表作: 《念奴娇 赤壁怀古》《水调歌头明月几时有》 、 。 李清照词风委婉,清新淡雅。 代表作: 《如梦令 昨夜雨疏风骤》《声声慢 寻寻觅觅》 、 辛弃疾:慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国忧民的爱国豪情。 代表作: 《菩萨蛮 书江西造口壁》《破阵子 醉里挑灯看剑》 、 10、元曲 P89: 元杂剧和散曲合称元曲。元杂剧奠定了中国戏曲由诗歌、音乐、舞蹈结合的艺术特色,标志 着我国戏曲艺术的成熟。最负盛名的是关汉卿。代表作:悲剧《窦娥冤》 。 第五单元 明清时期 (七下 18—24 课) 1、宰相制度的废除 P99: 朱元璋杀掉丞相胡惟庸,废除实行了一千五百多年的宰相制度,使六部直接受皇帝指挥,加 强了皇权。标志着中央集权的进一步加强。 2、军机处 P100: 清朝继承明朝的制度,继续加强皇权。雍正帝时期,中央设立军机处。军机处是皇权高度膨 胀的产物。标志着中央集权制度发展到顶峰。 3、八股取士 P101: 八股取士:明清时期规定,科举考试只许在四书五经的范围内命题,应试者不能自由发挥, 答题必须按照连续的八个部分(八股文) 。 四书: 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 、 、 、 。五经: 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 、 、 、 、 。 八股取士完全脱离现实生活, 无法培养实际能力, 从而使科举制度在很大程度上演变成朝廷 钳制人们思想的工具。 4、戚继光抗倭 P104: 背景: (1)明代,日本武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商经常骚扰中国沿海地区,倭寇 到处抢劫,屠杀人民,危害极大。 (2)明中期,政治腐败,海防松弛,面对倭寇骚扰,地方 官无力还击,年轻将领戚继光受命到浙东抗倭。 经过:戚继光训练的“戚家军”作战勇敢、纪律严明,多次打败倭寇的进攻。1561 年,在 台州九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇。此后,戚继光又奉旨率军到福建和广东抗倭。到 1565 年,东南沿海的倭寇基本肃清。 意义:戚继光抗倭斗争是一场反侵略的正义战争,符合人民的利益,戚继光是中华民族历史 上杰出的民族英雄。 5、郑成功收复台湾 P105: 背景: (1)明朝末年(1624 年) ,荷兰殖民者侵占了我国台湾地区,到处掠夺,并以台湾为 据点经常骚扰大陆沿海地区。 (2)清军入关后,一直在东南沿海坚持抗清斗争的郑成功决定 收复台湾,建立新的抗清基地。 经过:1661 年,郑成功从金门出发,在当地高山族人民的帮助下,顺利地在台湾登陆并迅 速包围了入侵的荷军。1662 年,荷兰总督向郑成功投降,郑成功收复台湾。 意义:郑成功收复台湾维护了国家的主权和领土完整,给荷兰殖民者以沉重打击,对亚洲其 他国家也间接起到了保护作用; 郑成功在台湾采取的发展经济的措施, 对台湾的开发和社会 发展也做出了重大的贡献。郑成功是中华民族历史上杰出的民族英雄。 6、 《尼布楚条约》P107: 签订的时间:1689 年,中俄两国在尼布楚签订的第一个边界条约。

条约内容: 条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权, 条约还规 定两国商旅凡持有护照者,可过境进行贸易。 影响: 《尼布楚条约》签订后,中俄东段边境地区相对稳定,两国人民和平往来,贸易得到 很大发展。 7、清对西藏管辖的加强 P110: 措施: (1)建立了对达赖和班禅册封制度。顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”的封号;康 熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号;并规定以后历代达赖和班禅都要经过中央政 府的册封。 (2)1727 年,清朝设立驻藏大臣,和达赖、班禅共同管理西藏。乾隆皇帝还制定“金瓶制 签”制度,使清朝中央政府对西藏的统治更加巩固。 影响:这些措施稳定了西藏政局,密切了西藏同内地的联系,有利于西藏地区的经济发展, 进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。 8、长城 P117: 明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千多千米,无论规模、质量都达到历史最高水平。 长城修筑的作用有:军事上,抵御少数民族的侵扰;政治上,巩固了多民族国家的统一;经 济上,促进了边境经济的开发,边境的马市贸易兴盛起来,民族融合不断加强,出现了一些 繁华的城市。 9、 《本草纲目》P121: 李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。他用 27 年的时间实地考察,考证古今医书,最终 编成一部总结性的药物学著作《本草纲目》《本草纲目》共收 1892 种药物,附药方 11000 。 多则,插图 1160 副,被誉为“东方医典” 。 10、明清小说 P123: 明清两代,随着工商业的繁荣和印刷业的发展,适合广大市民欣赏趣味的小说广为流传。代 表作有,我国第一部长篇历史小说《三国演义》 ;根据北宋末年宋江起义的题材创作而成的 《水浒传》 ;长篇神话小说《西游记》 ;中国古典小说的高峰《红楼梦》 。 11、郑和下西洋 P127: 目的:宣扬国威,加强同海外各国的联系。 条件: (1)明朝初年,社会安定,国力雄厚; (2)造船技术提高; (3)指南针的应用(4) 气象测量的进步和航路的勘探等。 经过:1405——1433 年,郑和先后七次下西洋,船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之 间,到达亚洲三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带。 意义和影响: (1)郑和下西洋是世界航海史上的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。 (2)郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,而且推动华侨移居南洋, 促进了南洋地区社会经济发展。 结果:由于郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋取宝,不计经济效益;用来输出的物 品也大多由官府督造或低价强征硬派,造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退,远洋航 海的壮举也最终当成“弊政”被废止。 12、 “闭关锁国”政策 P129: 含义:清朝实行的对外政策,具体表现是指清政府对对外贸易进行严格限制。 原因:①中国自给自足经济的影响,不需要外国商品;②封建统治固步自封,骄傲自大,闭 关自守;③担心反清力量北上;④外来殖民者武装讹诈和海盗,威胁清统治;⑤害怕内外勾 结,共谋反清生事。 主要表现在:限制对外贸易,限制国产货物出口;减少通商口岸数量;禁止教外国人汉语;

盲目自大;排斥西学;监视外商,等等。 影响和后果: 闭关锁国的政策虽然对西方殖民势力的入侵起到了一定的防御作用, 但同时给中国社会带来 的后果却是非常严重的。它限制了我国对外贸易和航海事业的发展,导致航海衰退,丧失了 对外贸易的主动权;阻碍了中外文化的交流,造成国人闭目塞听,社会保守,不思进取。闭 关锁国政策最终不能扭转中外力量的对比, 不能从根本上抵挡殖民势力的侵略, 反而进一步 导致闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展的潮流,造成中国近代落后挨打的局面。

九年级上册考纲知识点解 1、文艺复兴 一、核心思想:人文主义 二、实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 (欧洲第一次思想解放运动) 三、代表人物及作品: 但丁:文艺复兴的先驱,意大利人,代表作是《神曲》 ,被认为是欧洲开始从中世纪向近代 社会过渡的标志。 达芬奇:意大利著名画家,代表作: 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 、 莎士比亚: 文艺复兴时期英国最著名的文学家, 代表作有 《奥赛罗》 、 《李尔王》 、 《哈姆雷特》 、 《麦克白》 ,被称为“四大悲剧” 。 2、新航路的开辟 一、概念:从 15 世纪末,欧洲各国相继开始的持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金 和侵略扩张活动。 二、原因:商品经济的发展(根本原因),人们渴望得到黄金(直接原因) ;对东方商品的需 求;奥斯曼土耳其阻断了东西方的陆路贸易的通道。 三、条件:(1)欧洲航海和造船技术有了进步;(2)对地球有所了解,具备了一些地理知识, 并相信地圆学说;(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲 四、主要国家:葡萄牙和西班牙。 五、主要航海家: 迪亚士(葡) 葡萄牙 1487-1488 年 到达非洲最南端好望角 达?伽马(葡) 葡萄牙 1497-1498 年 绕非洲南端到达印度 哥伦布(意) 西班牙 1492 年 发现美洲 麦哲伦(葡) 西班牙 1519-1522 年 首次环球航行 六、影响:积极:(1)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;(2)开阔了眼界;(3)把世 界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面;(4)促进了 欧洲资本主义的产生与发展,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、 《权利法案》 一、颁布:英国资产阶级革命后颁布。 时间:1689 年 机构:英国国会 目的:限制国王权力 二、内容 1、对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格的限定; 2、确定了国会拥有最高权力的基本原则;3、对公民应有的权利作了明确规定 三、影响:使英国确立了“君主立宪制”的资本主义政治体制。 4、 《独立宣言》

1.颁布于美国独立战争中 时间:1776 年 7 月 4 日(后来被定为美国的国庆日) 2. 机构:大陆会议 3.起草:托马斯杰斐逊 4.内容:宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立(①天赋人权,人人生而自由平等;②政府由人 民授权;③宣告北美独立,建立美国) 原则: “自由、平等”的民主原则 5.意义: (1)宣告了北美殖民地的独立(美国独立); (2)对美国建国以后的国家制度作了明确 的规定;(3)它所体现的“自由、平等”的民主原则,也成为当时欧洲大陆各国反对封建君 主专制,进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言” 。 华盛顿 美国独立战争领导人,大陆军总司令。领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的 先河。美国的开国元勋、伟大的政治家) 5、 《人权宣言》 1.颁布于法国大革命中 制定机构:制宪议会 2.核心:自由平等和财产权神圣不可侵犯(“人生来就是平等的,整个主权来源于人民,财 产权是人神圣不可侵犯的权利”) 6、拿破仑《法典》(1804-1810) 1.背景:1804 年,拿破仑称帝,建立了法兰西第一帝国 ,他成为资产阶级的皇帝。 2.目的:加强统治 3. 组成: 《民法典》 《商法典》 《刑法典》等 4.最主要的贡献是《民法典》即《拿破仑法典》 5.基本原则:第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等 资产阶级民法的基本原则。 6.评价: 《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多 欧洲国家借鉴和效仿。 7、拿破仑战争的影响 前期:拿破仑统治时期,正是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段,他用刺刀加速了这 一过程,使法国大革命的成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。 后期:拿破仑战争也威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国联合抵 抗。 8、 改变世界面貌的蒸汽革命(工业革命) 珍妮机 1765 年,英国棉纺织工人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机(解放手的发明、真正近代意义上的机 器)——工业革命开始的标志 瓦特改良蒸汽机 工业革命的特征是以蒸汽为动力。1783 年,瓦特把蒸汽机与工作机连接在一起。瓦特蒸汽 机的发明和普遍应用,人类进入了“蒸汽时代” 汽船、火车 第一次工业革命后出现的新交通工具有蒸汽汽船(1807 年,美国人富尔顿发明)和英国的史 蒂芬孙发明的蒸汽机车(1814 年发明“火箭号” ;1825 年发明“旅行者号”)。火车在交通运 输业中的应用,使人类迈进了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围。 现代大工厂制度的出现 产生于工业革命后, 现代化大工厂制度也建立起来, 人类迅速地完成了从手工工场向大工厂 时代的过渡。

9、 《共产党宣言》 1.发表时间:1848 年 2 月 2.作者:马克思、恩格斯 3.主要内容: 分析阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用; 提出了资本主义必然 灭亡、社会主义必然胜利的美好理想;号召全世界无产者联合起来,推翻资产阶级的统治 4.地位:是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作 5.意义:它标志着马克思主义的诞生;成为世界无产阶级的锐利思想武器,开辟了国际工人 运动和社会主义运动的新局面 6.伟大实践:俄国十月革命是第一次的成功实践。 10、俄国农奴制改革(人物、性质、影响) 人物:沙皇亚历山大二世 性质:自上而下的资产阶级性质的改革。 影响:积极:(1)废除了农奴制;(2)俄国走上了发展资本主义的道路; (3)有利于俄国摆脱 落后状况、实现近代化的目标。 消极: (1)农民背上了沉重的经济包袱; (2)沙皇俄国的专制制度没有发生本质性的改变; (3) 群众仍缺乏基本的民主权利; (4)俄国的近代化步伐依然沉重。 11、决定美利坚命运的内战(美国内战) 一、根本原因:北方资本主义经济与南方种植园经济的矛盾和冲突(南方的种植园主从事使 用黑人奴隶进行耕作的种植园经济;北方的工厂主从事资本主义工商业的生产和经营活动) 二、直接原因:1860 年林肯当选总统 三、焦点:奴隶制的存废 四、经过: 1、爆发:1861 年 4 月,南方奴隶制种植园主挑起内战 2、内战初期:北方政府接连失利 3、转折:1862 年颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》(调动了广大人民群众的积极性, 、 扭转了战局。) 4、结果:1865 年北方取胜 五、作用:废除了黑人奴隶制;南北方政治体制上统一,经济上成为一个整体,有利于美国 资本主义的快速发展; 美国国家和民族的统一得到维护, 为日后成为资本主义强国奠定基础 12、明治维新 一、背景: 1、幕府统治的危机:(1)内忧:以武士为首改革力量直接威胁幕府统治(2)外患:欧美列强 侵略,日本面临沦为殖民地的危险。1853 年,美国首先打开日本大门。 2、倒幕运动:1858 年—1868 年,以武士为主的改革派掀起了一场以武力推翻幕府统治的倒 幕运动,1868 年,在伏见、鸟羽战役中,幕府军大败,幕府统治被推翻。 二、时间:从 1868 年起 三、目的:巩固明治政府统治,富国强兵,殖产兴业 四、性质:自上而下的资产阶级性质的改革 五、主要内容: 1、政治:加强中央集权,废藩置县;天皇拥有无限的权力;取消武士特权;1889 年,颁布 《大日本帝国宪法》 ,开始了有限的宪政统治 2、经济(目的:发展资本主义。最能体现改革的性质) :向西方学习,殖产兴业,鼓励发展 近代工业;允许土地私有和买卖;实行地税改革,在全国统一征收地税 3、军事:模仿西方,实行征兵制,建立常备军,称皇军;建立警察制度 4、社会生活和文化教育(目的:发展近代教育-最有远见):提倡文化开明 ,实行强制性义

务教育 5、对外政策:派出以岩仓俱视为首的使团出访欧美 六、影响:积极:走上了发展资本主义的道路,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。 消极:日本强大后,走上了对外殖民扩张的道路,成为亚洲和平的一个新威胁。 13 第二次工业革命 核心 电力的广泛应用,人类社会从蒸汽时代跨入了电气时代 爱迪生 “发明大王”爱迪生(美国) :人类历史上最有成就的发明家;一生共有 2000 多项发明:电 灯、留声机、蜡纸、油印机等,对提高人类生活质量起了重要的作用。 14、汽车和飞机 一、动力机器:内燃机 二、汽车: 1、1885 年,卡尔.本茨(德国人)设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车; 2、1913 年,亨利.福特(美国)首次在汽车生产中使用流水线装配工艺,汽车开始进入普通 家庭。美国被称为“装在轮子上的国家” 三、飞机: 1、发明时间:1903 年 2、发明者:莱特兄弟(美国人)——“航空飞行器的先驱” 四、影响:汽车和飞机的发明,缩短了人们之间的距离,扩大了人们的活动范围,改变了人 类的社会面貌和生活方式。 15、垄断组织的产生 第二次工业革命后(人类进入电气时代后) ,出现垄断和垄断组织,生产社会化程度不断增 强,生产和资本高度集中。先进资本主义国家进入垄断资本主义时代。 16、同盟国与协约国的组成 同盟国的组成国:德国、奥匈帝国、意大利 协约国的组成:俄国、法国、英国 17、第一次世界大战 (1914—1918) 1..时间:1914—1918 2.导火线:萨拉热窝事件( 塞尔维亚人普林西普 刺杀了奥匈帝国皇太子斐迪南大公) 3.开始标志:1914 年 7 月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 4.交战双方:协约国(英国、法国、俄国、意大利、美国、中国、日本等 29 国)VS 同盟国 (德国、奥匈帝国、土耳其、保加利亚 4 国) 5.最残酷的战役:1917 年,凡尔登战役,双方伤亡 70 多万人,被称为“凡尔登绞肉机” 。 此战役后,德军的进攻被遏止,法军开始由战略进攻转入战略防御。 6. 结果: 1918 年 11 月德国投降,同盟国失败 7.新式武器:大炮、坦克、毒气、军用飞机(空战) 8.性质:非正义的帝国主义的掠夺战争(除塞尔维亚以外) 9.影响:(1)大战造成了极大的损失和破坏 (2)世界格局发生改变(战后形成了凡尔赛——华盛顿体系) (3)为社会主义革命(俄国十月革命)创造了条件, 诞生了苏维埃俄国 (4)促进了民族解放 运动 18、启蒙运动的核心思想及代表人物 核心、指导思想:理性主义-----欧洲第二次思想解放运动 代表人物:伏尔泰,卢梭、孟德斯鸠 (1)伏尔泰:法国启蒙运动的开拓者,反对天主教会

;(2)卢梭: “社会契约论” “人民主权说” ;(3)孟德斯鸠: “三权分立” 影响: 它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器, 而且为马克思主义哲学 的创立提供了理论前提。 19、近代科学 牛顿力学理论体系 (英 )牛顿: “现代科学之父” ;创立经典力学: 《自然哲学的数学原理》 系统阐述了物体机械运动的三大定律和万有引力定律。 达尔文的进化论 英国生物学家达尔文,1859 年著《物种起源》 ,提出“生物进化论” 。基础:自然选择。 原则: “物竞天择,适者生存 意义:从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。 爱因斯坦相对论 德国物理学家爱因斯坦提出“相对论” , 是原子内部微观物理学、天 体物理学和宇宙学的基础, 成为现代物理学的基本理论之一。 九年级下册考纲知识点解读 1、十月革命的性质 1917 年 11 月 7 日(俄历 10 月) ,列宁领导的布尔什维克党取得彼得格勒武装起义胜利,成 立了苏维埃政府——人民委员会,世界上第一个社会主义国家诞生。 十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命, 它把社会主义的理论变为现实, 开 辟了人类历史的新纪元。 2、新经济政策 时间:1921 年,苏俄政府放弃“战时共产主义”政策,开始实行新经济政策。 主要内容:包括实行粮食税、让国内外资本家经营部分中小企业、恢复商品货币关系等。 特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。 作用与影响:使国民经济得以恢复,苏维埃政权得到进一步巩固,对小农占优势的国家走社 会主义道路具有深远的指导意义。 3、斯大林模式的特征:高度集中的政治经济体制 形成标志:1936 年苏联新宪法的颁布 背景:在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。 表现:在政治上,党政不分,国家的所有决策权集中于党的最高领导机构,最终集中于斯大 林个人手中。苏维埃变成徒有虚名的机构,民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行。 在经济建设中,排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济,把一切经济生活 置于指令性计划之下,结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。 评价:这一建设模式是在苏联外有帝国主义包围,内部文化落后的特殊条件下形成的。它基 本适应了苏联当时的生产力水平, 在苏联二三十年代的经济建设中发挥了巨大的作用, 取得 了巨大的成就,斯大林以此把苏联建成强大的社会主义国家。苏联国力的迅速增强,为有效 抵御帝国主义的侵略起过积极作用。可以说,如果没有强大的工业、强大的国防为基础,二 战期间苏联要打退法西斯的侵略、取得反法西斯战争的胜利是不敢想象的。 但斯大林模式的主要弊端, 是违背了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。 没有根据 不断发展的生产力水平适时调整生产关系, 也不适应世界经济发展的不断变化的趋势, 不按 经济规律办事,长期僵化地执行计划指令,样样管,统统包,压抑了地方和企业的积极性, 越来越严重地阻碍了苏联经济的发展和生产力的提高。 这是造成后来苏联解体和东欧剧变的 重要原因之一。 4、巴黎和会 1.目的:战胜的协约国为了分赃和称霸世界,建立战后的“新秩序” 。 2.时间:1919 年 1 月

3.主宰会议的三巨头: 操纵会议的是法国总理克里孟梭、英国首相劳和·乔治和美国总统威尔逊。 4.主要内容: (1)协约国与德国签订了《凡尔赛和约》 ,对德国的领土、军事、赔款、殖民地等问题做出 了规定。 A:阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸 50 千米内不得设防,承认波兰独立,部分领土划 归波兰等国。 B:德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治” 。 C:废除德国的普遍义务兵役制。 D:德国应支付大量战争赔款。 (2)协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约。 它们和《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系,它调整了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统 治新秩序。 5、华盛顿会议: 1.背景: 帝国主义国家在东亚、太平洋地区矛盾尖锐,日美之间矛盾尤为激烈。 2.时间:1921—1922 年 3.操纵国: 美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国代表参加,起主要作用的是美、英、日三国。 4.主要内容: 签署了关于中国问题的《九国公约》 ,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵 守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。这实际上 为美国在中国的扩张提供了 、 方面。 华盛顿会议签署的一系列条约构成了华盛顿体系, 它调整了帝国主义在远东和太平洋 地区的统治新秩序。 6、凡尔赛-华盛顿体系 1.构成: 巴黎和会上签订的一系列和约构成了“凡尔赛体系” ,华盛顿会议的一系列条约构成了“华 盛顿体系” 。通过这两次会议,帝国主义列强建立了在世界的统治新秩序—“凡尔赛-华盛 顿体系” 。 2.评价: “凡尔赛—华盛顿体系”建立了战后帝国主义的世界和平秩序,但它不可能消除帝国主义 国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 7、世界经济大危机 (1)爆发的原因(根本原因) ①在资本主义制度下,生产处于无政府状态。垄断资产阶级盲目扩大生产,造成生产过剩。 ②人民的消费能力没有相应提高,产品销售不出去,引起产品积压。 (即产品的相对过剩) ③美国政府和资本家为了刺激消费,使用了大量刺激手法,鼓励人民提前消费。 根本原因: 即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。 (2)爆发的时间及标志 ①时间:1929——1933 ②爆发的标志:1929 年 10 月 24 日“黑色星期四” ,纽约股票市场崩溃。 (3)特点 ①范围广:影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和货币金融部门的危机 ②时间长:从 1929 年到 1933 年,前后共 5 个年头

③破坏性大:整个资本主义世界工业生产下降 1/3 以上,国际贸易下降 2/3 以上,失业工人 有 3000 万人之多。 (4)影响 表现:①经济萧条 ②大量工人失业,许多工厂倒闭,造成生产力的破坏 ③广大劳动人民饥寒交迫,流离失所,生活恶化 ④资本家销毁商品,生产受到破坏 结论:经济危机引起政治危机,社会矛盾加深 8、罗斯福新政 (1)罗斯福实施新政的目的 新政的直接目的是要消除经济危机, 稳定社会经济正常秩序。 新政的根本目的是巩固资产 阶级统治,巩固资本主义制度。在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指 导。 (2)1933 年罗斯福新政的内容 项 目具 体 内 容 金融整顿银行,恢复信用,实行美元贬值,刺激出口。 工业 通过《全国工业复兴法》 ,规定企业生产规模、价格水平、工资水平和工作日时数等, 防止盲目竞争。 农业 压缩产量、稳定价格,改善农业生产环境。 其它兴办公共工程,减少失业,刺激消费和生产,进行社会救济,稳定社会秩序。 3、特点(本质) : 在资本主义制度内部进行调整, 加强国家对经济的干预和指导。 它没有改变资本主义的性质, 但改变了资本主义经济运行模式,开创了国家干预经济发展的新模式。 4、成效: (1)美国经济缓慢恢复过来; (2)人民生活得到改善; (3)资本主义制度得到调整、巩固和发展; (4)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强; (5)美国联邦政府的权利明显增强。 9、德国法斯西政权的建立 (1)德国法西斯专政建立的原因:可以分为历史原因、现实原因和直接原因。①历史原因 可分为两点。第一,缺乏民主传统。第二,德国战败后,协约国强加给德国的制裁性的《凡 尔赛和约》 ,激发了德国的民族复仇情绪。②经济危机的打击是现实原因。德国共产党的影 响大增; 而魏玛政府软弱无能。 垄断资产阶级感到利用旧的资产阶级议会政治已经无力继续 维持自己的统治, 于是逐渐倾向于建立一个独裁的强权政府, 这就为纳粹党人夺取政权创造 了条件。 ③纳粹党的兴风作浪是直接原因。 纳粹党打着当时流行的社会主义和民族主义的招 牌,进行蛊惑人心的宣传,获得广泛的支持。 (2)德国法西斯专政的建立:1933 年初,希特勒正式出任德国总理。德国法西斯专政建立 了。从此,德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路。以此为标志,世界大 战的欧洲策源地形成了。 10、三国轴心的形成 在第二次世界大战爆发前,德、意、日法西斯在对内实行恐怖统治的同时,对外积极进行侵 略扩张。他们相互勾结,在反共的幌子下,形成柏林——罗马——东京轴心。战争的阴云日 益逼近各国人民。

11、 《慕尼黑协定》 1.时间:1938 年底,参加国:英法德意;地点:德国的慕尼黑 2.内容:①捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国,捷方应于 10 天之内从上述领土撤退完毕;②英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予“国际保证” 。 3.影响:①《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志。②英法以牺牲小国利益为代价, 取得与德意侵略者的妥协,但换来的只是短暂的和平。③《慕尼黑协定》签字后,希特勒得 寸进尺,很快便占领了捷克斯洛伐克,从而加速了第二次世界大战的爆发。 12、二战的全面爆发与扩大 1.根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。 直接原因:1929~1933 年的经济危机,它加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地 的形成。 其他因素:一些大国为自身的利益而采取的绥靖政策,或中立自保政策,也加速了大战的爆 发。世界各国人民虽然也进行了反法西斯战争,但没有互相配合,还不能制止战争的爆发, 使局部战争走向了世界大战。 2.全面爆发时间、标志:1939 年 9 月初,德国突袭波兰,英、法对德宣战。 3.进一步扩大时间、标志:1941 年 6 月,德军突袭苏联,苏德战争爆发。莫斯科保卫战, 打破了德军“天下无敌”的神话。 4.二战达到最大规模:1941 年 12 月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。 13、国际反法西斯同盟的成立 1.主要原因:为了共同反对法西斯。 2.成立的时间、标志:1942 年 1 月 1 日,苏中美英等 26 国在华盛顿共同签署了《联合国 家宣言》《联合国家宣言》的内容:签字各国保证竭尽全力,相互合作,彻底打败德意日三 。 国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线 的最终形成。 3.作用: 《宣言》把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的 国家集合到了反法西斯的大旗之下, 从而极大的鼓舞了各国人民的斗志, 大大增强了反法西 斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。 14、斯大林格勒保卫战 1.时间:1942 年 7 月——1943 年 2 月。2.结果:以苏军的胜利宣告结束。 3.影响:是第二次世界大战中关键性的战役,不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第 二次世界大战的重要转折点。 15、欧洲第二战场的开辟——诺曼底登陆 1、时间 1944 年 6 月 6 日,部队美英军队,登陆的地点法国的诺曼底。 2、作用:①开辟了欧洲第二战场;②盟国武装力量开始从东、西、南三面围攻德国,第二 次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段。 (注:欧洲第一战场:苏德战场) 16、世界反法西斯战争的胜利及影响 1.德国法西斯的败亡:1945 年 5 月 8 日,德国代表签署投降书,欧洲战场的战事以反法西 斯联盟的胜利而宣告结束。 2.日本法西斯的败亡:1945 年 8 月 15 日,日本天皇宣布无条件投降,9 月 2 日,日本代表 在美国战舰“密苏里号”上签署了投降书。第二次世界大战以轴心的失败而宣告结束。 3.性质:是一场伟大的正义的世界反法西斯战争。 4.影响:①战争给人类造成前所未有的破坏和灾难;②摧毁了法西斯主义,争取和平进步 的思想日益深入人心;③沉重打击了国家帝国主义,促进了民族解放运动的发展;④促进了 国际社会主义力量的发展壮大;⑤客观上推动了科学技术的迅猛发展。

5.反法西斯战争胜利的根本原因:世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持 6.启示:和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;人民是战胜法西斯的决定力量,是推 动历史前进的真正动力; 意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来, 共 同迎接人类面临的各种挑战;国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合 作,求得共同发展。 17、冷战政策: 1、原因(1)二战后,美国成为世界头号资本主义强国,称霸世界的野心日益膨胀。 (2)战后,苏联为首的社会主义力量的日益壮大。资本主义和社会主义之间的矛盾激化。 2、含义:用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制遏制共产主义。 3、双方:美国为首的资本主义国家和苏联为首的社会主义国家 4、根本目的:为了各自国家利益,实现称霸世界的目的。 5、序幕 1946 年,丘吉尔发表 “铁幕”演说 政治:1947 年, “杜鲁门主义”的出台—--冷战开始的标志 6、冷战政策表现 经济:1947 年,实施“马歇尔计划” (欧洲复兴计划) 军事:1949 年,建立北约(与其对抗 1955 年,苏联为首的华约建立) 7、北约、华约的建立标志两极对峙格局的形成。 18、欧洲的联合 1、目的:提高国际地位,维护自身安全,抵御来自苏联的威胁和美国的控制(主要目的) 2、过程 (1)1951 年,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡签订《欧洲煤钢共同体条 约》 。第二年成立了国际性的煤钢垄断组织——“欧洲煤钢共同体” (2)1958 年,六国组建了“欧洲经济共同体”“欧洲原子能共同体” 、 (3)1967 年 “欧洲煤钢共同体” 、 “欧洲经济共同体” 、 “欧洲原子能共同体” 合并组成了 “欧 洲共同体” 。 (4)二十世纪七八十年代,英国、丹麦、爱尔兰、希腊、葡萄牙和西班牙六国相继加入。 (5)1991 年底 12 个欧共体成员国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》“马约” ( ) 1993 年批准生效,欧洲联盟成立。 (6)欧盟的发展 1999 年欧洲单一货币——欧元正式启用。2004 年成员国已达到 25 个 发展趋势:正朝着经济政治一体化目标迈进 3、欧盟性质:区域性的经济政治集团 19、日本的崛起 1、崛起原因:外因: 二战后,美国对日政治上进行民主改革、经济上扶植(如朝鲜战争和越南战争的军事订货; 内因: 日本注重国家对经济的干预;坚持“教育先行”战略;实行贸易立国战略。 2、崛起的表现:到 20 世纪 70 年代成为第二号经济大国。 3、影响:80 年代以来,随着经济实力的增强,日本开始谋求政治大国地位(如申请成为联 合国常任理事国。 ) 20、戈尔巴乔夫的改革 : 从 1985 年开始,戈尔巴乔夫在经济上提出“加速发展战略” 。 影响:改革未收到预期的效果,经济发展每况愈下,市场出现了极为严重的供不应求状况。 随后,戈尔巴乔夫的改革转入政治领域。在政治上提出“人道的、民主的社会主义”思想; 主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。 影响: 苏共的领导地位和中央政府的控制能力被弱化了, 但却没能及时建立起一个能够实 现平稳过渡的领导机构。

21、苏东剧变 1、苏联解体: (1)直接原因:戈尔巴乔夫改革的失败。 (2)根本原因:没有改变高度集中的政治经济体制(斯大林模式) (3)1991 年“八一九事件” ,加速了苏联的解体 (4)1991 年 12 月, 《阿拉木图宣言》的签署,正式宣告结成独立国家联合体,苏联解体。 (5)影响:苏联解体,标志着以美苏两极对峙为主要支撑的雅尔塔体系宣告结束。 2、东欧剧变 根本原因;照搬斯大林模式,没有找到适合本国国情的道路。 剧变的实质:社会制度的变化。 22、人类历史上的三次科技革命: (A)第一次工业革命:人类进入“蒸汽时代”(理论基础:牛顿的力学) 。 1.开始时间:18 世纪 60 年代 2.开始的标志:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。意义珍妮机成为真正近代意义上的机器,使人 类直接参加劳动的“手”被解放出来,完成了人类在物质生产领域中的一次巨大飞跃。 4.标志性的发明(即最重大的发明): 蒸汽机的发明和应用。 意义使人类第一次完成了在生产 劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃。它的发明和普遍应用,彻底改变了人类 生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代” 。 5.交通工具变革(以蒸汽机为动力,以煤炭为主要燃料) : 美国富尔顿 1807 年发明汽船,也叫轮船; 英国史蒂芬孙 1825 年发明火车机车——旅行者号 6.工业革命的影响:①创造了巨大的生产力,促进了经济的发展 ②使社会日益形成两大直接对立的阶级: 资产阶级和无产阶级③改变的世界的面貌, 形成了 西方先进、东方落后的局面。 (B)第二次科技革命:人类历史进入“电气时代”(理论基础:法拉第的电磁学) 。 1.开始时间: 19 世纪 70 年代 2.核心:电的发明和广泛应用。 3.标志性发明(即最重大的发明):电力的广泛应用以及内燃机的创制和使用。 爱迪生代表性发明:1879 年研制了电灯泡,被誉为“发明大王” 。 4.新式交通工具(使用内燃机为动力,以石油为主要燃料) : 汽 车:是德国卡尔·本茨发明的; 飞 机:是美国莱特兄弟发明的(注意:时间是 1903 年,是 20 世纪早期) 。 5.第二次科技革命的影响: ①经济上,科学技术被迅速应用于工业生产,资本主义国家的生产力突飞猛进,但各国发展 不平衡。 ②政治上,垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。 ③外交(国际关系)上,资本主义政治经济发展不平衡,争霸斗争愈演愈裂,矛盾激化,最 终导致一战的爆发。 (C)第三次科技革命:人类进入了“电子时代”“信息时代”“太空时代”和“知识经济 、 、 时代”(理论基础:爱因斯坦的相对论) 。 1.开始时间:20 世纪四五十年代 2.主要标志:原子能的利用、电子计算机和航天技术的发展为主要标志。 3.标志性发明(最重大的发明)(核心) :计算机技术的广泛应用。 4.生命工业的兴起:近几十年来,以生物技术为基础的生命工业在世界范围勃兴。 生物技术也叫生物工程,现代生物技术的核心是基因工程。 5 . 主要成果:原子能、航天技术、电子计算机的应用、人工合成材料、分子生物学和遗传

工程等高新技术。 23、经济全球化 1.原因:根本原因:第三次科技革命。 主要原因:高科技的迅速发展。尤其是交通与交往手段的发展,世界各国的经济联系日益密 切。 2.积极作用:①有利于商品和资本的流动。②有利于高新技术的扩散和推广。 ③有利于世界各国发挥自身优势,参与国际分工,开拓国际市场。 ④带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越 3.局限性: ①经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。 ②经济全球化加剧了世界 经济发展的不平衡。 4.表现: 经济全球化的游戏规则是由发达国家制定的, 必然存在着许多不公正、 不合理方面; 世界经济发展更加不平衡,两级分化更加严重。 5.中国(发展中国家)应对全球化的措施: 应顺应历史发展的趋势,把握机遇,一方面努力建立世界经济新秩序,另一方面完善社会主 义市场经济体制,积极引进世界先进科技成果,实施科教兴国战略,以迎接挑战。同时对国 际竞争中潜在的风险必须保持高度警惕,趋利避害,建立健全应对危机的安全机制。


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